Justice Et Injustice

nous amène à la première partie: I/ « J’aime mieux une injustice qu’un désordre » Goethe Mais le droit est une matière changeante, en fonction de l’époque, de la société, du gouvernement. Aucun droit de ce fait n’est fixe: s’il est naturel il évolue en fonction des mentalités des mœurs, s’il est positif il évolue en fonction des régimes qui se succèdent. II/ La force de la conscience face à la loi I - « J’aime mieux une injustice qu’un désordre », Goethe. a. Le rôle de la loi Par

Longtemps j’ai pris ma plume pour une épée a présent, je connais notre impuissance Recherche d’idée : - écrivain s’implique pour dénoncer les injustices - écrivain à porte parole - écrivain prend partie - faire changer la société _ la faire évolué - quelque chose qu’ils ont déjà vécu L’écrivain s’implique pour dénoncer les injustice à Les écrivains dénonce ; prennent position en faisant de leur plume une arme au service de la cause. L’écrivain est le porte parole à

procureur est le loup, il n'est ni fiable ni sage ( vers 56 ). Il fait un simulacre de procès, le loup met en cause les faux défauts physiques de l'âne ( vers 58 ), il attise la haine et essaie de déchaîner les passions contre l'âne. Il n'y a aucune justice, l'âne ne peut pas se défendre, le verdict est rapide et sans échange.  figures de style : Elles sont très nombreuses :personnificationsLion tint conseil et dit », ex : « Lerépétitions, ex », « Que le plus coupable périsse. : « Que le plus coupable

dresse un constat du monde pathétique et désespéré contre lequel le poète s’engage. 1. Les injustices et malheurs du monde « Dit de la force de l’amour » commence sur une tonalité triste et désespérée, faisant référence aux injustices et malheurs qui affectent les hommes. En effet, le poème s’ouvre sur le champ lexical de la souffrance et de la mort : « tourments », « désespoir », « mort », « injustice », « malheurs, « colère », « sang » que le poète compare ou enchaîne par le moyen d’un sujet

donne. · Dans le cas contraire, en trouver un pour mieux faire comprendre l’idée.Quels sont les sous-entendus d’une affirmation ? Ici, il est possible d’utiliser vos connaissances.Exemple : « aucune loi ne peut être dite injuste » Sous-entendu = la justice se définit comme la conformité aux lois établies par un Etat dans une société donnée.Quelles sont les conséquences d’une affirmation  ? Il est possible d’utiliser : · Une conséquence que tire l’auteur. · L’auteur n’en tire pas

- Corrigé du devoir maison du 12 novembre 2009 sur l’argumentation - I. Première partie : Question de corpus / 4pts. Les trois extraits du corpus sont des textes argumentatifs qui dressent une satire de la justice. Nous allons voir comment la présence du narrateur, différente dans chaque texte, influe sur l’argumentation. Tout d’abord nous étudierons les différentes formes d’expression du narrateur dans les trois textes. Puis nous analyserons l’impact de la présence du

du…XXIeme siècle et mener un combat |Ecrire un texte dont la visée est de |Argumenter à l’écrit : Enoncer un point de | | | |contre une injustice ou une indignité. |dénoncer une injustice ou une |vue, le soutenir par des arguments, conclure| | | |

Dans toutes les sociétés, on trouve une certaine conception de la justice. On pourrait donc penser que cette notion est universelle. Cependant, la manière dont ces sociétés l’appliquent, leur façon de penser le bien et le mal, est différente (critiquer un gouvernement dictatorial sera jugé comme mauvais dans cette société, ce qui n’est pas le cas en France). La balance, allégorie de la justice, serait-elle réglée différemment d’une société à une autre ? Si cette notion est relative à un individu

engagés dans leur époque se retrouvent tout au long de notre histoire et on peutpenser que leurs écrits ont permis de lutter contre les inégalités et les injustices. Ainsi, au XVIII° siècle, les philosophes des Lumières, comme Diderot, Voltaire,ont pointé les défauts de la société ; au XIX° siècle, Victor Hugo, Emile Zola se sont engagés pour la justice, pour la défense du peuple ; de même, au XX° siècle,des poètes sont entrés dans la Résistance. Nous apercevons en mentionnant ces écrivains que de nombreux

gouverne et contrôle le peuple, c’est pourquoi il est responsable de la justice dans son royaume (A), de plus il est tenu de garantir la paix pour sa communauté (B). A) Le roi responsable de justice Dans le traité de Jonas d’Orléans, on retrouve un champ lexical lié à la justice : « équité », « justice », « injustice », « châtiment », « jugements droits », et « juge ». C’est donc l’une des fonctions principales du roi, car la justice permet d’assurer un gouvernement juste envers tous citoyens : « sa