Ivan Krylov

différentes institutions éducatives : la famille, l’école, l’université. Si la famille a été beaucoup attaquée, l’auteur estime qu’elle est la seule à pouvoir « former les sentiments ». L’école a également été très critiquée, mais le refus radical d’un Ivan Illich, par exemple, montre a contrario, selon O. Reboul, ce qu’elle « a d’irremplaçable ». En réponse à l’argumentation d’Illich qui oppose la « syntaxe » de l’école à la « sémantique » de la vie, il distingue cinq caractéristiques du « savoir scolaire

il en profitera pour ecrire bachelier en 1869.Gustave Flaubert le prend sous sa protection et devient pour lui une sorte de mentor littéraire, guidant ses débuts dans le journalisme et la littérature. Chez Flaubert, il rencontre le romancier russe Ivan Tourgueniev et Émile Zola, ainsi que de nombreux écrivains appartenant aux écoles naturalistes et réalistes. Il écrit beaucoup de vers et de courtes pièces..En 1883, naît son premier enfant, un garçon qu'il ne reconnaît pas, fils de Joséphine Litzelmann

? 3. Un certain type de publicité s’appuie sur le réflexe conditionné, aussi appelé le réflexe de Pavlov. Lis l’encart ci-dessous et essaye ensuite d’expliquer le but du matraquage publicitaire intensif. Réflexe de Pavlov Mis en évidence par Ivan Petrovitch Pavlov, ce réflexe conditionnel lui doit son nom. On dit souvent Conditionnement Pavlovien. A partir de 1889 le physiologiste montra que si l'on accoutumait un chien à accompagner sa nourriture d'un stimulus sonore, ce dernier pouvait à

Nassim Boubecha Biographie de Guy Maupassant (Guy de Maupassant est né 5 aout 1850,en Normandie. Ses parents se séparent, alors qu’il est encore enfant. Confié à sa mère ainsi qu’à son jeune frère, il vit désormais dans la propriété familiale. Après 1890, Maupassant est atteint d'une maladie sanguine et meurt le 6 juillet 1893.) SA VIE: Études Maupassant entre au séminaire d'Yvetot en 1863. Trois ans après, il devient un élève indiscipliné et sera rendu à sa mère. L'élève de terminale

par Ivan Pavlov. C'est aussi ce conditionnement là qui est au centre des travaux de Watson. En suite dans un second temps nous présenterons la théorie du conditionnement opérant (parfois appelé apprentissage skinnerien ou de type II) qui est issu de l'apprentissage instrumental de Thorndike et a été développé par Skinner. 1. LE CONDITIONNEMENT CLASSIQUE Le conditionnement classique est défendu par deux principaux auteurs qui sont : Ivan Petrovitch Pavlov et John Watson. 1.1. IVAN PETROVITCH

empereur du Saint-Empire et roi des Romains depuis 1575. - Mary Ière, reine d'Angleterre de 1553 à 1558 - Marie Stuart, reine d'Ecosse de 1542 à 1567 - James VI d'Ecosse, roi d'Ecosse de 1567 à 1603 - James Ier, roi du Royaume-Uni de 1603 à 1625 - Ivan IV, roi de Russie de 1547 à 1584 - Fédor Ier, roi de Russie de 1584 à 1598 - Boris Godounov, roi de Russie de 1598 à 1605 - Philippe II, roi d'Espagne de 1556 à 1598 - Philippe III, roi d'Espagne de 1598 à 1621 - Gustave Ier Vasa, roi de Suède de 1523

 Le réalisme Définition du réalisme : Le réalisme se définit, dans les diverses esthétiques littéraires, comme la reproduction, la plus fidèle possible, de la réalité. Cette fidélité ne peut être caractérisée de manière invariante ou absolue ; elle dépend de la conception de la réalité propre à une époque et des contraintes poétiques inséparables du genre et du courant de création considérés. À la fois convention et renvoi explicite au réel, le réalisme

que l'histoire de la vodka est liée à l'histoire politique : à partir du XIVe siècle la politique d'Ivan III qui voulait interdire toute production de boisson ayant une forte dose d'alcool retarde la fabrication de la vodka. C'est Ivan IV, plus connu sous le nom de "Ivan le Terrible" qui relance la production de la vodka par l'intermédiaire de distillerie d'Etat. Grace à cela il contrôle le marché de la vodka de sa distillation à sa consommation. Cette pratique est très fructueuse et la vodka devient

le domaine privé qui relève de la vie intérieure, non directement observable : les principes, les valeurs, ce à quoi l’on croit, l’identité personnelle et les idéaux. 2/ la double loyauté La notion de « loyauté invisible » mise en lumière par Ivan Boszormenyi-Nagy, ou « double-loyauté ». Il prenait l’exemple suivant : un homme est dans une barque, avec sa femme et sa mère, le bateau chavire, il ne peut sauver qu’une personne, qui va-t-il sauver ? Dans chacun des cas il risque de se sentir coupable

de lui-même (autobiographie lyrique, et non morale, politique, spirituelle, comme chez un Vladimir Monomaque, Ivan IV ou l'archiprêtre Avvakoum). 3. Le dernier grand de la tradition classique: Ivan Krylov (1766-1826). a. L'œuvre satirique des années 1780-1790: journalisme (Le Courrier des esprits), récit oriental Caïb (1792) b. le premier livre des Fables (1809): les fables de Krylov, monument de la poésie russe; incarnation de la langue et de l'esprit «populaires». 4. L'Œuvre de Nikolaï Karamzine