Journal De Bord Rapport De Stage

Rapport De Stage SERYWEAR 2e Année CAP sérigraphie Année 2012-2013 Professeur générale : Observations Au cour de mon stage en entreprise chez Serywear j’ai pu observer que les conditions de travail sont loin d’être facile, en effet il n’est pas simple de travailler dans un entrepôt qui n’est pas chauffer en plein hiver. J’ai pu observer que les clients sont pour la plupart des clients réguliers comme Citizen-Green ou encore Lexon, certains clients sont très exigeants

RAPPORT DE STAGEde WEPPES Emmeline Rapport de stage en entreprise Date Maître de stage : Gaetan MONTOYA1. MONTOYA Gaetan SOMMAIRE 1. MONTOYA Gaetan SOMMAIRE 2 2. LA RECHERCHE DU STAGE 3 3. PRESENTATION DU LIEU DE STAGE 4 4. MON JOURNAL DE BORD 6 5. JOURNEE TYPE DE MON MAITRE DE STAGE 8 6. ETUDE D'UNE PROFESSION 9 7. BILAN DE STAGE 10 8. LEXIQUE / VOCABULAIRE SPECIFIQUE 11 9. ANNEXES 12 10. EVALUATION DU STAGE (par le maître de stage) 13 11. EVALUATION DU RAPPORT DE STAGE 152. LA RECHERCHE

Stage en entreprise 2007/20081 Année scolaire 2021-2022 MON LIVRET DE STAGE Nom et prénom : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Classe de troisième 2 STAGE EN ENTREPRISE Objectifs du stage Le rôle de l’école est de préparer à la vie professionnelle et d’ouvrir les élèves au monde de l’entreprise. Le stage en 3e est donc l’occasion : de découvrir le monde du travail, un métier, une entreprise de mûrir un projet professionnel (précis ou encore vague) de s’adapter à la vie de l’entreprise

Sommaire Sommaire……………………………………………p2 Présentation du stage………………………………….….p3 image de blouse de pharmaciennes …………………p4 Identité de l’entreprise…………………………….…....p5 a/Que vend elle et à qui ?.........................................................................p5 b/Présentation de l’entreprise ………………………………………………….……p6 Organigramme de l’entreprise………………………..p7 Présentation de l’entreprise d’accueil………..…….p8 a /les horaires ………………………………………………………………………………………………….…p9 b/Sa forme juridique

 Quelques consignes pour bien réussir mon stage d’observation en milieu professionnel et mon rapport de stage I - Consignes  1- J’observe  L’entreprise ou l’administration Raison sociale : ex BNP Ou Administration : Trésorerie Générale, Mairie ……… Le lieu Adresse : Type d’installation : Bureaux, ateliers, ouvert au public ou non ; Magasin (de quel type….) Production, fournisseurs, clients … Des biens ? (ex : fabrication

 Rapport de stage Chez FEDERAL MOGUL FRICTION PRODUCTS SAS : Sommaire : -page 1 : titre et sommaire -page 2 : remerciements et présentation -page 3 : vente et plaquette de frein -page 4 : photo de la fabrication des plaquettes de frein -page 5 : annexe -page 6 : interview -page 7 : interview et fiche métier -page 8 : journal de bord -page 9 : journal de bord -page 10 : journal de bord et bilan de stage -page 11 : annexe -page 12 : annexe Remerciements : Je tiens à remercier M Laurent Ledot

MODULE « STAGE » DU MASTER 1 Didactique du FLES Ce document a pour but de vous donner toutes les informations utiles pour mener à bien le stage professionnalisant et le rapport de stage qui l’accompagne. Lisez-le attentivement. Pour toute information complémentaire, vous pouvez contacter -Véronique Rivière, veronique.riviere@univ-lyon2.fr -Anna Söres, anna.sores@univ-lyon2.fr MODALITES GENERALES – Dans le cas général, le stage doit avoir lieu à l’étranger, et doit avoir une durée minimale de 2

 FRIBOURG Maël 3°3 RAPPORT DE STAGE Du mardi 16 décembre au vendredi 19 décembre 2014 SNECMA Maître de stage : Mme SALAUN Collège Anne FRANK – Montchanin Professeur principal : M. BERNARD Sommaire Introduction p. 3 Présentation de l’entreprise p. 4 Un métier p. 6 Journal de bord p. 7 Conclusion p. 9 Introduction

RAPPORT DE STAGE I. Définition Contre rendu d’une expérience + réflexion (ce qui nous a plu, ce quil nous surpris, erreur, expérience) II. Objectifs 4 objectifs : * Découverte du monde professionnel, compréhension du fonctionnement de l’entreprise * Assurer une mission utile à l’entreprise (stage d’intégration) * Mettre en pratique les savoirs acquis au cours de la formation & en acquérir de nouveau * Déboucher sur des perceptives d’avenir III. Evaluation

GUIDE PRATIQUE DU STAGE Ce guide vous indique… Que représente un stage ? • Des situations professionnelles réelles, compléments indispensables à la formation • La découverte d'une entreprise ou d'une autre organisation, d'un environnement de travail et d'une culture d’entreprise • Selon le stage, la pratique d’une langue vivante étrangère et d’une culture étrangère • Un acte de formation mais aussi une expérience professionnelle et personnelle • La préparation aux épreuves orales