Jo Jo La Colombe

enjeux économiques et politiques par rapport au sport en lui même. Ces enjeux sont notamment visibles lorsque l’on voit la lutte que s’opposent les métropoles candidates pour obtenir l’organisation des Jeux. Par exemple, la candidature de Paris pour les JO de 2012 a engendré un élan patriotique. Qui est lui même conditionné par la fierté de recevoir un événement d’un telle ampleur. Mais pour beaucoup, le sport n’a rien à voir là dedans. Ce qui implique de fortes retombées économiques, ainsi qu’un développement

CONNAISSEZ-VOUS LES JEUX OLYMPIQUES ? Destiné à un grand public, ce manuel est une première approche du Mouvement olympique et des JO. Composé de 15 sections, lesquelles sont introduites par une question, le livret donne des informations élémentaires, tout en proposant un bref développement des thèmes abordés. CONNAISSEZ-VOUS LES JEUX OLYMPIQUES ? QUELLE EST L’ORIGINE DES JEUX OLYMPIQUES ? Les Jeux Olympiques sont originaires de Grèce. C ’est à Ol y mpie , dans le Péloponnèse,

Les Jeux Olympiques modernes Introduction Événement sportif le plus important depuis plus d’un siècle. Idée du Français Pierre de Coubertin. Célébration des Jeux Olympiques (JO) tous les quatre ans, dans un pays différent. Jeux de l’Olympiade (Jeux d’été), Jeux Olympiques d’hiver. 2 L’évolution des JO Héritage du passé en 1896 à Athènes. Innovations : plus de sports, plus d’athlètes, participation des femmes, apparition des Jeux d’hiver. Mise en place des rituels et des cérémonies d’ouverture

transposition filmique Fiche 3 › Vision de l’homme et du monde dans le roman p. 1 p. 2 p. 6 p. 17 Fiche pédagogique conçue et réalisée par Hélène Bernard, certifiée de lettres modernes, professeur de français au lycée Albert Camus de Bois-Colombes (92). Introduction : le cadre pédagogique CATHERINE DUSSART Présente ISABELLE HUPPERT GASPARD ULLIEL ASTRID BERGÈS-FRISBEY Ce dossier propose de mener en treize séances l’analyse conjointe du roman de Marguerite Duras et du film

et sa transposition filmique Fiche 3 › Vision de l’homme et du monde dans le roman p. 1 p. 2 p. 6 p. 17 Fiche pédagogique conçue et réalisée par Hélène Bernard, certifiée de lettres modernes, professeur de français au lycée Albert Camus de Bois-Colombes (92). Introduction : le cadre pédagogique Ce dossier propose de mener en treize séances l’analyse conjointe du roman de Marguerite Duras et du film de Rithy Panh, en classe de première. On y trouvera des exercices préparant notamment les élèves

http://fr.wikipedia.org/wiki/Jeux_Olympiques, lire l’article d’introduction (page 1) et répondre aux questions suivantes : a) quel est le symbole des Jeux olympiques ? (1pt) b) quelles sont les couleurs de ce symbole ? (1pt) c) que veut dire « JO » (1pt) d) qu’est-ce qu’une olympiade (1pt) e) donner la définition des Jeux Olympiques (1pt) f) où ont eu lieu les premiers Jeux Olympiques ? (1pt) g) qui a réintroduit les Jeux Olympiques ? (1pt) h) à quelle époque ont recommencé les Jeux Olympiques 

symboles olympiques sous une seule bannière. Il fut créé en 1894 par Pierre de Coubertin. Elle rassemble 205 comités nationaux et compte actuellement 106 membres de 76 pays représentés.4 Pour illustrer le processus du vote, j'ai choisi l'exemple des JO d’été de 2012 à Londres. Dans le tableau ci-dessous, les chiffres représentent le nombre de voix obtenus. A chaque tour, la ville ayant le moins de votes est éliminée. On constate qu’au premier tour, Londres a obtenu 22 voix. La variation du nombre

transposition filmique Fiche 3 › Vision de l’homme et du monde dans le roman p. 1 p. 2 p. 6 p. 17 Fiche pédagogique conçue et réalisée par Hélène Bernard, certifiée de lettres modernes, professeur de français au lycée Albert Camus de Bois-Colombes (92). Introduction : le cadre pédagogique CATHERINE DUSSART Présente ISABELLE HUPPERT GASPARD ULLIEL ASTRID BERGÈS-FRISBEY Ce dossier propose de mener en treize séances l’analyse conjointe du roman de Marguerite Duras et du film

musulmans envahissent Constantinople. Détroit : Bras de mer entre 2 terres. Pour aller de la Méditerranée à la mer Noire il faut emprunter le détroit de Bosphore et des Dardanelles I) Au XVIéme siècle ,La découverte du nouveau monde Christophe Colomb né à gênes en 1451. Son projet était de partir du Portugal pour partir à l’ouest mais le roi du Portugal refuse de financer son projet donc il demande au roi et à la reine Isabelle de financer son projet et eux sont d’accord en il part en 1492 Avec

des colonies de vacances et donc aux sports de plein air. Ainsi, seules 16 équipes de football sont affiliées en 1902 contre 1000 équipes en 1923. Les équipes de basket-ball, volley-ball et football des unions chrétiennes de jeunes gens participent au JO de Paris en 1924. Des athlètes comme Jules Ladoumègue, Michel Jazy ou Marcel Hansemme sont issus des Patronages. Ces derniers sont fortement implantés dans l’Ouest breton, l’Est ou Lyon pendant l’entre-deux-guerres. On compte en 1914 : 1458 sociétés