Jean Charles Harvey

l'évolution durant les années récentes est le facteur optimal de solution des problèmes et qu'il n'est dès lors d'autre tâche que d'accélérer cette évolution sans toucher aux ressorts actuels du mouvement ou en n'y touchant que marginalement. (Réf. : JEAN MEYNAUD, « Esquisse bibliographique relative aux spéculations sur l'avenir», Revue française de science politique, août 1965.) 22 B BESOIN DE PLANIFICATION An. : need for planning. AL : Bedûrfnis an Planung. L'impact de la planification nationale

l’énergie ou les matières premières consommées dans les processus de production, notamment des biens que ces ressources génèrent. De ce fait, le PIB ne tient pas compte des activités qui ne génèrent pas de richesses quantifiables, comme le souligne Jean Marc Jancovici: Extrait de « Sommes-nous déjà en décroissance ? » Le résultat du PIB doit provenir d’une « activité de production ». En fait, cette « activité de production » signifie le plus souvent « activité marchande », car c’est le seul cas

argent sonnant et trébuchant : changements dans les normes 183 8) La pauvreté a-t-elle disparu ou l’ordre s’est il effondré ? 193 CONCLUSIONS 198 BIBLIOGRAPHIE 205 Remerciements Je voudrais tout d’abord exprimer ma gratitude envers Jean-Pierre Dozon, qui est un directeur d’études idéal. Il reconnaîtra son influence, qui va du choix du sujet jusqu’à l’une approche qui cherche à saisir l’élément économique dans le religieux et une foule d’idées qu’il m’a suggérée. Je voudrais aussi

l’on découvrait dans les nids des oiseaux d’Arabie, gardaient leurs porteurs de tout danger venant du feu. Le roi de Ceylan allait à cheval par la ville avec un gros rubis dans sa main, pour la cérémonie de son couronnement. Les portes du palais de Jean-le-Prêtre étaient faites de sardoines, au milieu desquelles était incrustée la corne d’une vipère cornue, ce qui faisait que nul homme portant du poison ne pouvait entrer. Au fronton, l’on voyait deux pommes d’or dans lesquelles étaient enchâssées

l’on découvrait dans les nids des oiseaux d’Arabie, gardaient leurs porteurs de tout danger venant du feu. Le roi de Ceylan allait à cheval par la ville avec un gros rubis dans sa main, pour la cérémonie de son couronnement. Les portes du palais de Jean-le-Prêtre étaient faites de sardoines, au milieu desquelles était incrustée la corne d’une vipère cornue, ce qui faisait que nul homme portant du poison ne pouvait entrer. Au fronton, l’on voyait deux pommes d’or dans lesquelles étaient enchâssées

ISBN 2-7605-1189-8 Tiré de : L’administration de l’éducation, ClermontdeBarnabé et d’adaptation Pierre Toussaint, REMERCIEMENTS D es remerciements vont en premier lieu à nos collègues Philippe Dupuis et Denis Massé, de l’Université de Montréal, à Jean Plante, de l’Université Laval, et à Gérard Éthier, retraité de l’École nationale d’administration publique, qui ont accepté notre invitation à participer à deux réunions afin de témoigner au sujet du développement de l’administration de l’éducation

valeur d'une marchandise, mais, au contraire, la quantité de valeur de la marchandise qui règle ses rapports d'échange. 21 F. L. A. FERRIER (sous-inspecteur des douanes), Du gouvernement considéré dans ses rapports avec le commerce, Paris, 1805 ; et Charles GANILH, Des systèmes d'économie politique, 2° édit., Paris, 1821. [Note à la deuxième édition] 22 23 Par exemple chez Homère, la valeur d'une chose est exprimée en une série de choses différentes. [note à la 2° édition] Voilà pourquoi l'on parle

L’APPROCHE DU MARKETING DANS LE DOMAINE DES ARTS ET DE LA CULTURE Encadré 1.6 – Culture et développement durable du territoire : l’exemple d’Estuaire 2007-2009-2011, Nantes/Saint-Nazaire La réputation de Nantes comme « ville culturelle » Imaginé par Jean Blaise, le directeur du lieu unique, scène nationale de Nantes, Estuaire s’inscrit dans le contexte spécifique d’une ville à la réputation culturelle établie grâce à une série d’événements qui existent, pour certains, depuis plus de vingt ans : «

studies, translation 3 Je tiens à exprimer mes remerciements au Professeur Viel qui, depuis la maîtrise, n’a cessé de me soutenir et de m’encourager. Mes remerciements vont aussi au collectif Syntagme et à mes amis, en particulier Anne-Sophie, Charles et Anne-Florence, pour leur patience, leur soutien et leur compagnie pendant ces années d’efforts. 4 Table des matières Résumés................................................................................................................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 L’évolution des perceptions chez des enseignants qui intègrent des élèves ayant une déficience intellectuelle . . . . . . . . . . . . . 33 Chapitre 2 Diane Gauthier et Jean-Robert Poulin 1. Le changement dans les pratiques des enseignants. . . . 35 2. Développement des compétences en matière d’apprentissage coopératif . . . . . . . . . . . . . . . 40 Méthodologie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .