Isaac Hayes

–1– Isaac Asimov Les robots (I, robot) 1950 –2– TABLE DES MATIERE Robbie (Robbie).....................................................................9 Cycle fermé (Runaround)....................................................34 Raison (Reason)...................................................................58 Attrapez-moi ce lapin (Catch the rabbit)............................82 Menteur (Liar !)..................................................................110 Le petit robot

donc matériel. Ou alors la deuxième considère qu'un robot est un travailleur artificiel. Selon cette dernière, un robot peut être également virtuel (le logiciel SterEOS développé dans le chapitre III par exemple) Nous devons le terme robotique à Isaac Asimov, célèbre auteur de science fiction, terme qui est apparu pour la première fois dans sa nouvelle Cercle Vicieux publié en 1942. Ainsi, la robotique est définie comme « devant servir et protéger l’être humain ». Nous pourrions aussi ajouter

CHUTE LIBRE Realisé par : Soukaina El Aoussi /Sara EL Jazouli /Amine Dalli 2009/2010 I- But de la manipulation : La manipulation repose sur l’étude du mouvement d’une bille en acier soumise au champ de gravitation terrestre (chute libre). II- Appareillage et principe : Si on relâche un corps de masse m dans le champ de gravitation terrestre, celui-ci décrit un mouvement rectiligne uniformément accéléré dont l’accélération est celle de la pesanteur. L’appareillage de chute libre

la robotique : L'origine du mot robot est issue du tchèque "robota" qui signifie travail forcé. Le terme de robotique est apparu en 1942 dans le cycle universellement connu rédigé par Isaac Asimov et intitulé "Les robots". Un robot est une machine programmable qui imite des actions d'une créature intelligente. Isaac Asimov a écrit les 3 lois fondamentales de la robotique. Celles-ci permettent d’éviter que cette science amène l’apocalypse avec elle : 1ère loi : Un robot ne peut porter atteinte à un

science ou des sciences et qui se consacre à l'étude d'un domaine avec la rigueur et les méthodes scientifiques.) devint progressivement la représentation du monde (Le mot monde peut désigner :) communément adoptée en occident : en 1687, Isaac Newton (Sir Isaac Newton était un philosophe, mathématicien, physicien et astronome anglais né le 4 janvier 1643 du calendrier grégorien[1] au manoir de Woolsthorpe près de Grantham et mort le 31 mars 1727[1] à Kensington. Figure...) découvrit la formulation

Chapitre 2 Le plan incliné Lorsqu’un corps glisse le long d’un plan incliné, il n’est pas en chute libre. Ce corps est contraint de se déplacer le long du plan. Le corps ne chute donc plus verticalement, mais il glisse le long de la pente du plan avec une accélération di érente de g (figure 2.1). Si l’accélération est constante, les équations du mouvement rectiligne uniformément accéléré vues au chapitre 1 s’appliquent toujours. L’essentiel ici sera donc de trouver une façon d’exprimer l’accélération

Mise en contexte Dans le cadre de ce cours de laboratoire de physique, il nous a été demandé de faire une expérience sur la conservation de l’énergie. Prenons un exemple de la vie de tous les jours durant l’hiver. Lorsque nous marchons dehors, il y a de la glace, ceci veut dire qu’il y a peu de frottement, donc nos bottes n’adhèrent pas au sol pour nous permettre d’avancer en toute sécurité, c’est pourquoi des fois on glisse et ça nous prend plus de temps pour marcher et d’avancer vers l’avant

paraître, aujourd’hui le savoir réel se meurt. A côté des bulles spéculatives, dénoncées par tous, se construisent des bulles cognitives en toute innocence. L’analogie est parfaite. 3 DEBRAY Régis, De l’Etat éducateur à l’Etat séducteur, Lorsque Isaac NEWTON a vu tomber la fameuse pomme, il ne s’est pas contenté de dire regardez les pommes tombent, ce que tout le monde, exceptés les aveugles bien sûr, peut voir. Il a parlé de masse, de centre de gravité, de distance, de forces, d’attraction, d’accélération

Un professeur universitaire défia ses élèves avec cette question: « Est-ce que Dieu a créé tout ce qui existe?». Un étudiant répondit bravement: - Oui, Il l'a fait! Le professeur dit: «Dieu a tout créé?». - Oui, Monsieur, répliqua l'étudiant. Le professeur répondit: « Si Dieu a tout créé, Il a donc aussi créé le mal puisque le mal existe et selon le principe de nos travaux qui définissent ce que nous sommes, alors Dieu est mauvais ». L'étudiant fut silencieux devant une telle réponse. Le professeur

comportement des miroirs, la réfraction et la vision humaine. Une traduction latine d'une partie de ses travaux, le Traité d'optique9, a exercé une grande influence sur la science occidentale. Descartes, Snell et Grimaldi Avec Pierre de Fermat et Isaac Newton, René du Perron Descartes est l'un des principaux fondateurs de l'optique géométrique. Pour la plupart de ses travaux, la vision de la lumière selon Descartes est géométrique: tous les phénomènes observés se traduisent en termes de rayons