Introduction Dossier Des Pratiques Professionnelles éducateur Spécialisé

Pôle de formation Processus de décision et de formalisation de la justice pénale LE PARQUET DES MINEURS Août 2009 SOMMAIRE Pages INTRODUCTION : ................................................................................................................... 1 Le substitut des mineurs, un magistrat au rôle devenu majeur. ...................................... 1 Chapitre I- Les mineurs en danger ......................................................................................

Institut d’enseignement Supérieur « Parnasse – Deux Alice » Membre associé Haute Ecole « Léonard de Vinci » Quand l’adolescent rencontre l’aide à la jeunesse Table des matières Introduction 7 Annotation 1) Michel, éducateur au Foyer Shekina 9 1. L’adolescence 11 Annotation 2) Que signifie le principe de l'autorité parentale ? 11 Annotation 3) Dessin 15 1.1. L’aspect physiologie 16 Annotation 4) La solution ? 16 1.2. L’aspect sociologique

INTRODUCTION Les conditions de vie actuelles des personnes handicapées ne sont pas faciles. Une personne handicapée a 15 fois moins de chance d'obtenir un entretien d'embauche qu'une autre personne ; 35 % des personnes handicapées vivent actuellement sous le seuil de pauvreté ; 15000 enfants handicapés sont encore déscolarisés ; 173 000 établissements publics ne sont toujours pas accessibles aux personnes en fauteuil ; il manque 110 000 places pour accueillir les personnes handicapées

Qualifications Ensemble, anticiper et se préparer à l’avenir ! Avec le soutien financier de la Direction régionale du travail, de l’emploi et de la formation professionnelle GUIDE GPEC Avant-propos Ensemble, anticiper et se préparer à l’avenir Anticiper les besoins en matière de ressources humaines devient un impératif dans une branche professionnelle confrontée à des évolutions majeures : • une accélération de l’évolution des métiers, • une réorganisation des services et structures assurant les prestations

INTRODUCTION Effectuant ma formation de monitrice-éducatrice par la voie de l’apprentissage au sein d’une Maison d’Accueil Spécialisée (MAS), je travaille quotidiennement auprès d’adultes polyhandicapés, en situation de grande dépendance. L’accompagnement est une notion motrice dans la vie professionnelle d’un moniteur-éducateur puisque, comme l’ont écrit Maurice CAPUL et Michel LEMAY, « aucune éducation ne peut demeurer objective. Elle est toujours imprégnée de notre subjectivité et du cadre

mes craintes portent sur l’exercice des professionnels ayant cette fonction d’AMP et leur formation. Ma fonction de formatrice me laisse entendre et apercevoir les pratiques d’AMP sur les terrains professionnels. Les titres comme « fonction d’AMP » ou « AMP faisant fonction d’aide-soignant » ou encore « AMP faisant fonction d’animateur » et d’autres fonctions encore démontrent la vulnérabilité de ce statut. L’aspect médico-psychologique invite le professionnel à posséder des compétences dans les champs

ÉCONOMIQUE, SOCIAL ET ENVIRONNEMENTAL Paris, le 10 février 2010 LA PÉDOPSYCHIATRIE : PRÉVENTION ET PRISE EN CHARGE PROJET D’AVIS présenté au nom de la section des affaires sociales par M. Jean-René Buisson, rapporteur II SOMMAIRE INTRODUCTION...............................................................................................3 I - ELÉMENTS DE CADRAGE .............................................................5 A - PANORAMA ET DONNÉES ÉPIDÉMIOLOGIQUES SUR LES DIFFÉRENTES

Introduction L’autonomie est une valeur importante, mais qui peut concerner plusieurs domaines : autonomie financière, autonomie pour les déplacements dans les transports en commun... Ce terme d’autonomie renvoie aux problèmes de la dépendance et des incapacités, en somme, du handicap. Celui-ci peut apparaître sous trois formes : Physique, intellectuel ou social, et nécessite une prise en charge adaptée. A l’âge de la majorité, l’apprentissage de l’autonomie a normalement été suffisant pour

d’apprentissage Que peut réellement apporter un contrat d’apprentissage à un étudiant et à son entreprise? Le contrat d’apprentissage Que peut réellement apporter un contrat d’apprentissage à un étudiant et à son entreprise? Introduction : L'apprentissage apparaît à tous comme un moyen sûr de lutter efficacement contre le chômage des jeunes, en Juillet 2011, la France comptait près de 8000 apprentis. Plus âgés et en moyenne mieux formés qu’auparavant, les nouveaux apprentis

Haute école Lucia de Brouckère Catégorie Pédagogique Section Educateurs spécialisés Travail de fin d’études | Apprentissage des règles de vie grâce aux jeux de société : quel travail de la part de l’éducateur ?Réalisé par Equerme AlicePrésenté en vue de l’obtention du diplôme de Bachelier : éducateur spécialisé.Promoteur : Monsieur Dupuis Lectrice : Mme ScaritoAnnée académique : 2011-2012 | « Je remercie Monsieur Dupuis pour son soutien et