Julius Nyerere

devoir de mathématiques des 2°7 (sujet A) Exercice 1 Dans l’histogramme ci-dessous , l’effectif dans l’intervalle [23 ; 25[ est égal à 40. 10 1

28/4/2014 Problèmes : Heures et durées Problèmes : Heures et durées Test trouvé sur http://www.mathematiquesfaciles.com - le site pour apprendre les mathématiques (test n°24217) Questions: a) Le train devait arriver à 22h39. Il arrive avec 55 minutes de retard. A quelle heure arrive-t-il ? ______________________________ h ______________________________ min b) Le test de maths commence à 8h45. Il dure 90 minutes. A quelle heure les copies devront-elles être rendues ? ______________________________

Http://www.developpement-personnel-club.com 1 Compte-rendu de la conférence online Thème : Comment développer la confiance en soi Conférencier : Didier Pénissard L'auteur vous autorise à donner cet ouvrage sour la forme e-book, à la condition exclusive de ne jamais modifier ce dernier (présentation, liens ou autres) Les changements sont strictement interdits.. Vous pouvez le donner pour cadeau pour votre site. 1 Http://www.developpement-personnel-club.com Table des matières

30 AMIENS BEAUVAIS N’oubliez pas de vous reporter aux renvois ci-dessous Horaires valables du 13 juillet 2014 au 24 août 2014 Lun à Ven 6 Lundi à vendredi Renvois Correspondance venant de Lille et/ou Albert Ligne  AMIENS Gare Routière Lun à Ven Lun à Ven Lun à Ven Lun à Ven 05:33 Lun à Ven Lun à Ven 6 Lun à Ven 6 17:21 18:21 20:21 06:02 06:50 06:50 08:00 11:55 16:54 18:00 19:00 20:31 Cité

Chapitre 2 : pgcd, ppcm. th´eor`emes de gauss et bezout 20 d´ecembre 2012 Correction contrôle de mathématiques du mardi 18 décembre 2012 Exercice 1 ROC 3 points 1) cf cours 2) Soit D = pgcd(a, b) et d = pgcd(a − b, b) • D divise a et b donc divise a − b. D divise donc a − b et a. D d (1) • d divise a − b et b donc divise (a − b) + b = a. d divise donc a et b. d D (2) De (1) et (2) on a : D = d. Exercice 2 Application du cours 5 points 1) Par l’algorithme d’Euclide, on a : 1386 = 546 ×

Vampire 4 FOR 23 CON 12 DEX 12 APP 16 INT 8 SAN POU 15 PY TAI 13 EDU ARMES: toucher: 50 ID4 + ID4 de dégâts; morsure: 50 ID4 de dégâts. Pour une explication des capacités spéciales, voir "Le guide des années 20" inclus dans le jeu "L'Appel de Cthu1hu", page 29. Ahmed Mohat Mohamed FOR 17 CON 14 TAI 16 DEX 16 APP 12 EDU Il INT 15 SAN 90 POU 18 PV 15 ARMES: mousquet cal. 60 : 80 2D6 + 10 de dégâts. dist. 36 m, 1 tir/4 rounds; cimeterre* : 68 ID8 + 2 ; daguet: 80 106. COMPETENCES

 .De quel type de scènes ces extraits relèvent ils ? .De quel genre ces extraits relèvent ils ? Texte A : Le texte A est un une scène d'exposition d'une pièce en vers de Jean RACINE écrite en 1669 selon les règles du clacissiscme et appellé Britannicus, La scène se déroule pendant l'antiquité dans une chambre du palais de Néron. Les personnages présent dans cette scène sont Agrippine (La mère de l'empereur Néron) et Albine qui semble être une proche de la famille. Nous pouvons voir que

LIGNE Edition Février 2015 31 En cas de fermeture du radier de Sainte-Suzanne, le terminus se fera à l’arrêt Bocage au lieu de Quartier Français. ZAC Bagatelle via Franche Terre Hôtel de Ville de Ste-Suzanne Service Clients : un conseiller à votre écoute du lundi au vendredi de 7h30 à 18h00 et le samedi de 8h30 à 12h00 et de 13h30 à17h00 au numéro vert : Horaires 31 ALLER 05:20 05:30 05:43 05:46 05:50 05:54 05:57 06:08 06:12 06:15 06:05 ..... 06:15 ..... 06:28 07:00 06:31 07:03 06:35 07:07

6 PARKING LES TROIS BONS DIEUX BELGES-GARE ROUTIÈRE HORAIRES Valables à compter du 31 août 2015 Parking Les Trois Bons Dieux Beauregard Petit Nice Lycée Cézanne Arts et Métiers Cordeliers Rotonde Bonaparte Belges-Gare Routière Toutes les infos sur www.agglo-paysdaix.fr / www.lepilote.com Vallon des Sources Sur secteur Bibemus les sourcesBeauregard Be au re ga rd 6 de Pinette Parc de Beauregard Lycée Paul Cézanne Bourse l de 1 3 5 10 11 12 13 23 25 tre Lat Bellegarde de ur

corrigé contrôle commun Exercice 1 : 1. x 0 0,5 f(x) 32 26,5 1 22 1,5 18.5 2 16 2,5 14.5 3 14 3,5 14.5 4 16 2. f(x) = 32 ⇔ 2x² -12x + 32 = 32 f(x) = 32 ⇔ 2x² -12x = 0 f(x) = 32 ⇔ 2x(x - 6) = 0 f(x) = 32 ⇔ 2x = 0 ou x - 6 = 0 f(x) = 32 ⇔ x = 0 ou x = 6 les antécédents de 32 par f sont 0 et 6. 3. f(1.7) = 17.38 donc le point S(1,7 ; 17,4) n'appartient pas à (C). 5. a) Par lecture graphique, le minimum de f sur [0 ; 4] semble être 14 atteint en 3 b) pour tout réel x, 2(x - 3)² + 14 = 2(x² -