Introduction Du Cid De Corneille

Littérature Comparée Encadrant : Séquence didactique : Acte II scène 2, Lorenzaccio de Musset Réalisé par : Mohamed El Hamzaoui Introduction Le drame romantique est un genre théâtral apparut au 19e siècle en réaction à la rigidité du théâtre classique. Il trouve son originalité à travers le rejet de « la plupart des règles classiques, la séparation des genres tragique et comique […]

toujours un style élevé. On a souvent assimilé tragédie et fin malheureuse. Même s'il est vrai que la majorité des tragédies finissent mal, ce n'est pas un critère de définition car certaines tragédies finissent bien, on les appelle tragi-comédie comme le Cid 10. Comme dans le théâtre antique, la tragédie a une fin morale. Elle doit permettre aux spectateurs de s'améliorer sur le plan moral en combattant certaines de leurs passions. À la suite d'Aristote, on considère que la tragédie doit inspirer « terreur

Lettres – Théâtre Pourquoi peut-on lier le genre théâtral avec la politique ? INTRODUCTION : Qu’est ce que le genre théâtral ? Genre littéraire qui a été théorisée très vite (Platon et Aristote). Les deux rappellent que s’il y a dans l’art littéraire manière de représentation de l’homme il y a soit la représentation directe (mimésis : l’imitation des hommes en action et en situation), soit l’imitation indirecte (diégésis : par le récit

Rire - Ch. Mauron : Psychocritique du genre comique. Œuvres caractéristiques : la comédie de mœurs tourne en dérision un travers à la mode (Molière, Tartuffe), la comédie d'intrigue est davantage occupée par la conduite de l'action (P. Corneille : L'Illusion comique) et les jeux de scène (quiproquo, imbroglio de la commedia dell'arte ; vaudeville : Labiche, Feydeau), la comédie de caractères dépeint les ravages d'une passion (Molière, L'Avare). la farce, héritée du Moyen-Age, où elle

Leblanc est un grand écrivain. Mais il faut reconnaître qu’Arsène Lupin est entré avec panache dans la vie de milliers de jeunes gens. On a tout entendu sur Victor Hugo. Pourtant, il tient une belle place dans notre mémoire nationale. Dans son Introduction à la poésie française, Thierry Maulnier fait un joli pied de nez à Hugo : deBooz endormi et de presque toute l’œuvre de Hugo, il ne garde qu’un seul vers : « Quel dieu, quel moissonneur de l’éternel été… ». Et à la question : « Quel est le plus

un lieu, qu’en un jour, un seul fait accompli – Tienne jusqu’à la fin le théâtre rempli. » (L’Art poétique (1674) Boileau) Tant d’œuvres ont été censurées (Les fleurs du mal de Baudelaire, qui a fait l’objet d’un procès pour immoralité ; Le Cid de Corneille qui a fait querelle car était accusé de ne pas respecter la règle des trois unités ; Dom Juan de Molière, accusé de porter atteinte aux mœurs). Ainsi, en ce sens, Georges Sand a raison lorsqu’elle place sur un pied d’égalité art et conscience

quilles”. Mondanité et préciosité ne suffisent pas à donner un sens au “commerce des muses”. Le lyrisme trouve alors à se loger hors de la poésie: il n’est absent ni des Oraisons funèbres (1667-1687) de Bossuet ni des tragédies de Corneille, où il anime les stances du Cid, ni de celles de Racine qui comptent quelques-uns des vers les plus mélodieux de la langue française. Il faut attendre le milieu du XVIIIème siècle pour assister à un renouveau du lyrisme. Le préromantisme dans la prose sentimentale

* « le sceptre » * « la couronne » (= le pouvoir royal) * « une vieille barbe » (= une personne âgée) ------------------------------------------------- Le physique pour le moral[modifier] * « Rodrigue, as-tu du cœur » (Pierre Corneille, Le Cid = « du courage ») * « Avoir peu de cervelle » (pour « peu d'intelligence ») ------------------------------------------------- L’objet propre pour la personne[modifier] * « Deux perruques » (= « deux hommes portant des perruques »)

Littérature Française La Princesse de Clèves, Madame de La Fayette Edition folio. Introduction Madame de La Fayette est née à Paris en 1635 (Année de la création de l’Académie Française) et est morte en 1693. Elle a connu le règne de plusieurs grands rois. Elle a connu la fin du règne de Louis XIII (mort en 1642), puis la régence de la Reine d’Anne d’Autriche puis une partie du règne de Louis XIV. C’est très important car elle a été le témoin de grands mouvements historiques. Elle faisait

romanesques : aventures, drames et passions ; jeux de dupes au théâtre) ; – des études d’œuvres intégrales ou par extraits (« La Parure » de Maupassant ; « Un mariage d’amour » de Zola ; « La Cafetière » de Gautier ; Les Misérables de Hugo ; Le Cid de Corneille) ; – des lectures d’œuvres complètes en lecture autonome, avec un guide de lecture et des questions plus ludiques sur l’ensemble de l’œuvre (« Un cœur simple » de Flaubert ; La Vénus d’Ille de Mérimée ; Le Comte de Monte-Cristo de Dumas, en version