Jean Paul Sartre Pris Leur Plume Pour Une épée

Xiaojie Titre Le Temps dans les films d’Alain Resnais -- une étude du temps dans le récit cinématographique Directeur de thèse : Mme WANG Wenrong M. NEEFS Jacques Jury Mme. SAMOYAULT Tiphaine (président du jury) M. WANG Dongliang M. BONNET Jean-Claude ZHU Xiaojie Le Temps dans les films d’Alain Resnais —— une étude du temps dans le récit cinématographique 1 2 REMERCIEMENTS Je tiens à exprimer ma profonde gratitude à mes directeurs de thèse - Madame le professeur WANG Wenrong de l’Université

(1952)n 10 1 16 Le fossoyeur (1953)n 12 1 18 Le gorille (1952)n 16 1 *Le petit cheval (Paul Fort) (1952) 17 1 *28 Le parapluie (1952) 18 1 30 La marine (Paul Fort) (1953)n 19 1 *Comme hier (Paul Fort) (1953) 20 1 *36 Il suffit de passer le pont (1953) 22 1 22 Ballade des dames du temps jadis (François Villon) (1953)n 24 2 42 Les amoureux des bancs publics (1953)n 26 2 46 Brave Margot (1953)n 28 2 52 La cane de Jeanne (1953)n 28 2 *56 J'ai rendez-vous avec vous (1953) 30 2 58 Le vent (1953)n 32 2 60 Il

ainsi, qu’on est passé du domaine du sacré, au domaine du profane (coloration profane). En Chine, en Inde, on a aussi des chants qui datent de 1000 ans, des récits fondateurs comme la Genèse, qui racontent des récits sacrés de la création du monde. Jean Marie Gustave, il y quinze ans, a fait une adaptation de ce récit de la création du monde. La théorie littéraire va édicter des conceptions littéraires. Il faut savoir faire des synthèses des textes théoriques. Ouvrages de réflexion. La théorie

l’intérêt de créer un nom de marque efficace Savoir comment créer un nom de marque Connaître les aspects juridiques pour déposer une marque Donner de la valeur à son entreprise grâce à un bon nom de marque CATHERINE LALANNE-GOBET Collection dirigée par Jean-Jacques Urvoy Design&Marques CRÉER UN NOM DE MARQUE ET UN NOM DE DOMAINE 135 x 210 mm - dos 12 mm CRÉER UN NOM DE MARQUE stratégie d’image logotype identité visuelle packaging marque design global design de communication identité visuelle packaging

COSĂCEANU, Université de Bucarest, Roumanie Responsable des Comptes rendus : Dan DOBRE, Université de Bucarest, Roumanie Comité scientifique international : Charles BONN, Université Lyon II, France Patrice BRASSEUR, Université d’Avignon, France Jean- Pierre LONGRE , Université Lyon III, France Samir MARZOUKI , Université de Manouba, Tunisie Irina MAVRODIN, Université de Craiova, Roumanie Catherine MAYAUX, Université Cergy-Pontoise, France Simona MODREANU, Université « Al. I. Cuza » Iaşi, Roumanie

........................................................................ 163 163 166 166 175 177 177 177 178 180 182 184 184 185 187 188 190 191 192 193 195 195 195 196 197 199 222 224 226 227 230 235 236 238 8 AVANT-PROPOS Nous avons pris dans l’élaboration de cet écrit un double parti. Pour la description des structures signifiantes du français contemporain nous avons voulu éviter une attitude trop théorisante, dont l’attrait didactique aurait été décevant, l’idée de base étant que

........................................................................ 163 163 166 166 175 177 177 177 178 180 182 184 184 185 187 188 190 191 192 193 195 195 195 196 197 199 222 224 226 227 230 235 236 238 8 AVANT-PROPOS Nous avons pris dans l’élaboration de cet écrit un double parti. Pour la description des structures signifiantes du français contemporain nous avons voulu éviter une attitude trop théorisante, dont l’attrait didactique aurait été décevant, l’idée de base étant que

voir s'il n'y avait pas autre chose? Sophie se précipita vers le portail et souleva le couvercle vert. Elle sursauta en découvrant une enveloppe similaire à l'intérieur. Elle était pourtant sûre d'avoir bien regardé tout à l'heure, quand elle avait pris la première lettre... Sur cette enveloppe aussi était marqué son nom. Elle l'ouvrit et en sortit un petit papier en tout point identique au précédent sur lequel on avait inscrit : D'où vient le monde ? Je n'en ai pas la moindre idée, pensa Sophie.

voir s'il n'y avait pas autre chose? Sophie se précipita vers le portail et souleva le couvercle vert. Elle sursauta en découvrant une enveloppe similaire à l'intérieur. Elle était pourtant sûre d'avoir bien regardé tout à l'heure, quand elle avait pris la première lettre... Sur cette enveloppe aussi était marqué son nom. Elle l'ouvrit et en sortit un petit papier en tout point identique au précédent sur lequel on avait inscrit : D'où vient le monde ? Je n'en ai pas la moindre idée, pensa Sophie.

Lettres modernes Lycée Jean-Monnet, La Queue-lezYvelines Miguel Degoulet Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Le Mans-Sud, Le Mans Karine Foucher Professeur PLP lettres-anglais et coordonnatrice CLEMI Amiens Lycée professionnel Rimbaud, Ribécourt Litterature.indb 1 Partie MÉTHODES sous la direction de François Mouttapa Inspecteur pédagogique régional de Lettres Académie de Nantes Stéphane Jacob Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Jean Dautet, La Rochelle