Jean De La Bruyere De L Homme Ménalque Article 7 Les Caractères

Annexe de la séquence sur Les Caractères : Fiches de déroulement des séances et documents distribués en classe par C. Migeon-Lambert Séance 1 (1h) Fiche de déroulement Présentation de la nouvelle séquence (10mn) - distribuer le plan de séquence - explication en commun de la problématique de séquence - explication du projet d’écriture sur la séquence Activité (5mn) Individuelle, sur son cahier Consigne : résumez ce que vous savez du classicisme et du XVIIe siècle (séquence précédente) Mise en commun

....... 6 Paronomase.................................................................................................................................................... 7 Homéotéleute ................................................................................................................................................. 7 Figures d’insistance:........................................................................................................................................... 8 Anaphore

comptera encore pour le trimestre II) et à faire sur une feuille à part en recopiant les titres des parties pour faciliter la correction. • Il peut être illustré (bonus) • Un roman de Maupassant est à choisir parmi : Bel Ami, Une Vie, Pierre et Jean • Une nouvelle de Maupassant est à choisir parmi : Mlle Fifi, Boule de Suif, La maison Tellier • Ce travail peut être fait de manière individuelle ou à deux (dans ce cas, une seule copie à rendre avec les 2 noms) • Vous devez imprimer

par l'auteur, publiée par E. Michallet, 1696. Table des matières http://www.gutenberg.org/files/17980/17980-h/17980-h.htm (1 of 213) [2008-10-01 16:56:21] The Project Gutenberg eBook of Les Caractères, par Jean de La Bruyere. LES CARACTÈRES DE THÉOPHRASTE Discours sur Théophraste Les caractères de Théophraste De la dissimulation De la flatterie De l'impertinent ou du diseur de rien De la rusticité Du complaisant De l'image d'un coquin Du grand parleur Du débit des nouvelles De l'effronterie

Assistant universitaire Cahul, 2010 Plan 1. Stylistique française son objet d’étude ………………………………. 3 2. Le détournement de sens a) Le sens figuré ............................................................................................... 7 b) Typologie et classement des figures ……………………………………… 13 c) Figure associée : la comparaison ................................................................. 21 3. Les discours rapportés .........................................................

des innocents, Éd. Albin Michel, 1972. Exercice 2. Dans les textes 3 et 4 ci-dessus, des termes ont été soulignés. Regroupez-les. Que constituent ces regroupements ? Quel est l'effet produit dans chaque texte par les mots regroupés ? Quel caractère particulier ces termes donnent-ils au type de texte dans lequel ils figurent ? Exercice 3. Trois textes de natures différentes TEXTE 1 On dominait l'immense vallée, longue et large que le fleuve clair parcourait d’un bout à l'autre, avec

alinéas 2 et 3 de l’article 41. Une représentation ou reproduction sans autorisation de l’éditeur ou du Centre Français d’Exploitation du droit de Copie (20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris) constituerait une contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code Pénal. Avant-propos Objectifs Le livre du professeur de Français Méthodes & Pratiques 2de / 1re se propose en premier lieu de répondre aux questions posées dans la partie « Découvrir » et dans la partie « Exercices » du

précision un ensemble d'activités de compréhension, de pratique de la langue et d'entraînement à la production écrite. Chacune de ces activités représente un nouveau pas vers la réalisation de projets variés allant de la production d'un récit, d'un article de presse ou d'un prospectus, à la participation à un forum sur Internet ou à la création d'un spectacle (saynète, sketch ou pièce de théâtre). Pour que de tels projets soient réalisables, nous avons organisé les contenus des différents modules

Jean de La Bruyère LES CARACTÈRES 1688 Texte de la dernière édition revue et corrigée par l'auteur, publiée par E. Michallet, 1696. LES CARACTÈRES DE THÉOPHRASTE Discours sur Théophraste Je n’estime pas que l’homme soit capable de former dans son esprit un projet plus vain et plus chimérique, que de prétendre, en écrivant de quelque art ou de quelque science que ce soit, échapper à toute sorte de critique, et enlever les suffrages de tous ses lecteurs. Car, sans m’étendre sur

 Jean de La Bruyère Les caractères ou Les moeurs de ce siècle Précédés des Caractères de Théophraste (traduits du grec) 1688   Les caractères de Théophraste Discours sur Théophraste Traduits du Grec Je n'estime pas que l'homme soit capable de former dans son esprit un projet plus vain et plus chimérique, que de prétendre, en écrivant de quelque art ou de quelque science que ce soit, échapper à toute sorte de critique, et enlever les suffrages de tous ses lecteurs. Car, sans m'étendre sur