J'ai pas sommeil

 Premier stage théorique Du 24 mars 2001 au 1er avril 2001 avec les CEMEA d’Ile de France INTRODUCTION J’occupe depuis un an et demi un poste de directrice-animatrice en centre de loisirs qui concerne un public âgé de 6 à 14 ans. J’ai donc souhaité officialiser mon statut et acquérir des méthodologies de travail et des techniques de gestion. C’est pour moi une suite logique car j’envisage d’entrée en formation B.A.P.A.A.T Mes attentes Pour ce premier stage mes attentes

Le « je » est premiers et le « moi » es second.. LE « je » est universelle quand le « moi » est singulier. Le « moi » correspond au concept d’identité. C’est-à-dire, ce que je suis, ce qui me caractérise, mes qualités (dans le sens logique, ce que j’ai en propre), et donc ma personnalités. Dans cette expérience fondamental du retour sur soit, Kant nous indique que « le je fait l’expérience de l’unité de sa conscience ». La conscience oppère la synthèse de la diversité des données sensibles. Autrement

« Un rêve » d’Aloysius Bertrand Extrait de Gaspard de la Nuit Un rêve J’ai rêvé tant et plus, mais je n’y entends note. Pantagruel, Livre III Il était nuit. Ce furent d'abord, – ainsi j'ai vu, ainsi je raconte, – une abbaye aux murailles lézardées par la lune, une forêt percée de sentiers tortueux, – et le morimont grouillant de capes et de chapeaux. Ce furent ensuite, – ainsi j'ai entendu, ainsi je raconte, – le glas funèbre d'une cloche auquel répondaient les sanglots funèbres d'une cellule

voltigeante et dépassant son propre but, Qui verse de l’autre côté »  (Entre Lady Macbeth) Elle demande à son mari pourquoi il a quitté la salle. Il veut tout arrêter. « Nous n’irons pas plus loin dans cette affaire : Il vient de m’honorer, et j’ai gagné, Pour toute espèce de peuple, renom doré Qui ne peut être terni de son nouvel éclat Ni aussi vite rejeté. » Colère de Lady Macbeth qui dénonce la lâcheté de son mari : « Etait-il saoul l’espoir Dans lequel vous étiez vêtu ? et a-t-il

professionnelle que j’ai choisie s’est passé lors de mon 4ième jour de stage au sein de la crèche, dans la section des petits, âgés de 3 mois à 2 ans. Lors de mon deuxième jour de stage, j’ai pu constater des travaux dans le bâtiment de la crèche, d’après l’un des personnels encadrants (auxiliaire de puériculture et/ou éducatrice de jeune enfant), ces travaux durent déjà depuis 2 ans. Une demande a été faite pour que ceux-ci ne fassent pas de bruit entre 12h et 14h afin de respecter le sommeil des enfants

lecteur d’un certain malaise. En effet, s’entrecroisent les champs lexicaux du sommeil, de la paix et de l’inertie suspecte. * Le champ lexical du sommeil (on peut aussi employer le terme d’isotopie) : on trouve le verbe dormir à trois reprises comme s’il s’agissait d’une berceuse, « il fait un somme », « il est étendu dans l’herbe », l’adjectif « tranquille » en position de rejet au vers 14, « bouche ouverte » … Sommeil réparateur comme celui d’un enfant malade qui s’est endormi après que la fièvre

mémoire conserve ainsi dans ses plus obscures profondeurs y sont à l'état de fantômes invisibles. Ils aspirent peut-être à la lumière. Ils n'essaient pourtant pas d'y remonter ; ils savent que c'est impossible, et que moi, être vivant et agissant, j'ai autre chose à faire que de m'occuper d'eux.  Mais supposez qu'à un moment donné je me désintéresse de la situation présente, de l'action pressante. Supposez, en d'autres termes, que je m'endorme. Alors ces souvenirs immobiles, sentant que je viens

plongée dans la pénombre car nous sommes en pleine nuit. Dans la chambre, il n'y a que le lit à barreaux de mon fils et celui-ci qui dort profondément dans son lit. Je ne vois pas son visage, mais je vois son corps dans sa position habituelle de sommeil. J'aimerai le regarder dormir, mais je ne peux pas bouger et donc entrer dans la chambre. Au moment où je me rends compte que je suis paralysée, je sens monter en moi une grande angoisse. Il se passe alors une chose incroyable : le matelas du lit

DEVELOPPEMENT PSYCHOLOGIQUE DE L4ENFANT DEVOIR N°1 QUESTION 3 Choisir un conte de fée dans le répertoire des frères GRIMM, en faire l'interprétation. Puis, interrogation sur les liens entre ce conte et mon propre inconscient. Le conte que j'ai choisi est un classique mais il me tient à cœur, c'est « Blanche Neige ». Il m'a accompagné durant toute mon enfance me rendant parfois plus forte mais laissant certainement des leurres... C'est donc un conte qui commence avec un reine qui se pique

personnages principaux 2.1 Raphaël Raphaël est l’acteur principal, le narrateur. C’est un jeûne adolescent narcissique et en pleine crise d’adolescence, il est fainéant quand il s’agit surtout de se lever pour aller l’école, il a une « passion » du sommeil, une fois dans son sac de couchage son monde se crée. Il a un caractère très marqué et de nature colérique, il a plusieurs camarades de classes dont Réginald son meilleur ami. Le cours de français est donné par son professeur préférer Mlle Laurent