Inégalité Dans Le Monde

permettent-elles de comprendre la complexité du monde ? Les cartes sont un outil pour comprendre l’organisation, mais aussi la complexité du monde. Une carte indiquant la répartition de la richesse mondiale et les inégalités de développement en 2010-2011 nous est présentée. Cette lecture géoéconomique porte sur trois points, le PIB en 2010 (en milliards de dollars), l’Indice de Développement Humains en 2011 étant en moyenne de 0,682 dans le monde, ainsi que des limites conventionnelle entre les

Introduction……………………………………………………………………… p.1 L’égalité et inégalité selon Nietzsche………………………………………… p.2 L’égalité………………………………………………………………………….. p.4 L’inégalité………………………………………………………………………… p.4 Le paradigme du jeu d’échecs……………………………………………….… p.7 Principe d’égalité en droit Belge……………………………………………..… p.8 Conclusion…………………………………………………………………….… p.10 Introduction Traiter également tout le monde, c’est traiter tout le monde de la même manière, mais cela

aussi anciennes que l'économie, de modéliser ces phénomènes. Nous les présenterons, y compris dans leurs développements récents. Pour conclure, nous instruirons le dossier de la globalisation, accusée par certains d’accentuer les inégalités économiques dans le monde actuel. 1. La théorie des avantages absolus (A. Smith) Le modèle de A. Smith est le suivant : − 2 pays : Grande-Bretagne (G.B) et Etats-Unis (E.U) − 2 biens : textile (T) et blé (B) Smith adopte la théorie de la valeur travail

et expliquer les inégalités ? Dans la plupart des pays développés, les inégalités ont progressé au cours des trois dernières décennies, à contre-courant des évolutions séculaires de réduction des écarts de revenus et patrimoines. Mais les inégalités économiques ne sont qu'une des facettes du problème, les inégalités sociales et culturelles allant presque toujours de pair avec l'importance des écarts de revenus. Cette tendance n'épargne pas aujourd'hui les autres régions du monde, comme en témoignent

Inégalités nord/sud L’EAU CONSOMMATION (Moyenne d’eau potable par habitant par jour) • 700 litres pour un américain ou un japonais • 250-350 litres pour un européen • 50-100 litres pour un latino-américain ou un asiatique • 10-40 litres pour un africain (Chaque individu a besoin de 20 à 50 litres d’eau salubre pour couvrir ses besoins journaliers). USAGES DE L’EAU  (Pourcentage de la consommation d’eau douce de la planète) • Usage domestique (boisson, hygiène, cuisine) : 8 à 10% •

I/ De grandes inégalités de développement font l'unité des Suds 1- Quelle mesure pour le développement Doc 2 p 242: Les dépenses de santé dans le Monde (2005) Le PIB par habitant est utilisé pour montrer les inégalités de richesse. PIB= Revenu moyen par habitant. Plus d'1 millions d'habitants dans le monde, vivent avec moins de 2? par jours. En République Démocratique du Congo, il y a moins de 200$ par an et par habitant. Au Luxembourg, il y a plus de 110$ par an et par habitant

Inégalités d'accès aux services de bases et aux ressources de la planète Les inégalités Nord/Sud se traduisent ,en premier lieu, par des inégalités de revenus et de richesses monétaires. D'après le PNUD (Programmes des Nations Unis pour le Développement), environ 1,2 milliards d'êtres humains survivent avec moins d'un dollar par jour soit 0,76 cts d'euros. Et dire que nous sommes au XXI ème siècle ! Les inégalités Nord/ Sud se traduisent aussi par une inégalité d'accès aux services de base

facteur de réduction des inégalités hommes femmes ? L’égalité entre les hommes et les femmes est recherchée depuis longtemps. Autrefois soumise au rôle de femme au foyer n’aillant pas leur mot à dire, elles ont petit à petit réussi à s’imposer et à trouver leur place au coté des hommes grâces à différents moyens. Le sport de plus en plus influant sur la société joue un rôle essentiel dans l’égalité des sexes mais on peut se demander si le sport permet de réduire cette inégalité ou en contraire si

à comprendre les causes économiques et politiques de l'ampleur des inégalités de richesse aussi bien entre les nations qu'à l'intérieur des nations elles-mêmes, dans le but de proposer des solutions pour réduire ces inégalités. Contrairement aux "anti-mondialistes", l'auteur affirme que ce n'est pas la mondialisation, mais une révolution des techniques de production qui est à l'origine de la "formidable explosion" des inégalités contemporaines. Il dresse une étude du développement des nations sur

CHAPITRE 9- LES INEGALITES DE DEVELOPPEMENT Objectifs : • Identifier les principales inégalités, les différentes dimension de la notion d’inégalité (entre pays ,dans un pays) et leurs mesures • Comprendre que les pays en développement connaissent des situations contrastées PLAN DU CHAPITRE 1. Un développement inégal 1.1. La nature des inégalités 1.2. La mesure du développement humain 2. Des situations contrastées 2.1 Les pays moins avancés 2.2