Introduction Fable

alor les salomos son des personnes très bien qui font lamour dan portrait de Jean de La Fontaine le corbeau de la fable jardin de la maison natale actuellement le perron de l'entrée de la maison Maison natale Jean de La Fontaine Les Fables La Fontaine Les Jeux Enseignants Association Boutique Sté historique Ecrivains Loisirs Liens Retour au bulletin Morales des fables Jeux Le parcours Jean de La Fontaine CONTES ET OEUVRES DIVERSES DE JEAN DE LA FONTAINE .....(cliquer)

fables Introduction Peau d’âne, conter des histoires niaises, fait appel aux rêves, destinés aux enfants car simples à la compréhension 1. La séduction au service de l’éducation Attrayant, capacité pédagogique, leçon donnée explicitement de façon simple et nette, abstrait en concret, court récit, recours aux animaux 2. Détournement de la censure Critique habilement déguisée du pouvoir, des institutions (justice, église, absolutisme) 3. Participation active du lecteur Fable : récit

Les deux coqs Introduction Jean de la Fontaine (1621-1695) est un fabuliste français, il est surtout connu pour son recueil : Fables publié en 1668. Son œuvre fut alors très appréciée de la Cour de Louis XIV. Pour écrire la fable Les deux coqs, il s’est inspiré de celle du fabuliste grec Esope : Les deux coqs et l’aigle. Elle raconte la rivalité de deux volatiles auprès d’une poule. Cette scène est comparée à la guerre de Troie qui opposa les grecs et les troyens, en raison de l’enlèvement d’Hélène

l'auteur y est en effet visible. Cette fable est construite en plusieurs mouvements: d'abord une introduction au thème où La Fontaine parle de son œuvre passée, puis l'énonciation du thème par l'intermédiaire du ''sage'', c'est à dire le mensonge, en passant par l'éloge des poètes. Ensuite, arrive le récit, la phase narrative de la fable, et enfin, la morale. Nous verrons comment La Fontaine valorise la fonction de poète qui est sienne à l'intérieur même d'une fable vraiment pessimiste. Ce qui apparaît

Fable ou histoire Lecture du poème Fable ou histoire Un jour, maigre et sentant un royal appétit, Un singe d'une peau de tigre se vêtit. Le tigre avait été méchant ; lui, fut atroce. Il avait endossé le droit d'être féroce. Il se mit à grincer des dents, criant : Je suis Le vainqueur des halliers, le roi sombre des nuits ! Il s'embusqua, brigand des bois, dans les épines Il entassa l'horreur, le meurtre, les rapines, Egorgea les passants, dévasta la forêt, Fit tout ce qu'avait fait

Introduction I/ LA STRUCTURE DE LA FABLE A/ Le récit et la moralité (= le corps et l'âme) B/ Le rôle du discours II/ UN SATIRE DE LA JUSTICE A/ Le personnage de Perrin Dandin B/ La justice : simulacre et réalité III/ L'ESTHETIQUE IRONIQUE A/ Le registre ironique B/ Le statut ironique de l'Huître C/ Les effets de renversement Conclusion voila la fable : Un jour deux pèlerins sur le sable rencontrent Une huître, que le flot y venait d'apporter: Ils l'avalent des yeux

Introduction   Jean de La Fontaine (né le 8 juillet 1621 à Château-Thierry dans l'Aisne, (France) - mort le 13 avril 1695 à Paris). Fabuliste, moraliste et romancier français. Il est célèbre pour ses fables inspirées de celles du fabuliste grec Ésope et de Pilpay sous forme d'apologue. Elles sont réunies en 12 livres  La Fontaine a écrit deux recueils de fables qui sont divisés en livres Les six premiers livres, dédiés au Dauphin, sont publiés en 1668. Puis le deuxième recueil de fables, les livres

des personnages. | | |A1 On trouve en effet une mise en scène dramatisée dans cette fable. | A1 Tout d’abord, ceux-ci sont personnifiés. | |I1- Ce court récit composé en alexandrins et en octosyllabes en rimes croisées présente un schéma narratif composé|I1 Différents éléments dans cette fable contribuent à montrer que le Torrent et la Rivière sont des personnifications. | |de

INTRODUCTION Les fables sont des apologues c’est-à-dire des récits courts, divertissants, qui se concluent par une morale générale qu’ils illustrent. Jean de La Fontaine est le fabuliste le plus connu en France. Dans la seconde moitié du XVII siècle, il publie plusieurs recueils de fables qui connaîtront un vif succès. D’après lui, la fable est un moyen d’instruire tout en plaisant, ce qui en fait une œuvre fidèle à l’idéal classique. Cette fable est la fable V du livre III

utilisé : « La petite histoire d'un grand orchestre, Piccolo, Saxo et compagnie » Jean Broussolle. (0min à 3min08) - Écoute passive de la première partie : De quoi ça parle ? Que peut on dire de cette écoute ? - Écoute morcelée : * 0 – 42'' → Introduction de l'histoire. * 42'' – 2'35 → Présentation des violons * 2'35 – 3'08 → Présentation de la harpe - Récapitulatif de la découverte du morceau N°2 45 min Savoir qu'on peut accompagner une histoire de différentes manières. (Instruments de