Inégalités Régionales En France

charge des droits des femmes et de l’égalité entre les hommes et les femmes. Ces questions devront également être suivies au niveau interministériel pour que toutes les politiques publiques soient pensées et évaluées au vu de leurs effets sur les inégalités entre hommes et femmes. 3. Comment ferez-vous progresser la parité pour les élections au mode de scrutin uninominal (législatives, sénatoriales et cantonales) et la désignation des délégués au sein des intercommunalités ? La loi sur la parité

Géo Leçon 2 : Le fait régional en France et dans l’UE, l’exemple du NPDC Territoire français -> logique de centralisation. Puis importance des régions dès 1955 (création des conseils régionaux) et 1982 (lois Deferre). 22 régions métropolitaines + 5 régions OM. Régions de plus en plus autonomes par rapport à l’état. La région correspond à l’espace vécu. Espace vécu : espace de la vie quotidienne mais aussi recréé mentalement Est-ce le cas du NPDC ? I. La région NPDC A. Une identité

l’indivisibilité de la République française. La France révolutionnaire est une France qui se bat contre une société divisée en ordres. Elle veut l’unité du peuple avant tout. Or lorsqu’on évoque la République à cette époque, l’on pense immédiatement aux Etats-Unis et à un régime fédéral. En France, la crainte était que les monarchies européennes gagnent la guerre contre la France révolutionnaire. Il fallait maintenir une résistance unie. Le fédéralisme dissoudrait la France, elle serait démembrée. Proclamer l’unité

du 29 juillet 1998 d’orientation relative a la LUTTE CONTRE LES ECLUSIONS Loi du 27 juillet 1999 portant CREATION d’une CMU Loi du 2 janvier 2002 rénovant l’ACTION SOCAIL ET MEDICO-SOCIALE Circulaire du 19 février 2002 relative au PROGRAMMES REGIONAUX D’ACCES A LA PREVENTION ET AUX SOINS en faveur des personnes en situation précaire (PRAPS) Circulaire du 23 novembre 2005 relative à la PRISE EN CHARGE DES BESOINS DES PERSONNES EN SITUATION DE PRECARITE ET D4EXCLUSION, mise en œuvre d’EQUIPES MOBILES

pays qui est une grande puissance agricole reste un pays fragile. 7 2.3 : La population du Brésil 8 3 : L’AGRICULTURE RESTE LE POINT FONDAMENTALE DES INEGALITES 9 3.1 : Une concentration foncière excessive. 9 3.2 : La réforme agraire est la seule solution 9 3. 3 : Le sous-développement se retrouve aussi dans les inégalités régionales 10 4 : LES VILLES DU BRESIL SONT LE REFLET DE L’INEGALITE SOCIALE 10 4.1 : Le pays d’Amérique latine le plus urbanisé. 10 4.2 : Le niveau de vie est

autrefois , et peut-être aujourd'hui , la plupart des géographes sont spécialisés dans un ou deux pays , mais de manière très précise , ils se répartissent le travail en secteurs , en zones , pas dans le global et le général . Ils ont une « étiquette régionale ». Les géographes réfléchissent sur la pertinence des découpages utilisés. Grataloup s'interroge sur la façon dont les continents furent inventés. Il n'y a aucune raison scientifique à estimer le nombre des continents. Un continent : vaste étendue

aussi les territoires du quotidien (page 15 du manuel). C’est un espace géré par une collectivité humaine car il est l’espace de vie d’un groupe de personnes. L’intérêt de ce chapitre n’est pas seulement de définir ces territoires à l’échelle de la France mais c’est de comprendre les enjeux de leur aménagement. Problématique : Quels sont les territoires, leur hiérarchie, d’un quartier jusqu’à la région ? Quels sont les acteurs de l’aménagement ? Quels sont les enjeux des aménagements ? I) Les territoires

Les inégalités dans la société Française Comme précisé dans la Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen, « Tous les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits ». Cette égalité est proclamée dans bien des pays dont la France, mais est-elle toujours respectée ? Nous prendrons comme sujets l'égalité entre hommes et femmes, entre autochtones et immigrés, et l'exemple des milieux sociaux. I- Les inégalités homme / femme : Longtemps, les femmes ont possédé moins de droits

conciliation des temps de vie. La répartition entre le temps de travail et les temps sociaux ne se fait pas de manière identique pour les hommes et les femmes : le temps n'est pas neutre en terme de genre. Ainsi, les inégalités qui existent dans la sphère privée contribuent à entretenir des inégalités dans la sphère professionnelle. Femmes et hommes sont différents quant à la durée du temps de travail Malgré une féminisation de la population active française, le taux d'activité des femmes en âge de travailler

révélatrices d’un inégal développement à toutes les échelles ? Comment faire face aux besoins d’une humanité toujours nombreuse qui veut se développer ? Comment mettre en œuvre des modes durables de développement ? I. Inégalités et déséquilibres de développement. a. Les inégalités à l’échelle mondiale. Comment mesurer le développement ? Indicateur de richesse : PIB global : valeur de la richesse annuelle produite dans un État. PIB/Hab : PIB global divisé par la population d’un espace donné