Keynes Néoclassiques Marché Du Travail

 Voir fiche de lecture sur les classiques II) LES NEOCLASSIQUES Ecole qui succède à une autre, dite « classique », avec suffisamment de continuité mais aussi avec des changements tels qu’on ne puisse pas les confondre. Une présentation d’ensemble Qd commence et qd finit la période néoclassique ? Années 1870 : Jevons, Menger et Walras avec étude d’un nv concept : l’utilité marginale. Marshall vint plus tard : 1890. Avec l’arrivée de Keynes, appelation « classiques » pour disciples de Smith

regroupent l’ensemble des actions que fait un gouvernement pour améliorer la situation économique et sociale de ses citoyens. Si on calque cette définition sur le marché du travail, on aboutit plus particulièrement à la « politique de l’emploi ». Celle-ci est définit par Gautié en 1993 comme « ensemble des interventions publiques sur le marché du travail, visant à en améliorer le fonctionnement et à diminuer les déséquilibres qui peuvent y apparaître ». Dès lors on est en droit de se poser la question de

 Plan du travail  Introduction I- La notion du circuit économique 1) Circuit économique dans une économie fermée 2) Circuit économique dans une économie ouverte II- La notion de la demande effective III- La notion du multiplicateur keynésien 1) L’analyse statique du multiplicateur 2) L’analyse dynamique du multiplicateur Conclusion -Introduction John Maynard Keynes (1883-1946) est considéré comme l’un des grands économistes qu’ont

produire ? En quelle quantité ? Comment produire ? Quels facteurs de production (= ce qui est nécessaire à la réalisation d’un bien ou d’un service) utiliser ? REPARTITION : Comment partager le résultat de la production ? Comment fixer les revenus du travail et du capital ? CONSOMMATION : Comment utiliser les revenus distribués ? Quels types de biens ou de services acheter ? = Les 3 temps de la valse économique Production = produire et recevoir des rémunérations/ rémunération pousse à la consommation

THEORIES DE KEYNES BOULEVERSE ET INFLUENCE GRANDEMENT LA PENSEE ECONOMIQUE. A) La pensée keynésienne est en opposition avec certains principes économiques traditionnels. * différences dans les politiques économiques à mener : chômage, rôle de la monnaie, pas d’autorégulation du marché. * Ex du New Deal. * Etat Providence * B) Les théories keynésiennes sont marquées par un héritage intellectuel qui se trouve dans les différents courants se réclamant de Keynes. Cf exposé

courants de pensées (physiocrate, Adam Smith, Marx) le travail de l’homme donne une valeur à une monnaie ou un métal. La monnaie ou les métaux précieux ne sont que des moyens d’échanges permettant de faciliter les transactions entre les agents économique. L’exemple du dollar est symptomatique de cet état de fait, le dollar possède une valeur uniquement si les Etats-Unis produisent des biens et des services, le dollar n’a aucune valeur sans le travail des hommes. Mais politiquement, les Etats-Unis ont

dans les économies de marché peut-elle se concevoir sans intervention de l'État ? (ESCP) Introduction : On désigne par le terme d’économie de marché un système économique qui accorde un rôle central aux mécanismes de marché pour assurer la régulation des activités économiques par opposition au rôle prédominant joué par la planification. Les économies occidentales sont des pays à économie de marché. Toutefois la régulation économique ne fait pas intervenir que le marché : d’autres acteurs sont

| Qu’est-ce que le marché ? Définition du marché : Le marché d’un bien peut être défini comme un lieu de rencontre à un moment donné de la volonté des consommateurs exprimée par leur demande et des désirs des producteurs exprimés par leur offre. Marché / économie de marché / société de marché : On peut parler d’économie de marché que lorsque l’ensemble des échanges de Biens et Services se fait sur des marchés. On est dans une économie de marché lorsque la plupart des biens et services

La politique budgétaire et le budget • La politique de relance C’est avant tout pour Keynes, un moyen de mettre les nations en concurrence entre elles. Il faut combiner croissance et équilibre extérieur (il faut une organisation monétaire international chargé de construire un système de change fixe). L’analyse de Keynes et le multiplicateur budgétaire originel : graphique : w/p offre, n demande. Le chômage est dû à un salaire réel trop élevé. Pour réduire le chômage il faut introduire une politique

près constante. En revanche en 1954, l’activité des jeunes hommes entre 15-19 ans est nettement supérieure à celle des jeunes hommes en 2000. On peut expliquer cette différence par de nombreuses réformes concernant le travail des mineurs, notamment celle qui interdit le travail des mineurs de moins de 16 ans. L’activité des travailleurs de plus de 60 ans a fortement baissée grâce aux progrès sociaux effectuée entre ces 2 périodes. On peut citer le passage de la retraite a 65 a la retraite a 60