Intermezzo Acte I

esthétiques auxquels nous attribuons un sens musical, conséquence de notre culture commune de musique occidentale. La logique, le raisonnement, bien que sous-jacents (on peut analyser tout et n'importe quoi) ne sont les créateurs premiers dans aucun acte musical et ne vous aideront que sur le plan de la construction formelle, qui est d'ailleurs rarement complexe au premier niveau, à plus forte raison dans de brefs exercices. En définitive, tout ce qui sera discuté au cours d'harmonie doit correspondre

dans laquelle il a été énoncé. La première démarche, pour comprendre un texte, est donc de repérer les marques d’énonciation en recherchant, dans la forme de l’énoncé, qui parle (ou écrit), à qui, où et quand. Le locuteur et le destinataire Chaque acte d’énonciation met en relation un auteur (celui qui énonce) et un destinataire (celui à qui est adressé le message). Étudier les marques d’énonciation, c’est d’abord repérer les indices de cette communication entre " je " et " tu ". • Les indices de

Le 1er septembre 1939, les troupes Allemandes envahissent la Pologne. Le 3 septembre la France et le Royaume-Uni déclarent la guerre à l'Allemagne : c'est le début de la Seconde Guerre Mondiale. Les grandes phases de la Seconde Guerre Mondiale I. Les succès foudroyants de la guerre-éclair nazie en Europe 1. Un choix stratégique : la guerre-éclair Choix de Hitler : le Blitzkrieg. On utilise l'effet de surprise et la vitesse, et on fonce sur l'ennemi avec des divisions blindées (panzerdivisionen)

d’abord à assister de vieilles femmes riches, qui dérivent encore plus qu’elle, avant de sombrer dans la déchéance du très grand âge, elle sait que ce peu d’existence qu’elle acquiert alors ne tiendra pas longtemps : « Moi, je ne suis Judith qu’en intermezzo, le reste du temps, je m’espère. Comme ceux qui parmi nous ne s’offrent plus le cinéma, je vais dans d’autres existences que la mienne et, à défaut de posséder le meilleur, j’accepte qu’on me le prête. » Le meilleur, toutefois, elle tentera d’aller

point cette thèse. Ma reconnaissance va, tout spécialement, à ma famille qui m’a accompagnée durant ces années de recherche. 3 4 5 TABLE DES MATIERES Introduction ------------------------------------------------------------------------- 9 Partie I La flèche du temps ? -------------------------------------------------- 21 Chapitre 1. Le temps continu -------------------------------------------------- 22 1. Le temps linéaire et dramatique ---------------------------------------- 24 1.1 La structure

pulsions. Notion de perversion et de pervers. Une personne malade est considérée comme étant une personne non-responsable de ses actes. La perversion n’est pas une pathologie qui fait que l’on n’est pas responsable de ses actes. PLAN DU COURS. I. 4 théories psychologiques. 1) Comportementalisme : Skinner – expériences en laboratoire. 2) Cognitivisme : Piaget – méthode naturaliste. (évolution naturelle de l’enfant) + méthode expérimentale en labo ou en milieu naturel. 3) Systémique

theatre. 128 154 Desventuras de la escritura teatral en Francia 137 Diccionario portador de algunas ideas fijas relacionadas con el teatro francés contemporáneo 160 Proposición de inventario de la biblioteca ideal del teatro francés 158 I THÉÂTRE FRANÇAIS CONTEMPORAIN Tribulations de l’écriture dramatique en France Il n’y a jamais eu autant d’auteurs dramatiques en France, jamais autant d’aides distribuées, de bourses accordées, de commandes passées à des dramaturges… Chaque année

bonne période Remercier Isabelle Faure, directrice du DESS, qui m’a encouragé à faire ce mémoire, Michel Rautenberg, mon directeur de mémoire, de m’avoir empêché de partir trop vite en posant des interrogations un peu partout. 2 Introduction I - La diversité culturelle à l’épreuve de la mondialisation 5 7 1- les cultures locales face à la mondialisation a- entre mondialisation et diversité b- la place du sujet 7 7 8 2- Emergence de l’identité comme discours politique a -

Les yeux d’Elsa (1942), Le Musée Grévin (1943), dans Œuvres poétiques complètes, t. I, éd. établie sous la direction d’Olivier Barbarant, Paris, Gallimard, Bibliothèque de la Pléiade, 2007. D’Aubigné, Agrippa, Les Tragiques (1616), éd. de Frank Lestringant, Paris, coll. Gallimard, Poésie / Gallimard, 2003. Baudelaire, Charles, Les Fleurs du mal (1857), Petits poèmes en prose (1869), dans Œuvres complètes, t. I, éd. établie sous la direction de Claude Pichois, Paris, Gallimard, Bibliothèque de la

elle évoque la mort de la femme de M. Pouchet, dont on sait que c’était un ami de Flaubert : Tomorrow I will be going into Rouen for a funeral. Madame Pouchet, the wife of a doctor, died the day before yesterday in the street. She was on horseback, riding with her husband; she had a stroke and fell from the horse. I’ve been told I don’t have much compassion for other people, but in this case, I am very sad. Pouchet is a good man, though completely deaf and by nature not very cheerful. He doesn’t