Inégalités Riche Et Pauvres

Les puissances majeures A-Les Etats-Unis I-Un territoire immense et riche 1-Le barrage de Glen Canyon sur le fleuve Colorado (Arizona) Ce barrage hydroélectrique de 200m de haut a élargi le court du fleuve en amont sur 300 km, créant le lac Powell. Ce plan d’eau est une base d’accueil pour le tourisme et une réserve pour l’irrigation. [(Les caractéristiques de ce paysage sont : domaine aride, présence d’un Canyon. Ce barrage est particulièrement important pour la région car ce plan d’eau est

BAUDELAIRE, LE SPLEEN DE PARIS, LE JOUJOU DU PAUVRE Introduction
 Baudelaire : a écrit Le Spleen de Paris ou Petits poèmes en prose
= Recueil de poèmes en prose « Le joujou du pauvre » : 
thème : enfance qui pour lui symbolise le paradis de l'innocence.
2 portraits, séparés symboliquement par une grille. Opposition de 2 mondes pour ensuite les réunir. 
Dans ce poème, Baudelaire fait le choix de toucher un lectorat plus vaste en passant par un récit. Problématique : Comment Baudelaire rapproche

Le continent américain, entre tensions et intégration régionale - Continent américain caractérisé par de fortes inégalités Nord-Sud - Opposition entre États-Unis dominateurs et pays d'Amérique latine dominés et sous-développés actuellement remise en cause par les mutations rapides du continent. - Affirmation de l'influence des pays émergents d'Amérique du Sud (Brésil, Argentine), dvpt d'organisations régionales comme l'Alena et le Mercosur, phnmns migratoires intenses. Comment l'espace américain

mais de + en + d’entreprise du Sud I au Nord et au Sud B) Pauvreté et inégalités sociales 1.pauvreté -1,4 millions de personne <seuil de pauvreté, 1,25$/jour -Pas de couverture besoins fondamentaux -Dvpt IDH (Niger, Sierra-Leone, Afghanistan) / déficit de dvpt IPH (Singapour 6.5%, Niger 62%) - Mais certains pays du Sud ont désormais un IDH supérieur à certains pays du Nord (Argentine > Roumanie) 2.inégalités Sociale élite qui se partage l’essentiel des richesses, détourne APD

La Représentation Habituelle Des Inégalités De Développement Est-Elle Toujours D’actualité Dans Le Monde D’aujourd’hui? Introduction : Depuis le débit du XXe siècle, le nombre d’habitants sur la terre ne cesse d’augmenter. Mais cette croissance ne se fait pas au même rythme et dans les même proportions dans tout les pays c’est pourquoi il y a de fortes inégalités dans la répartition des richesses et de l’hommes : le Nord riche et le Sud pauvre. Cette division est historique, car les pays

démocratie, en France, certaines personnes ont plus de pouvoirs et de libertés que d’autres et ces inégalités se sont heurtées au principe de démocratie. Cependant, aujourd’hui, ces inégalités peuvent permettre à un pays de progresser dans son évolution. Ce peut il que les inégalités parviennent à s’accommoder au système démocratique afin de permettre à la France de se développer ? Certains aspects des inégalités ne sont ils pas en accord avec certains principes de la démocratie ? Ou ces principes sont-ils

l'infrastructure, présentant notamment les enjeux de la question des inégalités en France. Argumentaire en 3 parties : - le constat/les besoins (quelle est la situation actuelle, comment les choses ont elles évoluées) - la solution apportée par l’État (présentation des outils) - la limite de ces outils et la problématique de la politique de redistribution dans l'économie actuelle. Conclusion 1) Évolution des inégalités depuis 1975 en France, en Allemagne, au Royaume-Uni et dans les pays de

durable, c’est un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre à leurs propres besoins. Cependant, l’avenir semble bien sombre que ce soit du point de vu social (accroissement des inégalités,…) que de celui de l’environnement (Effet de serre, pollutions,…). Comment le développement durable peut-il répondre aux problèmes sociaux et environnementaux actuels ? Dans un premier temps, nous verrons les solutions apportées par le développement

conséquences sociales de ces catastrophes ». Ce sujet et cette problématique ont été choisis pour sensibiliser les gens sur les désastres engendrés par les catastrophes naturelles, pour montrer les progrès qui ont été faits en matière de prévention et les inégalités qu'il peut y avoir entre les différents pays touchés. Notre production se fera sous forme de diaporama avec des photos et vidéos montrant le désastre et les moyens mis en place pour réparer et aider les populations. Nous avons connu un changement

1943 où il fut témoin. Il observe que toutes les classes de la société ne sont pas touchées pareillement par la famine. Pour lui, cette inégalité n'est pas due uniquement à une sous-production de nourriture mais surtout à des inégalités d'accès à celle-ci : Certaines classes sociale de la population ayant vu leurs revenus chuter fortement, elles sont trop pauvres pour se procurer de la nourriture, bien qu'elle soit disponible. Sen montre que la famine est causée par divers facteurs économiques et