Jeu de lettres

vue narratifs et intrigues secondaires. Cette complexité est accentuée par une mise en abyme qui interroge sans cesse le genre romanesque. Le roman s’ouvre sur un des personnages principaux, Bernard, qui découvre sa bâtardise lors de la lecture de lettres de l’amant de sa mère. Nous allons analyser l’originalité de cette ouverture en montrant que cet incipit est à la fois traditionnel et suspect puis nous aborderons le programme de lecture qu’elle sous-entend. I – Un début de roman traditionnel

 pp. 1‐14.   Le ton ici est plus libre, les concepts moins approfondis, mais tout y est. Les notes sont de moi, BC.    PAIR OU IMPAIR ? AU-DELÀ DE L'INTERSUBJECTIVITÉ   Un quod ultime. La machine qui joue. Mémoire et remémoration. Introduction à la Lettre volée.    Je  regrette  que  notre  bon  ami  Riguet  ne  soit  pas  là  aujourd'hui,  car  nous  allons  toucher  à  des  questions  sur  lesquelles  il  aurait  peut‐être  pu  nous  donner  des  lumières.  Nous  allons  refrôler  les  données de ce qu'on appelle confusément la cybernétique

une fausse lettre d’amour à un comte qui avait demandé Araminte en mariage. Cette manipulation a pour but de faire avouer Dorante, ce qu’il ressent envers elle. La lettre est au centre de ce dialogue. La problématique est alors soulevée : En quoi le jeu comique de la lettre permet au lecteur d’identifier les sentiments des eux personnages ? Nous étudierons dans un premier temps le jeu comique orchestré par la lettre et l’évolution des sentiments des deux personnages dirigés par la lettre La lettre

accentuée par une mise en abyme qui interroge sans cesse le genre romanesque. Il s’agit ici de l’incipit du roman, on découvre un héros, un adolescent de 17 ans dans une situation particulière : il vient de découvrir sa naissance illégitime grâce à une lettre adressé à sa mère par son vrai père. Ce début de roman correspond à bien de l’égard, à l’exigence traditionnelle du début de roman de l’incipit ; mais certains éléments nous écartent des conventions du genre qui vont infléchir la lecture. Nous allons

veut simuler le jeu de devinette suivant : Le jeu se joue à deux. Le 1er joueur choisit un mot M que le 2ème joueur est chargé de dévoiler en un nombre fini d’essais. Le jeu se déroule de la manière suivante : Le 1er joueur masque le mot M choisi par des tirets au nombre de lettres qu’il renferme. Le 2ème joueur propose une lettre. Si celle-ci figure dans le mot M, elle sera dévoilée dans la séquence des tirets à la place où elle apparaît dans M. Chaque proposition d’une lettre compte un essai

QUESTIONS SUR UN CORPUS 1/ Quelle fonction dramatique et scénique la lettre joue-t-elle dans chacune des ces scènes? Le corpus nous expose trois extraits de pièces théâtrale, dans lesquel la lettre est omniprésente. Cette dernière peut avoir plusieurs effets sur le public. Dans les piéces de Marivaux, Beaumarchais et Victor Hugo la missive permet de donner la réflexion au public ainsi qu'une intrigue amoureuse. L'importance de la lettre n'est pas dans son contenue mais dans l'identité de celui qui l'écrit

Un regard éloigné : Montesquieu, Les Lettres persanesExemple de sujet de dissertation D’après votre lecture des Lettres persanes et des autres textes du parcours, en quoi la mise en jeu d’un regard éloigné permet-elle le retour sur soi ? Proposition d’introduction Au XVIIIème siècle, Rousseau, dans le Discours sur l’origine de l’inégalité, s’interroge sur les sociétés qu’il appelle « sauvages » :

Résumé : Querelle entre Rosine et son tuteur, Bartholo, à cause d’une lettre que le compte Almaviva lui a donnée. Elle assure qu’elle vient de son cousin et réussit à la remplacer. Elle fait semblant de s’évanouir pour que Bartholo la lise, et il finit par s’excuser. Problématique : En quoi la révolte de Rosine permet-elle la dénonciation du rapport homme/femme sous l’Ancien Régime ? I. La mise en scène d’une manipulation réciproque a) Evolution des rapports de force jusqu’à l’inversion

dans le Jeu de l’amour et du hasard . Dans la scène 13 de l’acte II, Araminte met à l’épreuve son jeune intendant, dont elle sait qu’il l’aime , mais lui à rien révélé sur les conseils de Dubois en lui faisant rédiger une fausse lettre d’amour au comte également épris d’elle . L’écriture de la lettre est donc au cœur de ce dialogue qui multiplie les fausses confidences et déception. Comment le jeu comique de la lettre révèle les sentiments des personnages ? Nous étudierons d’abord le jeu comique

littéraire Objets d’étude : l’épistolaire ; la poésie TEXTES A. Guillaume Apollinaire [1880-1918], »Lettre du 18 janvier 1915 »(extrait), Lettres à Lou, 1990. B. Guillaume Apollinaire [1880-1918], « Lettre du 19 janvier 1915 », Lettres à Lou, 1990. C. Guillaume Apollinaire [1880-1918], « Adieu !», Lettres à Lou ,1990. A. Présentation du sujet Le sujet 13 est destiné aux séries littéraires ; trois lettres du même auteur le composent. Il présente, par delà la convergence historique et thématique, une