Introduction Madame Bovary Commentaire Rédigé

..................................... Résumé ................................................................................................................. 8 ................................................................................. Introduction sur l’œuvre ...................................................................................... 8 Résumé d’Une vie ................................................................................................... 9 ....................

faut-il repenser la place importante que la tradition et « l’institution » donnent aux auteurs français du XIXe siècle dans notre réflexion sur le roman ? Le corpus fournit une réponse : en faisant cohabiter des textes de Balzac (extraits de l’ « Introduction » aux Études philosophiques – doc. 12, et dernières lignes du Père Goriot – doc.13) et de Flaubert (extrait de L’Éducation sentimentale – doc.14) avec des textes venus d’horizons culturels fort différents (tirés des essais critiques d’Erich Auerbach

rédaction. Cette méthode vous fait revoir dans un ordre logique et justement « méthodique » des éléments que vous connaissez déjà. Si certains ne vous sont pas suffisamment familiers pour les avoir bien maîtrisés au moment de dresser le plan ou de rédiger votre travail, vous trouverez des compléments d’information dans les Fiches d’autocorrection ou dans les multiples ressources en ligne du site du CCDMD, en particulier dans la section Stratégies de correction. Une méthode personnelle La méthode

dans les années 1950. Les mouvements qui ont supplanté le réalisme incluent le symbolisme, insuffisamment défini en face du naturalisme plus rigoureux, le Parnasse et le surréalisme. Le père du réalisme n'est autre que Flaubert avec notamment Mme Bovary. Il y a aussi Guy de Mau passant. Naturalisme (1870-1890) Le naturalisme est un mouvement littéraire qui prolonge le réalisme et qui s'attache à peindre la réalité en s'appuyant sur un travail de documentation minutieuse et en s'inspirant des

COMMENTAIRE LITTERAIRE –AU BONHEUR DES DAMES – ZOLA – PISTES DE REFLEXION INTRODUCTION Octave Mouret, neveu de Saccard, a hérité du magasin « Au bonheur des Dames » à la mort de la femme de son oncle. Il a transformé l'échoppe en grand magasin, en « palais du rêve ». Ce roman est le onzième volume de la fresque des Rougon-Macquart, « l'histoire naturelle et sociale d'une famille sous le Second Empire ». Ce roman a été rédigé du 28 mai 1882 au 25 janvier 1883, sous la forme d'un feuilleton dans

et transparences » Corpus et plan de la séquence : Les Instructions officielles : lecture. Introduction générale sur le personnage et le roman. Premier texte en lecture cursive : extrait d'Yvain, le chevalier au lion, Chrétien de Troyes. Problématique : Modalités et enjeux de la représentation de la femme par le héros courtois. Prolongement possible: La Princesse de Clèves de Madame de La Fayette La Chartreuse de Parme, Stendhal L'éducation sentimentale, de Flaubert Texte 1 :

Lecture analytique n°2 - Incipit de Madame Bovary, G. Flaubert, 1857 Étudier les choix de l'auteur : ____________________________________________________________________ ? Eléments pour l’introduction « Il y a en moi, littéralement parlant, écrit Flaubert en 1852, deux bonshommes distincts : un qui est épris de gueulades, de lyrismes, de grands vols d’aigles, de toutes les sonorités de la phrase et des sommets de l’idée ; un autre qui creuse et fouille le vrai tant qu’il peut. » De fait, l’opposition

Séquence 4 La femme et le désir d’émancipation Objet d’étude E Le personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours Sommaire Introduction Introduction historique 1. La revendication de liberté 2. La résistance 3. Émancipation ou aliénation ? 4. Les chemins vers l’émancipation et l’égalité au XXe siècle 5. Bilan de la séquence Lexique de la séquence Séquence 4 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction Figures de l’émancipation féminine dans le roman  : entre soumission

et la mythologie antique - qui auront perçu l’autonomie que commence à prendre le personnage par rapport à son créateur dans le texte C (lignes 8 et 9) - qui auront perçu la mécanique qui régit les gestes du patron de café dans le texte B II. COMMENTAIRE LITTERAIRE : texte de Marivaux (texte A), lignes 1 à 41 Eléments de corrigé I. Un début de roman complexe qui pique la curiosité du lecteur par : a) le titre  Vie de Marianne crée une attente, mais l’apparition du personnage est retardée. Elle

êtes ici Accueil › Questions / Réponses › Cours - Devoirs › Licence › Droit › Comment résoudre un cas pratique? 1 MARIE99 › 20 ans › 95300 › Niveau d'étude Bac +1 Comment résoudre un cas pratique? Voilà en TD de Droit Civil, il faut que je rédige l'introduction et le plan détaillé d'un cas pratique.. Quelle est la méthode à appliquer pour ce type d'exercice? merci d'avance :D Signaler un abus Question posée par marie99 le 18/11/2008 | Dans Droit, Licence, Cours - Devoirs | Vue 16038