Introduction Sur La Violence Urbaine

Le travail des enfants. Introduction : Le travail des enfants est le fait de faire participer des personnes mineures à des activités ayant des fins économiques, avec ou sans consentement. Ces métiers pouvant s’apparenter à ceux exercés par des adultes. Ces activités enfantines touchent de nombreux pays dans le monde, particulièrement les pays en développement. L’exploitation d’une main d’œuvre enfantine se fait généralement dans les classes sociales basses et dans les familles pauvres

Le, 4 novembre 2010 Sociologie Générale Introduction à la sociologie : La sociologie est une discipline qui appartient aux sciences humaines, sciences sociales et sciences de l’Homme et de la société (histoire, géographie humaine, économie politique, psycho, ethnologie, etc.) que l’on oppose aux sciences de la nature (bio, maths, etc.). Etymologiquement, la sociologie a deux racines : latine (socius) individu socialisé et grec (logos) étude sur l’individu socialisé. Le terme sociologie est

qu’elles réagissent. Entendent-ils de la violence verbale dans leur famille ? » s’interroge Marie-Line Smaga. Pour son collègue, Patrick Aïdan, « ce vocabulaire souligne leur incapacité à communiquer avec l’autre sexe, leurs difficultés par rapport à la différence, ici sexuelle. Il dénote une difficulté à s’exprimer, de la peur, du repli sur l’agressivité. Le langage de la rue les désinquiète ». Les mots des jeunes sont aussi révélateurs de leurs maux. « Par la violence des mots, ils expriment leur malaise

Karachi 1. Introduction Karachi est une mégapole du sud du Pakistan, elle est situé au nord ouest du delta de l’Indus mais est traversé par de nombreuses autres rivières, elle dispose d’un relief relativement plat mais compte aussi quelques collines. Karachi est la capitale de la province du Sind. Elle dispose aussi d’une entrée maritime sur l’océan Indien. Karachi compte actuellement environ 15 millions d’habitants (source officielle) et est la 16e plus grande mégapole en nombre d’habitant

La jeunesse africaine Introduction : Thème du XVIII sommet Afrique France en 2005, la jeunesse africaine est à prendre en compte dans les enjeux actuels de l’Afrique, s’inscrivant d’une part dans la globalité des défis de l’Afrique mais ayant aussi ses propres spécificités qui font qu’elle se doit d’être prise à part dans l’ensemble de la population africaine. Au sens des Nations Unies, le terme « jeune » s’applique sur le continent aux individus non mariés ou non indépendants économiquement

La Seconde Guerre Mondiale (1939-1945) Introduction : v Comment la guerre à t’elle éclatée ? À SAVOIR : On peut considérer la Seconde Guerre Mondiale comme une conséquence de la première, dans la mesure où elle a encadrée dans les combats, les mêmes principaux belligérants (la France, l’Allemagne, le Royaume-Uni, les Etats-Unis). Il existe une opposition entre 2 camps : § Les forces de l’Axe : composée de l’Allemagne, l’Italie et le Japon. § Les Alliés : composée de l’Angleterre

hachma renvoie, à côté d’une fonction ludique dont nous parlerons plus loin, à une fonction d’iden-tification qui s’enracine dans une réalité connue : la malvie, la dureté des rapports sociaux, l’univers fermé, l’avenir bouché, les rêves saccagés, la violence à fleur de peau. Tout cela fait la difficulté d’être jeune et celle d’être, tout simplement. Or ces maux sont aggravés pour les couches sociales dont l’installation est la suite des aventures impériales des siècles derniers. Ces familles sont venues

INTRODUCTION Expression de « Grande guerre » couramment utilisée par les contemporains à partir de 1915. Aboutissement des dynamiques du XIXe siècle : Etats industriels, ambitions impériales, passions nationales. En même temps rupture : millions de morts, sociétés, régimes politiques & frontières transformés. Abondance de l'historiographie ; années 1920-30, surtout histoire diplomatique et militaire ; histoire sociale et économique à partir des années 1960 ; histoire souvent culturelle depuis

Histoire Médiéval : Italie des Renaissances INTRODUCTION Ascension du Mont Ventoux Pétrarque : italien vivant en France, poète humaniste à la gloire immense a son époque et de manière posthume. Il est né en 1340 en Italie près de Padoue et meurt en 1374, c'est le fils d'un notaire florentin (milieu lettré), connu pour avoir longuement séjourné au près du pape, à la cours pontificale avant de se retirer dans le sud de la France, près du Vaucluse. La ou il entreprend cette ascension du monde

GRANGER Dans le cadre du cours POL 210 Système politique de l’Inde Sherbrooke 1er août 2011 Table des matières INTRODUCTION 1. L’HISTOIRE 2. REVENDICATIONS ET ALLIANCES 2.1 Revendications 2.2 Alliances 3. ACTIONS DU GOUVERNEMENT 4. CONSÉQUENCES CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE Introduction Plusieurs pays ayant été sous l’empire britannique ont connu des difficultés lors de leur accession à l’indépendance. Le cas de l’Inde