Knock Acte 3 Scène 9

questions de sens. On ne s’étonne pas dès lors de le voir s’intéresser à des questions éthiques liées à la médecine par exemple, en les éclairant des lumières de la littérature. Mais Vincent Engel est avant toute chose écrivain. Il se rêvait déjà tel à 9 ans, quand il écrivait de petits romans d’aventures. Vers 15-16 ans, il commençait d’envoyer des textes à des éditeurs. Dans une rencontre avec Francine Ghysen (Mensuel littéraire et poétique, avril 1995), il confesse ses premières influences littéraires

WELTER JULIEN ISTS 3 ME 4 Directeur de recherches : Mr. Nicolas Mercier MEMOIRE DE FIN D’ETUDES L’Emergence du Sud des Etats-Unis sur la scène musicale internationale : le « Dirty South » amène-t-il à une unification de la musique urbaine ? ESRA-ISTS PARIS ANNEE SCOLAIRE 2009/2010 REMERCIEMENTS Je souhaite tout d’abord remercier affectueusement les membres de ma famille pour leur soutien. Je tiens ensuite à remercier Monsieur Nicolas Mercier, professeur à l’Institut Supérieur

années 1950-70 Boris Vian, Léo Ferré, Georges Brassens ou Jacques Brel : de modes comme le folk song, le rap ou le slam… Le Théâtre du XXe siècle : La persistance du théâtre de boulevard, populaire, amusant et satirique est assurée par Jules Romains (Knock, 1928), Marcel Pagnol (Marius, 1929 - Topaze, 1933) puis par Sacha Guitry (Désiré, 1927 – Quadrille, 1937). Une mention particulière doit être faite pour Jean Anouilh qui approfondit dans une œuvre abondante et variée une approche « moraliste » de

s'étendent sur toute l'Afrique et la majeure partie de l'Asie. Trois régimes totalitaires dominent l'Europe : l'Allemagne Hitlérienne, la Russie Stalinienne et l'Italie Fasciste. Le 1er septembre 1939, les troupes Allemandes envahissent la Pologne. Le 3 septembre la France et le Royaume-Uni déclarent la guerre à l'Allemagne : c'est le début de la Seconde Guerre Mondiale. Les grandes phases de la Seconde Guerre Mondiale I. Les succès foudroyants de la guerre-éclair nazie en Europe 1. Un choix

famille ou classe de caractères est la série complète de caractères et signes de même dessin, squelette, style. Trois exemples : Times New Roman, Garamond, Helvetica. Le point typographique est une unité de mesure : – en Europe, 1 point didot = 0,375 9 mm ; 12 pt = 1 « douze » = 1 cicéro = 4,51 mm ; 1 mm = 2,66 pt ; – aux États-Unis : 1 point pica = 0,351 35 mm ; 1 pica = 4,21 mm (12 points) ; 1 mm = 2,85 pt. En informatique, c’est le point pica (américain) qui est utilisé. Le corps des

111 CONTEMPORARY FRENCH THEATRE 3 THÉÂTRE FRANÇAIS CONTEMPORAIN 135 TEATRO FRANCÉS CONTEMPORÁNEO Libération newspaper journalist. A number of his articles have been collected in Chroniques d’un chasseur d’oubli (Chronicles of an Opponent of Oblivion)(Christian Bourgois). Writer. Last work published: L’Orson, a novel (Actes Sud). Journaliste à Libération. A réuni certains de ses articles dans Chroniques d’un chasseur d’oubli (Christian Bourgois). Écrivain. Dernier ouvrage paru: L’Orson

de l’Encyclopedia of Bioethics2, coordonnée par W.T. Reich, ne lui consacre aucune entrée et indexe seulement une dizaine d’occurrences. En 1995, la nouvelle édition de l’Encyclopedia (en cinq volumes !)3 ne lui consacre aucune entrée et ne la fait même plus figurer dans son index ! 1  2 3 L’ouvrage classique du principlisme – Beauchamp T. L. et Childress J.F Principles of Biomedical Ethics, ., ème Oxford University Press, 1979 (1983, 2 éd. augmentée) – mentionne deux fois le mot “ dignité

part des tuteurs. Le candidat devra aussi faire la démonstration de sa persévérance et de sa détermination en ayant réussi les évaluations des compétences spécifiques. 2 Guide pour la préparation à l’évaluation de la compétence 0001-4EF0 Partie 1 de 3 (classicisme) À cette étape, l’objectif est de vous familiariser avec les grands événements du milieu et de la fin du XVIIième siècle et le classicisme. Suggestion de lecture : LAURIN, Michel. Anthologie littéraire du Moyen Âge au XIXième siècle, Laval

Comment comprendre facilement cette notion. Utiliser le site http://www.cnrtl.fr/definition/ Ex : Tout 1 TOUT, TOUTE, TOUS, TOUTES, dét. indéf. et pron. indéf. 2 TOUT, adv. 3 TOUT, subst. masc. I. − Adj. indéf. A. − [Marque l'idée d'intégralité] 1. [Précède un déterm. du subst. (art. déf., art. indéf., adj. poss., adj. dém.) ou bien précède un pron. (dém., pers., poss.) ou encore un nom propre] a) [Pour marquer l'intégralité d'un espace (au propre ou au fig.), d'un volume

Pour souligner l’importance de l’énonciation dans l’argumentation, Plantin (1990) parle d’argumentation rhétorique*. De la même façon, une approche pragmatique de l’argumentation s’intéresse au discours en situation plus qu’à la langue. Question 3. Monologue/dialogue L’argumentation se développe-t-elle sur des modes dialogaux ou monologaux ? L’objet privilégié de l’argumentation va être des formes monologales/dialogales de discours argumentés. monologales : l’étude de discours argumentatifs