L Absurdité Fait Elle Rire

DISCOURS DE DISTANCIATION HUMOUR SATIRIQUE HUMOUR ABSURDE LECTURE AU 2nd DEGRÉ 8 HUMOUR SYMPATHIQUE INFORMER & ATTIRER L’ATTENTION Forme d’humour la plus consensuelle puisque proposant de rire ensemble (plutôt que de rire de), l’humour sympathique provoque souvent plus le sourire que le rire. Ainsi, le procédé humoristique constitue une fin en soi : calembour, métaphore, intertexte, travestissement… 9 HUMOUR SYMPATHIQUE LE CALEMBOUR Un procédé qui exploite la polysémie des mots

personnage de mauvaise foi. Tout en prétendant qu’il « veut regarder la situation en face » « je regarde la situation en face » p.16 et « je veux regarder la situation en face » p. 17 il cache mal sa nervosité ; Il passe d’un ton sérieux au rire tout au long de la scène ( rire certes mais à cause de la prise de conscience du châtiment éternel. Ironie « c’est ça l’enfer ? », « pour l’amour de Dieu ») + style elliptique (phrases courtes, nombreuses questions, contestation – sa colère quand il reproche au

Rire et savoir dans Gargantua de RabelaisIntroductionVous aurez remarqué que Rabelais ne commence pas par nous décrire la bonne éducation de Gargantua, non, il commence par la mauvaise qu’il reçoit avec des précepteurs sophistes. Et avec humour, il nous la présente avec des justifications insolites, écoutez par exemple :Il gambadait, sautillait, se vautrait sur la paillasse un bon moment pour mieux ragaillardir ses esprits animaux. [...] Après, il se peignait avec le peigne d'Almain

infantile aux vérités de la raison : "S’il nous faut des fables, que ces fables soient du moins l’emblème de la vérité ! J’aime les fables des philosophes, je ris de celles des enfants, et je hais celles des imposteurs", écrit-il dans l’Ingénu. En fait, l’histoire n’est qu’un prétexte à instruire. Du point de vue du lecteur, dans Zadig par exemple la parodie du style fleuri du conte oriental par la surcharge, l’humour ou l’ironie nous invite à ne pas nous laisser séduire par l’étrangeté du récit

et cela en mettant en scène des personnages dont la vie est dénuée de sens, dans des cadres irréels ou symboliques. Il est alors possible de se demander comment Beckett fait une remise en cause de la condition humaine par le biais de ce monologue. Ce personnage tragi-comique fait rire le spectateur, d’abord par son absurdité, mais celui-ci et il est également pris de pitié pour cette femme dont l’existence ne rime à rien. Elle est prisonnière de cette vie insensée, confrontée au temps, aux années

servante va démasquer Béline et fera marier Angélique et Cléante, Nous allons nous demander si la pièce de Molière n'est qu'un amusement, ou une œuvre sérieuse, Après avoir vu que la pièce est un divertissement fantaisiste, nous verrons qu'à travers le rire, elle aborde aussi des sujets sérieux, En effet, cette pièce et un divertissement fantaisiste, La pièce nous amuse grâce à l'ambiance sur scène, au troisième intermède plus de quarante acteurs sur scènes, dont la majorité sont médecin, chantent et

dont il va se moquer. b) la famille : - le pater familias a un nom qui évoque le tonnerre et la foudre de Jupiter. Il incarne la puissance  mais ambiguïté sur le respect qu’il inspire : «  ils l’appelaient tous Monseigneur » / c’est quelqu’un qui fait rire : « ils riaient quand il faisait des contes » - la baronne est associée à une simple indication de poids : elle est très grosse - Cunégonde : son prénom en dit long… : cul / dévergondée et sonne de façon ridicule ; rougeaude et grosse, elle est

le professeur et l’élève. La question du genre de cette pièce se pose très rapidement au lecteur. En effet, elle est sur ce point assez troublante. Comme la majorité des pièces contemporaines, elle mêle habilement les différents genres, alliant le rire, la terreur, la cruauté… En quoi cet extrait est-il caractéristique de cette ambiguïté du genre ? Nous verrons tout d’abord en quoi le professeur est un personnage ridicule, proche d’un personnage de comédie. Nous montrerons ensuite que la scène n’est

embrouiller le spectateur En effet, leur jeu simultané implique une sorte de brouhaha. Néanmoins cette cacophonie peut prêter à sourire. Il est possible de voir que des conversations mêlées sans vraiment de sens mais uniquement dans le but de faire rire. D’autre part dans ces deux conversations, nous pouvons observer une supériorité de l’un des interlocuteurs sur l’autre. En effet l’un parle et l’autre écoute. En l’occurrence Jean sur Béranger qui critique ouvertement son mode de vie. Béranger lui

philosophique a) Une écriture philosophique : le recours à l’ironie Arg 1 : Ecrire pour dénoncer l’optimisme : but premier de VoltaireEx 1 : Incipit dénonciateur → Présentation de la philosophie de Leibniz sous PanglossArg 2 : Absurdité des pratiques religieuses : l’ironie au cœur des propos Ex 2 : Autodafé ( cf : obscurantisme + Inquisition ) b) La figure de Pangloss en proie du philosophe des Lumières Arg 1 : Voltaire caricature Leibniz Ex 1 : Portrait