Katharina Freud

implique nécessairement celle de la personnalité individuelle car nous sommes constamment en rapport avec les autres. Avec Freud, nous avons progressivement compris la complexité de la vie affective de l’enfant et la profondeur de ses conflits, ce qui nous permet de mieux saisir ses rapports avec les processus psychique de l’adulte. Une des découvertes cruciales de Freud est la situation transférielle : au cours d’une analyse, le patient actualise dans sa relation avec l’analyse des situations

bon pour la santé cardiovasculaire... Mais de là à conclure que chaque 20 secondes de rire équivaut à trois minutes d’aviron, il y a un pas que bien des scientifiques refusent de franchir16. Les effets psychologiques Déjà au début du XXe siècle, Freud affirmait que l’humour permet à l’humain de démontrer son refus de se laisser abattre par la souffrance, d’affirmer l’invincibilité de son moi et de faire triompher le principe du plaisir - tout cela en demeurant sain d’esprit17! À partir d'une synthèse

notre regard et participent-ils pas à l'éveil de notre conscience? Contre Bergson Demandons-nous si Bergson est en droit d'affirmer de toute conscience ce qu'il constate en prenant nos habitudes et nos hésitations pour champ d'observation. Avec Freud, donnons à penser qu'il existe, en deça de la conscience, un domaine inconscient autonome qui est constitué des éléments expulsés de la conscience pour des raisons essentiellement d'ordre moral et social. Et demandons-nous s'ils ne nous font pas faire

Sigmund FREUD (1909)Cinq leçons de psychanalyse(Cinq leçons prononcées en 1909)Traduction de l’Allemand par Yves Le Lay, 1921.Un document produit en version numérique par Gemma Paquet, bénévole,professeure à la retraite du Cégep de ChicoutimiCourriel: mgpaquet@videotron.ca dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales"fondée dirigée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de ChicoutimiSite web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index

font peur, mais qui ne correspondent à rien de réel. Le problème, c’est que ce type d’illusion, si c’en est, dure depuis si longtemps qu’on doit supposer qu’il doit s’appuyer sur un besoin ou un désir fondamental pour l’homme. C’est ce qu’exprime Freud en montrant, dans L’avenir d’une illusion, que la religion ne s’appuie pas sur des erreurs, mais bien sur des illusions, au sens propre. D’un côté, il y a l’erreur, que l’on rejette dès qu’on en reconnaît la fausseté : si j’ai mal traité un problème

FREUD   Premier stade : La naissance La naissance se situe à l'origine de l'angoisse non parce que la naissance est mauvaise mais parce qu' à la naissance l'enfant se trouve exposé au bombardement d'une série d'explosions et de stimulations. C'est ce bombardement de stimulations qui, d'une part, amène l'enfant à pleurer ou à gigoter, et d'autre part, constitue le prototype de toutes les angoisses futures.   Deuxième stade : Le stade oral (0-1 ans) Durant ce second stade on assiste à toute un

définition du bonheur comme satisfaction totale de nos désirs, comme accord entre le monde et mes désirs - le bonheur exclut la souffrance et donc implique le plaisir - l’homme aspire à satisfaire ses désirs, c’est le principe de plaisir chez Freud mais cette vie de plaisir est présenté dès l’Antiquité par exemple avec Calliclès dans le Gorgias de Platon, comme étant la vie en accord avec notre nature, il vaut mettre son énergie au service de ses passions et ce sont les faibles qui présentent

par la psychanalyse de Freud qui révèle la force de nos pulsions. En effet, selon Freud « Le sujet n’est pas maître de sa propre maison », donc que nous ne sommes pas maîtres de nous. Il apparaît que l’enjeu de cette supposition renvoie à la question de responsabilité; ce dont je n’ai pas conscience m’échappe, je ne peux revendiquer la maîtrise, j’en suis en quelque façon le jouet. Comme l’écrira Freud dans les cinq leçons sur la psychanalyse. Grâce à la notion que Freud baptisa « l’inconscient

a few different types of psychoanalysis. Some therapists work in a way that sticks very much to the ideas of Freud, while other tend to use ideas from other people who have followed in Freud's footsteps (e.g. Carl Jung, Melanie Klein). Whichever, type of analysis is done, they all conform to the same idea that the answer lies in your unconscious.  What is PsychoAnalysis? Sigmund Freud was the man who founded psychoanalysis. Most people have heard of him, and he's generally thought of as some

Sigmund FREUD (1921) “ Psychologie collective et analyse du moi ” Traduction de l’Allemand par le Dr. S. Jankélévitch en 1921 revue par l’auteur. Un document produit en version numérique par Gemma Paquet, bénévole, professeure à la retraite du Cégep de Chicoutimi Courriel: mgpaquet@videotron.ca dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" fondée dirigée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index