Jeanne de Toulouse

Jean Tirole Jean Tirole né le 9 août 1953 à Troyes, dans l’Aube, est un économiste français . Fils d’un père médecin et d’une mère enseignante en lettres, Jean Tirole se dirige d’abord vers les mathématiques, intègre l’Ecole Polytechnique, et découvre l’économie sur le tard, à 21 ans. Ingénieur des Ponts et chaussées, il choisit ensuite de faire doctorat d’économie aux États-Unis, au Massachusetts Institute of Technology. Il arrive à Toulouse en 1991, et y est l’un des fondateurs

tout-puissant et irresponsable. Jean Calas condamné à être roué vif, étranglé puis brûlé, au terme d'un procès effrayant. Et Voltaire, seul, qui bouscule la tyrannie du si charmant siècle de Louis XV. Les faits Le 13 octobre 1761, Jean Calas, marchand lingier protestant, retrouve l'un de ses enfants, Marc-Antoine, mort étranglé dans la maison familiale, rue des Filatiers à Toulouse. Le capitoul (officier municipal) David de Beaudrigue est chargé de l'enquête. Il interroge Jean Calas, son fils Pierre

Etudiante 115C, Route de Narbonne BP 67701 31077 TOULOUSE Cedex 4 http://www.iut-mpy.net DOSSIER DE CANDIDATURE LICENCE PROFESSIONNELLE Techniques industrielles en aéronautique et spatial (Toulouse) (Année 2013-2014)  : 05 62 25 80 30  : candidature@iut-tlse3.fr IUT "A" Paul Sabatier FORMATION : LP Techniques Industrielles en Aéronautique et Spatial - Toulouse 115 C, Route de Narbonne - B.P. 67701 - 31077 TOULOUSE cedex 4 OPTION : Identifiant Ciell2 : 003783 3

L’affaire Calas L’histoire : Le 13 octobre 1761 à Toulouse, à environ dix heures du soir, Pierre Calas, fils de Jean Calas négociant protestant, découvrait le corps de son frère Marc-Antoine. Il était allongé sur le sol de la maison familiale. L’environnement quant à lui ne présentait aucun signe de désordre et la victime ne portait aucune plaie apparente, sauf une trace au cou qui laissait penser qu’elle avait été étranglée. Le fanatisme et l’intolérance religieuse étaient très présents à cette

C’est dans ce contexte politique qu’intervint l’Affaire Calas: Jean Calas, un négociant protestant de Toulouse avait, pour préserver sa réputation, maladroitement tenté de dissimuler le suicide de son fils. Il fut alors accusé par ses concitoyens, d’avoir tué son enfant pour l’empêcher de se convertir au catholicisme. Il fut traduit en justice devant le parlement de Toulouse, condamné au supplice de la roue et exécuté en 1762.

Calas Né en 1698, Jean Calas était un négociant en indiennes de la petite bourgeoisie et marié à une Anglaise, Anne-Rose Cabibel (dont les parents avaient fui en raison de la Révocation de l’Edit de Nantes). Bien que sa famille fût baptisée (probablement par souci de conformité à la loi), Jean Calas était protestant. Ayant tenté, en vain de faire fructifier ses affaires, il ne fut pas en mesure d’aider son fils Marc-Antoine à fonder sa propre entreprise. Il vivait à Toulouse, où la résistance face

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L'affaire Callas les faits : 19 mars 1698 : naissance à Lacabarède, près de Castres, de Jean Calas, de famille protestante; l'enfant reçoit quatre jours plus tard le baptême de pure forme de l'Eglise catholique. 19 octobre 1731 : Jean Calas épouse Anne-Rose Cabibel, protestante comme lui. Il est installé depuis 1722 comme marchand lingier rue des Filatiers à Toulouse. Le couple aura quatre fils (Marc-Antoine, Pierre, Louis et Donat) et deux filles, Anne et Anne-Rose. 7 novembre 1732 : Baptême

AUTEUR : Jean-Claude LUGAN DERNIERE MISE A JOUR : décembre 2005 PREREQUIS : aucun OBJECTIFS : être capable de mener une réflexion sociologique sur les organisations de formation dans une perspective systémique, c’est-à-dire à connaître les propriétés des différentes séquences du fonctionnement de l’institution, à caractériser la complexité des interactions et à mobiliser les savoirs acquis pour répondre à une question transversale Degré d'importance : notion fondamentale Université Toulouse 1 - cours

AUTEUR : Jean-Claude LUGAN DERNIERE MISE A JOUR : décembre 2005 PREREQUIS : aucun OBJECTIFS : être capable de mener une réflexion sociologique sur les organisations de formation dans une perspective systémique, c’est-à-dire à connaître les propriétés des différentes séquences du fonctionnement de l’institution, à caractériser la complexité des interactions et à mobiliser les savoirs acquis pour répondre à une question transversale Degré d'importance : notion fondamentale Université Toulouse 1 - cours