Inégalités Régionales En France

tutelle administrative et financière. - Le transfert de l’exécutif départemental et régional au profit d’un élu local. - La région qui devient une collectivité territoriale de plein exercice. La région Pays de la Loire est dirigée par 1 président, 93 conseillers régionaux 15 vice-présidents et 34 secrétaires. Le président de la région est Jacques Auxiette, depuis le 26 Mars 2004. Les conseillers régionaux, sont élus pour un mandat de quatre ans. Ils jouent un rôle différent : il y a le groupe

enfants. Y-a-t-il une correspondance entre les inégalités de richesse et l’éducation ? Si les inégalités de développement et d’éducation permettent, à petite échelle, de distinguer un Nord et un Sud, une analyse plus détaillée de chaque ensemble montre qu'il faut apporter plus que des nuances au tableau général. Les inégalités de développement sont même sensibles à l'échelle infranationale. A l’échelle mondiale, il est possible d’observer des inégalités de richesse qui coupent le monde en deux avec

de Paris montrant les fonctions essentielles, les lieux de pouvoir…ð Photographie aérienne du centre de Paris, ou photographie d’un édifice significatifð Carte ou schéma de l’agglomération faisant apparaître les réseaux de transport les liaisons régionales, nationales et internationales.Idem 2ð Plan, photos, faisant apparaître les différents types de zones (ou quartiers)ð Mêmes types de documents faisant apparaître les fonctions de la métropole (entreprises, habitat, lieux de pouvoir…)Organisation

Les Françaises ont été et restent largement exclues de la représentation démocratique depuis la Révolution de 1789. Pour tenter d’y remédier, la France s’est dotée d’une législation paritariste. La parité, qui désigne le principe selon lequel l’égale représentation des femmes avec les hommes doit garantir une égalité réelle dans la société, est donc une idéologie qui a fortement évolué, en étant influencée par les contextes économique, historique, culturel et social. Au début du XXe siècle, le mouvement

elle risque d’accroitre les inégalités. Il est nécessaire d’anticiper les conséquences avant qu’elles ne soient trop graves pour l’économie bretonne et réduire les effets négatifs de cette crise. La crise en Bretagne est une retombée d’événements internationaux majeurs dont les répercussions ne doivent pas être sous-estimées. Cette crise va donc bousculer fortement, et probablement sur le long terme les activités économiques bretonnes, elle risque d’accroitre les inégalités. Il est nécessaire d’anticiper

SUJET N°2 – GEOGRAPHIE : LES INEGALITES DE DEVELOPPEMENT DANS LE MONDE. Questions: Document 1 (2 points). 1. Dans quelles parties du monde se situent majoritairement les pays dont l’IDH est très élevé ? Sur quel continent l’IDH est-il le plus faible ? Les pays dont l'IDH est le plus élevé se trouvent en Amérique du Nord, Europe de l’Ouest et Océanie (en y ajoutant le Japon, nous avons les pays du Nord). Les pays du sud de l'Amérique du Sud (Chili et Argentine) possèdent également un IDH élevé

Le développement durable Les géographes et les économistes ont mis en avant de grave problème dans notre monde : * Les inégalités entre les pays riche et les pays pauvre se creusent. * La population engendre un phénomène de réchauffement climatique. * La population mondiale est en forme croissance donc les besoin augmente : 7milliard d’Homme en 2012, peut être 10 milliard en 2050. Alors certain géographe on émit l’hypothèse du développement durable en (1980). L’idée est de :

Etudes de cas : l’A51, une autoroute abandonnée ? Qu’est ce qu’un aménagement ? Résultat d’une action volontaire et réfléchie des acteurs spatiaux d’une collectivité sur son territoire au niveau local (ex : la rocade de Gap), soit au niveau régional (ex : le canal de Provence qui puise l’eau de la Durance pour alimenter les grandes villes de la région PACA), soit au niveau national (Aéroport Roissy Charles de Gaulle, autoroute A51). Travail de groupe. Description de l’affiche : Un slogan :

l’histoire. I) La place de la femme dans la famille II) Les inégalités Hommes Femmes sur le marché du travail et de la retraite A. Travail a. le secteur d’activité et qualifications b. L’écart salarial c. Le temps de travail d. Le chômage B .Retraite III) Les inégalités demeurent A. Filles et garçons dans l’enseignement supérieur : des parcours différenciés B Les filles meilleures élèves que

la superpuissance 2. Inscription dans l’espace mondial. L’objectif de ce sujet était de vous interroger sur les conditions qui permettent aux Etats-Unis d’être une puissance progressivement planétaire. On attendait donc que vous expliquiez les inégalités de l’influence états-unienne dans l’espace mondialisé. On attendait que vous abordiez les éléments qui font des EU une puissance d’influence mondiale, que vous raisonniez en termes géographiques (échelles, lieux, territoires, flux, interfaces)