Isolation thermique

les copropriétés », et « les collectivités territoriales ». Puis ont été mis en place, les groupes « bâtiments publics de l’Etat », « formation des entreprises, des architectes et des maîtres d’œuvre », « précarité énergétique », « réglementation thermique 2012 » et « labels et certifications ». Les collectivités territoriales sont des acteurs essentiels pour la mise en œuvre du Grenelle sur le territoire. C’est pourquoi elles font l’objet d’un chantier spécifique mis en place à l’initiative du comité

d'étanchéité Là où l’air passe, le bruit passe. Fenêtres, bas de portes, coffres de volets roulants, entrées d’air, mauvaise étanchéité en pied de cloison sont autant de sources de mauvaise étanchéité qu’il convient de ne pas négliger pour obtenir une isolation satisfaisante. Toutefois, le renouvellement de l’air du logement est indispensable. Il faudra donc laisser passer l’air en limitant le passage du bruit. La performance de l'isolation acoustique est qualifiée par un indice unique, appelé indice

chaleur par conduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.1 Loi de Fourier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.2 Application de la loi de Fourier a des g´om´tries particuli`res . ` e e e 1.2.3 Groupement de r´sistances thermiques . . . . . . . . . . . . . e 1.3 Transfert de chaleur par convection . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3.1 Nombres caract´ristiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e 1.3.2 Convection naturelle . . . . . . . . . . . . . . . . . .

temp´rature θ(x, y, z, t) partout dans le barreau et ıtre e e au cours du temps. 2.2 hypoth`ses simplificatrices e On sait que trois modes de transmission de la chaleur sont simultan´ment pr´sents dans e e tous les ph´nom`nes d’´changes thermiques : conduction dans le mat´riau et vers son envie e e e ronnement, convection dans les milieux fluides, et rayonnement. hypoth`se n°1 : mode d’´change e e On peut supposer dans une premi`re approche que le barreau est isol´ thermiquement e e sur

TD de transfert thermique Série N°1 Méthodologie  Comprendre l'énoncé et voir les données du problèmes  comprendre la question et ce qu'on cherche à déterminer ?  Faire un schéma et identifier les modes et les lieux du transfert de chaleur  Faire des hypothèses simplificatrices pertinentes et définir le volume de contrôle  Faire le bilan de chaleur, poser les conditions limites puis résoudre le problème  Discuter la solution obtenue Exercice 1 Le mur d’un four est composé

(voir Plâtre). Sommaire * 1 Utilisations du plâtre * 1.1 Plâtres de sculpture * 1.2 Mise en œuvre * 1.3 Conservation et test * 1.4 Le gâchage * 2 Propriétés du plâtre * 2.1 Résistance au feu * 2.2 Résistance thermique * 2.3 Résistance mécanique * 2.4 Recyclabilité * 3 Histoire du plâtre * 4 Du gypse au plâtre * 4.1 Exploitation des mines de gypse * 4.2 Fabrication du plâtre * 4.2.1 Fabrication d’une plaque de plâtre * 5 Notes

Finalement, un ventilateur refroidit le système d’ailettes. Les données relatives aux dimensions, aux conductivités thermiques ainsi qu’au coefficient de convection sont données dans le tableau ici-bas. En supposant que @ Martin Gariépy, Version août 2011 la température à l’intérieur de l’ordinateur est de T∞ = 29 °C, on vous demande de : a) CALCUL À LA MAIN i. Dessinez le circuit thermique; ii. Calculez l’efficacité η d’une ailette ainsi que l’efficacité globale ηo du système. iii. Déterminez la température

TP n°8 : Flux géothermiques et transferts thermiques dans la terre. Problématique : Quels sont les lois qui régissent cette géothermie, était-ce une ressource infinie et comment l’énergie géothermique est-elle exploitée? 1) Température et profondeur dans l’écorce terrestre : l’exploitation de la géothermie. A) La géothermie haute énergie. En profondeur sont situés des eaux chaudes dans les roches. Il s’agit avant tout de récupérer cette eau qui a une température supérieure 150°C.

Maison basse énergie • • • Maison passive Maison zéro énergie Consommation la • Isolation maximale • Autoproduction plus basse possible • Consomme 10 à • Problème 15% par rapport récurrent < 60 kW/m² de aux habitations superficie au classiques sol/an • Niveau E = 30 Niveau E = 60 valeur K = 10 ->20 valeur K = 30 3- Principes généraux  Conception : - profiter du soleil - intégration au relief  Isolation : - couche de 20 à 40 cm d’épaisseur - triple vitrage  Ventilation astucieuse  Étanchéité

FONDAMENTAUX DE LA THERMIQUE La conductivité thermique (_ exprimée en W/m.°C) Cette valeur définit le flux de chaleur traversant 1 mètre de matière. C’est la capacité d’un matériau à transmettre ou à retenir la chaleur. Elle permet de comparer la capacité à isoler, de plusieurs matériaux de même épaisseur soumis à 1 degré d’écart entre ses 2 faces. Des tests sont effectués en laboratoires pour déterminer cette valeur puis un certificat ACERMI est délivré au fabricant qui en fait la demande. En