Jules Ferry L école Et La Nation

La France du XIXème siècle : 1814-1870IntroductionLe XIXème siècle : une société bouleversée par la révolution, et riche en politiqueI) Découper le XIXème siècleA) Forte conscience du temps :Siècle particulier, époque originale. Poème Victor Hugo 1831, après révolution de juillet : siècle confus où tout se mélange. Alfred de Musset , roman : la confession d’un enfant du siècle, 1836 = le mal du siècle, guerre terminée, l’empire est terminé

trois concepts essentiels :" Nation, corps politique et l’Etat Problématique occidentale, parce que la perception de l’Etat en orient et extrême orient est totalement différent. Celle-ci passe par l’approche de deux concepts celui de la nation, du corps politique et enfin de l’Etat. Section 1 : concept sociologique (la nation) La nation ne se confond pas dans son contenu sociologique voir philosophique avec la société politique. Il faut bien comprendre ce qu’est la nation et la différencié avec le

commissaires pour prélever des hommes et des marchandises pour conduire la guerre citoyenne. Toutes les institutions votées sont suspendues. Entre 1793 et 1794 un régime dictatorial de « terreur » est mis en place. La « chasse aux ennemis de la nation » est conduite au nom de l’intérêt national. Pour qu’il y ait une vie politique moderne, il faut que l’adversaire ait les mêmes droits que le parti majoritaire. Cette période Thermidorienne est donc un refus de la liberté même si cette dictature

comme en témoigne le sanctuaire de Ribemont-sur-Ancre[19], lieu d'une bataille contre probablement des Armoricains ayant fait environ mille tués et leur permettant ainsi de conquérir le territoire de ces derniers. La Gaule après la conquête de Jules César Au IIe siècle av. J.C., se met en place une relative hégémonie Arverne caractérisée par une forte puissance militaire et une grande richesse de ses chefs. Au même moment l'emprise romaine augmente dans le Sud de la Gaule. Elle se manifeste d'abord

témoigne le sanctuaire de Ribemont-sur-Ancre[19], lieu d'une bataille contre probablement des Armoricains ayant fait environ mille tués et leur permettant ainsi de conquérir le territoire de ces derniers. La Gaule à la veille de la conquête de Jules CésarAu IIe siècle av. J.‑C., se met en place une relative hégémonie Arvernes caractérisée par une forte puissance militaire et une grande richesse de ses chefs. Au même moment l'emprise romaine augmente dans le Sud de la Gaule. Elle se manifeste d'abord

groupe de pays qui pense avoir une mission dans le monde. Pourquoi? Fait historique? Destin particulier? (les Etats Unis d'Amérique ont aussi ce sentiment avec (en anglais ) le « Manifest Destiny » le destin manifeste : selon cette idéologie, la nation américaine avait pour mission divine de répandre la démocratie et la civilisation vers l'Ouest.) 1- La France comme «fille aînée de l'église» Ce Fait peut trouver une source d'ordre religieux lointain. Les français pensaient que la France avait

au public jusqu'au deuxième étage, et comprenant au total 1 665 marches jusqu'au sommet) sont accessibles depuis le pilier est. Et enfin, le pilier Sud comprend un ascenseur privé, réservé au personnel et aux clients du restaurant gastronomique Le Jules-Verne, situé au deuxième étage. Les arcs Tendus entre chacun des quatre piliers, les arcs s'élèvent à 39 mètres au-dessus du sol et ont un diamètre de 74 mètres. Bien que très richement décorés sur les croquis initiaux de Harry Bellod, ils le

........................................................................ 44 Mélann http://prepacrpe.hautetfort.com/ 1 Le monde celtique La France n'est pas la Gaule. Celle-ci n'a jamais existé dans l'antiquité que par l'invention de Jules César, alors général romain. La Gaule, en effet, n'est qu'une entité purement géographique créée à posteriori par César pour justifier le cadre de sa conquête. La Gaule n'est pas plus l'ancêtre de la France que les Gaulois ne sont les nôtres. Ces celtes

On guillotine aussi la reine et des milliers de nobles, ainsi que tous ceux que l’on soupçonne d’être contre la Révolution. Cette période sanglante sera baptisée la Terreur. À la suite de cet épisode, les révolutionnaires promettent aux autres nations de les aider à se libérer de la monarchie elles aussi. C’est ainsi que la France commence à envahir les pays voisins. Afin de se protéger, l’Angleterre et l’Autriche attaquent la France en 1793. La France sortira vainqueur de cette guerre de deux

républicaine. Ce processus prend la forme d’éducation de la société Ex : école, Symboles de pouvoir hérité de la monarchie échangé contre de nouveaux symboles (marseillaise, célébration du 14 juillet fête national…). * Méthode d’analyse de documents (voir poly) LECON N°1 : L’invention de la politique moderne (1789-1918) SECTION 1 : Un siècle d’expérience politique et constitutionnelle (1789-1871) A – 1789-91 : La nation souveraine et sa représentation parlementaire. B – 1792-93 :