Introduction Sur Guillaume Apollinaire

casse les dents en mordant le coton Que le soleil puise dans le plat Que la bourse et la poche cachent dans l’empreinte Que le pied laisse dans le rocher" Pablo Picasso, janvier 1937 Table des matières Introduction……………………………………..………………………………………………………………………………………… 3 1-Présentation de Pablo Ruiz Picasso 4 1.1: Biographie 4 1.2: Démarche artistique 7 2-Analyse du contexte de l'artiste et de l'œuvre 8 2.1: Contexte historique, social

HISTOIRE DU BALLET SOMMAIRE Introduction I° - Le ballet de cour (1581-1670) 1°) Les premiers théoriciens 2°) Le ballet instrument politique 3°) Le roi danseur II – La danse et le théâtre (1570-1789) 1°) La comédie-ballet 2°) L’opéra-ballet 3°) Le ballet d’action III – Le romantisme en France 1°) Jean Dauberval 2°) Les jolies mortes : « La Sylphide », « Giselle » IV – Le ballet classique et l’influence russe 1°) L’école italienne et danoise 2°) Les grandes figures venues de Russie a°) Marius Petipa

STRAVINSKY (1882-1971) • Parcours d’écoute : A. Parcours de découverte. B. Parcours d’approfondissement et analyse linéaire de la partition. C. Comparaison synthétique de PARADE et de PÉTROUCHKA 157 Séquence 4 MU02 2ème PARTIE Cours INTRODUCTION : présentation du thème et déroulement de son étude. I. LE RENOUVEAU DE LA PENSÉE ARTISTIQUE 1.1. Les différents mouvements artistiques au tournant du siècle 1. Les précurseurs : les impressionnistes 2. Les symbolistes 3. Les Nabis 4. Les

Espace Analyses Outils pour analyser un texte Partie constituée de 2 pages Sommaire Page 1 I- Introduction II- Les types de textes ou les formes du discours: Le texte narratif Le texte descriptif Le texte argumentatif Le texte explicatif Le texte informatif Le texte injonctif Le texte expressif III- Les genres de textes: Le genre poétique Le genre romanesque Le genre dramatique L'essai Le pamphlet La lettre L'autobiographie

dbt : début - vs : versus, contre, opposé - s/ : sur - & : et - ch : chose - ss : sans, sous - tt : tout - qch : quelque chose - ex : exemple - tte(s) : toute(s) - qqn : quelqu’un - csq : conséquence - ts : tous - ccl : conclusion - intro : introduction - / : par rapport - W : travail - bcp : beaucoup - logiq, identiq : logique, identique - nat°, narrat° : nation, narration - éventlmt, logiqt : éventuellement, logiquement Ÿ Les symboles Les symboles, notamment mathématiques, peuvent

 Sommaire ● Introduction : page 3 ● Première partie : Qui est Gustave Eiffel ? page 4 ● Deuxième partie : Le projet de la plus haute tour du monde pour l'Exposition Universelle page 6 ● Troisième partie : Eiffel et sa tour face aux critiques page 10 ● Quatrième partie : La construction de la tour page 14 ● Cinquième partie : Un sucés incontestable page 19 ● Sixième partie : La vie de la tour depuis plus de cent ans page 22 ● conclusion : page 25 ●

Introduction Le poète romantique Charles Baudelaire (1821-1867) passe pour l'un des plus grands artistes du sonnet, lui qui ne pratiquait pas particulièrement le culte des règles traditionnelles ou de la rigueur formaliste. Dans ce poème, extrait du recueil intitulé « Les Fleurs du Mal » (publié en 1857), Charles Baudelaire se montre un brillant causeur extraverti : il exprime la violence pasionnée de ses sentiments avec un lyrisme plutôt baroque, noyé dans une profusion de métaphores, forces élémentaires

esthétique, Baudelaire reste un nom capital dans l’histoire de la critique d’art et de la poésie. Haut Bibliographieontinuent de se faire sentir aujourd’hui encore chez un certain nombre d’écrivains de tous les pays. .Le surrealisme: Introduction Le surréalisme est un mouvement artistique apparu en France au lendemain de la Première Guerre mondiale (dès 1919 la revue Littérature, en 1924 Le manifeste du surréalisme de Breton). Il oppose à l’ordre et aux conventions un esprit de libération

le dispute à la poésie à forme fixe, qu'il renouvelle. Après une première période très libre marquée par le surréalisme et ses jeux de langage, il retourne à une forme plus classique de poésie (vers mesurés et rimes), très inspirée par Guillaume Apollinaire, pour mieux rendre compte de la France (et de la résistance) à l'heure de la Seconde Guerre mondiale. Après-guerre, l'aspect politique de sa poésie s'efface de plus en plus devant son aspect lyrique. Sans jamais renier ce retour au classicisme

l’inspiration poétique » : – Boileau : « Art poétique », p. 195 ; – Fourcade : « Cache-toi objet », p. 237. • Un groupement sur « la femme dans le poème » : – Malherbe : « Sonnet à Caliste », p. 194 ; – Baudelaire : « L’Invitation au voyage », p. 208 ; – Apollinaire : « Poèmes à Lou », p. 220 ; – Aragon : « Cantique à Elsa », p. 247 ; – Senghor : « Il a plu… », p. 234 ; – Bonnefoy : « Le Myrte », p. 235. 2. Une séquence construite autour d’un recueil et d’une forme ou d’un registre Dans ce cas, il peut paraître