Jean Genet Lecture

c’est ici l’examen lucide d’un parcours intellectuel atypique, une confession critique. À l’inverse, le géno-chant renvoie à « cette pointe (ou ce fond) de la production où la mélodie travaille vraiment la langue », autrement dit à la « diction » de Genette avant Genette8 : c’est le lyrisme auquel il succombe par endroits, lorsqu’il s’abandonne à la musique des mots indépendamment du discours initial. On retrouverait donc ces deux types de chants dans Tristes tropiques, et il serait intéressant d’en

NARRATION ET DESCRIPTION DISTINCTION DANS LE CADRE NARRATIF Tout récit comporte, selon G. Genette : - une part de représentation d'actions, d'événements : c'est la narration, - une autre part de représentation d'objets, de personnages : c'est la description. La narration présente surtout des déroulements dans le temps, la description des arrangements dans l'espace. La description d'un personnage au physique et moral devient portrait. On identifie, dans un texte littéraire

traces d’un texte apparaît dans un autre texte ? Le modèle réinterprété  : Quel est « l’écart » entre le texte source et sa réécriture ? Quelles sont les intentions des auteurs lorsqu’ils réécrivent un texte ? L’imitation est-elle création ? Lectures analytiques, corpus de 4 extraits : Zola, La Curée, chapitre VI « Le pillage du buffet », 1872 Sade, Histoire de Juliette ou les Prospérités du vice, sixième partie, 1797 Rousseau, Rêveries du promeneur solitaire, « neuvième promenade »

21/01 Les deux oeuvres font référence à la Révolution française. Point historique politique du XIXème. L’ensorcelée paru en 1864, Quatre-vingt-treize 1874, comment ce fait-il que les deux romans parlent de la Révolution ? Frise chronologique du XIXème. Régime politique très instable durant ce siècle, pluralité de régimes : république, empire, monarchie. Restauration : en quoi est-ce différent de la monarchie ? C’est le retour

qui nous invitaient à la lecture et nous avons dû faire des choix parmi notre première sélection. En effet, d'un corpus de 7 œuvres de littérature jeunesse au début de notre travail, nous avons décidé d'en garder seulement trois parmi celles qui nous semblaient les plus intéressantes du point de vue du travail de réécriture ou d'adaptation de l'auteur. Nous avons donc un corps d'étude de trois ouvrages de jeunesse: deux adaptations créatrices qui sont la version de Jean-Pierre Kerloc'h[3] et la version

textes antérieurs du même auteur. Elle dévoile la part récursive de la création littéraire et met en lumière ses variations. Elle est également révélatrice du fonctionnement de l’imaginaire de l’écrivain et de ses pratiques auctoriales. 2 Gérard Genette, « L’autre du même » dans Figures IV, Paris, Seuil, coll. « Poétique », 1999, p. 101. 2 un premier temps l’écriture-gigogne de l’auteur qui pose ses œuvres antérieures comme autant de sources d’inspiration à ses œuvres ultérieures. Nous démontrerons

la biographie mais en la transposant dans un espace imaginaire.Dans sa préface à Jean Le Bleu, Jean Giono montre les relations paradoxales entre le réel et l’imaginaire : «Il y a plus de vingt ans que j’ai écrit Jean Le Bleu.J’ai autant inventé ce livre-là que les autres ;l’invention y est cependant fondée plus qu’ailleurs sur le réel :j’étais un des presonnages et je racontais ma jeunesse» Jean Giono ,Jean Le Bleu,Gallimard,1956. Le roman autobiographique : Le roman autobiographique

CRITIQUE RADICALE C) LE RÉCIT CONSTITUTIONNEL 1) L'ESTHÉTIQUE DE LA RÉCEPTION 2) LA THÉORIE SOCIOLOGIQUE a) Sartre et Barthes b) La sociologie positive d'Escarpit 1°) La sociologie de l'écriture 2°) La sociologie du livre 3°) La psychosociologie de la lecture c) La sociologie positionnelle de Bourdieu 1°) Le champ du pouvoir et le champ intellectuel 2°) La sphère de production restreinte 3°) Les instances de diffusion et de légitimation : la loi culturelle 4°) La sphère de grande production 5°) L'art

qui fera un grand scandale auprès de la justice pour « délits d’outrage à la morale publique et religieuse et aux bonnes mœurs ». (p. 7). Flaubert se voit étiqueté du titre d’auteur réaliste, qu’il réfute dans ses correspondances à Edma Roger des Genettes. " On me croit épris du réel, tandis que je l’exècre. C’est en haine du réalisme que j’ai entrepris ce roman ". A ce propos, Flaubert livre " un livre sur rien, un livre sans attache extérieure, qui se tiendrait de lui-même par la force interne de

siècle à rs 2. Le personnage de roman au XXe siècle Groupement 1 L’héroïsme en question ....................................................................... 37 J. de la Ville de Mirmont, Les Dimanches de Jean Dézert E La médiocrité d’un héros de roman .. 37 J. Genet, Journal du voleur E La glorification des marginaux ........................................................... 38 L.-F. Céline, Voyage au bout de la nuit E La lâcheté revendiquée ......................................