Introduction Nourrir Les Hommes Différentes Agricultures

04/09/2009 PARTIE 1 : Zone européenne {text:bookmark-start} Chap 1 : Union Européenne {text:bookmark-end} Introduction : problématique ; face a la récession les pays européens ont adopté des politiques de relance. Mais pas de plan commun. Manque de synergie. Deux conceptions divergentes des plans de relance : l’Allemagne ne veut pas trop augmenter son déficit (passager clandestin). Pb : l’absence de conception identique (éco, politique). Europe confédérale / Europe souveraine ; approfondir

des plans de surveillance suffisamment représentatives de l’agriculture biologique ou qu’il s’agisse d’études spécifiques de l’agriculture biologique. 2 – la deuxième difficulté a trait à la mixité du groupe qui s’est traduite par des approches différentes : certains membres souhaitaient se limiter aux stricts aspects établis dans des publications scientifiques ; d’autres considéraient comme nécessaire de prendre en compte des données résultant des pratiques et qui n’avaient pas été objectivées par

1. Introduction Durant plusieurs millénaires, biosphère (la nature) et technosphère (l’activité humaine) ont vécu, sinon en symbiose, du moins en homeostasie, la seconde se nourissant de la première, et le rythme des prélèvements ne dépassant pas celui de la reconstitution spontanée. Depuis la révolution industrielle, le développement économique basé sur l’idéologie capitaliste d’expansion des marchés, de croissance de la production, d’augmentation des profits et de la rentabilité aggravé par

Économie politique Introduction Corpus théorique, les outils pour comprendre Le but est une acquisition d’outils d’analyse, il s’agit avant tout d’une aventure intellectuelle, d’avantage d’une discipline de formation générale, ce n’est pas un enseignement de spécialité. Qu'est-ce que c'est que l'économie ? Mot polysémique, précision, c’est une science, un raisonnement, une pratique, il y a une situation de macro/microéconomie. La situation des territoires, l’'économie française est dans une

parler de dOGMe scientifique ? 1 Mis à jour le 11/05/2007 Table des matières A) Avant Propos ............................................................................................................................................3 B) Introduction...............................................................................................................................................3 1) Définition......................................................................................

la biodiversité comprendre pour mieux agir Edito p03 - Introduction p05 - Chap 1. La biodiversité, qu'est ce que c'est ? p09 - Chap 2. La biodiversité, d'où ça vient ? p15 - Chap 3. Biodiversité : combien d'espèces et comment les classer ? p23 - Chap 4. Quels sont les grands rôles de la biodiversité ? p33 - Chap 5. Zoom: la biodiversité dans notre cuisine p41 - Chap 6. Biodiversité érodée et conséquences p53 - Chap 7. Comment faire équipe avec le monde vivant ? p62 - Conclusion p64 - Fiche chap

CM de Démographie 1 Professeur : Stéphanie Toutain Mail : stephanie.toutain@parisdescartes.fr COURS D’INTRODUCTION CM 1, Cours du 16/09/2013 I – Introduction L’année 2011 a célébré, de manière assez médiatique, la naissance du 7ème milliardième humain sur terre. De nos jours, des questions à dominantes démographiques sont fréquemment posées dans les journaux. Thèmes de la démographie : la fécondité, le mariage, l’immigration, l’espérance de vie, l’adoption… II – Définition de la discipline

GEOPOLITIQUE ------------------------------------------------- L’agriculture en Asie Introduction Dans le cadre du cours de Géopolitique concentré sur le continent Asiatique, il nous a été demandé de rédiger un rapport de façon à comprendre les causes et les effets de la mondialisation sur l’agriculture en Asie. Pour réaliser ce travail, des groupes de cinq étudiants ont été formés. Afin d’avoir différents points de vue sur le sujet, les groupes sont composés d’étudiants francophones et non

partage égal). * La mortalité : elle baisse fortement entre 1780 et 1820, puis il y a eu une assez grande inertie… 25 pour mille, 23 pour mille (années 1930) L’espérance de vie est plutôt stable, entre 40 et 60 elle passe de 38 à 39 pour les hommes et 39 à 40 pour les femmes. La mortalité reste relativement haute. 188 à 158 pour mille (entre 1815 et 1830), 178 pour mille et 187 pour mille (1868). En Allemagne la mortalité infantile diminue très fortement. D’où excédent naturel relativement limité

SOMMAIRE : Introduction …………………………………………………………………………………………………………………… p. 1 I. Le développement durable : naissance du concept A. La planète : une préoccupation de longue date ……………………………… p. 2-3 B. Les décisions politiques ………………………………………………………………….. p. 4-5 II. Les enjeux du développement durable : une question de conscience mondiale A. Les changements de notre planète : un souci pour les générations futures …………………………………………………………………………………………………………p. 6-8 B