Japon

a-t-elle fortement ralenti à parti des années 1990? Depuis les années 1990 la croissance économique à baisser au Japon. La croissance économique désigne un procesus d'augmenta° continue du volume de la product°. Il s'agit d'ailleurs d'un phénomène quantitatif et mesuré avec l'indicateur du PIB. Mais pourquoi cette croissance économique a-t-elle diminué fortement depuis les années 1990 au Japon? Dans un premier temps on verra comment cette croissance économique a baissé, puis dans un second temps on expliquera

I. DEMOGRAPHIE 1. Des données communes : le nombre, un atout ? - plus de 300 M d’habitants aux USA, plus de 500 M dans l’UE à 27 pays, 125 M dans le petit Japon : fortes populations à très haut niveau de vie et de développement  à masse d’inventeurs, de producteurs, de contribuables et de consommateurs qui entretiennent le système économique et de services. - Cela rend ces pays attractifs-à pays d’immigration, qui alimente le dynamisme et rajeunit les populations. (exception japonaise, pays

La mégalopole japonaise icone Fiche Tests Le Japon présente une organisation territoriale très contrastée : cet archipel juxtapose des zones montagneuses relativement peu peuplées et une concentration urbaine unique au monde : la mégalopole. Celle-ci s'étend sur un ruban côtier long de 1 200 kilomètres et large d'une cinquantaine de kilomètres, en bordure du Pacifique. Cette partie du Japon constitue la première région industrielle et l'une de ses façades maritimes les plus actives du monde.

des plus controversé de l’histoire de ce pays. Cette décision fut prise par le président Harry S.Truman en grande partie du au rejet de capituler du Japon. «Little boy» (nom de la bombe) causa 70 000 morts, selon cependant le musée nationale de la ville, le nombre de morts irais jusqu’à 140 000. Du point de vue des États-Unis, la capitulation du japon est primordiale. Cette adversaire qui menace sans cesse, refuse de se rendre et d’accepter sa défaite malgré ses effectifs qui sont moindre. Le sentiment

travail au Japon, la société japonaise, la misogynie, la condition féminine japonaise, le rejet, la cruauté, l’échec professionnel, la frustration, la vengeance et le choc des cultures. 3) L’auteur écrit une autobiographie sur un ton comique et vif, avec un vocabulaire précis, en usant de beaucoup d’autodérision, d’ironie, de métaphore, d’hyperbole et de caricature, en s’inspirant de son expérience personnelle et de sujets qui lui tiennent beaucoup à cœur comme sa fascination pour le Japon.

dans le film (shintoïste), mais aussi l’histoire du Japon de l’après-guerre. Le film met en avant plusieurs termes répétitifs, tels que la dégradation de la nature, l’évolution de la société humaine à l’encontre de l’environnement naturel et la paix. Il n’y a pas de dualisme dans ce film seulement des protagonistes qui portent une perceptive différente de l’avenir en défendant leurs idées. L’histoire se déroule pendant l’ère médiévale au Japon mettant en scène un jeune prince nommé Ashitaka qui est

 Amélie Nothomb, une écrivaine postmoderne prolifique, a vécu au Japon jusqu’à l’âge de 5 ans. D’origine belge et fille d’un père ambassadeur, elle dû quitter cet endroit pour suivre celui-ci en Chine et ensuite dans bien d’autres pays du monde. Par contre, son cœur et son âme réclamait le Japon, pays pour lequel elle voue une grande admiration du à une enfance douce. Tentant de faire carrière dans une importante entreprise japonaise, elle y découvrira une autre facette de ce pays ainsi

Etude de cas : Le Japon Fukushima 11 mars 2011: une triple catastrophe : Séisme, tsunami, radioactivité. 1) Situation géographique C’est le vendredi 11 mars 2011, sur la façade pacifique du Japon, au nord-est de l'île de Honshu qu’un séisme de magnitude 9 se produit. Son épicentre est en mer, à 130 km à l'est de Sendai et à 370 km seulement de Tokyo. Ce séisme est alors suivi de nombreuses répliques et d'un puissant tsunami qui a ravage les côtes de la région. 2)

septembre 1939 à septembre 1945. provoquée par le règlement insatisfaisant de la Première Guerre mondiale et par les ambitions expansionnistes et hégémoniques des ternaire principales nations de l’axe (allemagne nazie, italie fasciste et Puissance du japon), elle comporter en la convergence, à repartir du 3 septembre 1939, d’un collectivité de conflits régionaux respectivement amorcés le 18 juillet 1936 en espagne (la escarmouche d'espagne), le 7 juillet 1937 en Chine (la offensive sino-japonaise), et

Parler du malaise des jeunes japonais dû à leur société * Expliquer un phénomène de société qui dépasse les frontières du Japon * Faire comprendre le mode de penser des jeunes japonais et essayer de gommer certains préjugés Phase de définition du sujet : Nous avons choisi ce sujet car nous le connaissions bien et que nous sommes toutes les trois passionnées du Japon. Nous voulions parler d’un sujet qui nous tenait à cœur, pour en partie lutter contre certains préjugés, mais également pour