L Affaire Dreyfus Danger Pour La République

crises politiques en France depuis l’affaire Dreyfus Les médias sont des moyens d’expression qui vont permettre la diffusion des infos à un public très large. On a différents types de médias : presse écrites, internet, télé, radio… L’opinion publique est la pensée des citoyens qu’ils peuvent se faire grâce aux médias, elle doit être en capacité de se débattre. Les crises politiques sont des moments d’instabilité politique qui risquent de mettre en danger le gouvernement. Quel rôle les médias jouent-ils

Le développement des médias en France depuis la fin du XIXème siècle apparaît comme la conséquence logique de l’instauration d’un régime démocratique à savoir la République, qui assure la liberté d’opinion et d’expression. Les IIIème, IVème et Vème Républiques garantissent aux médias la libre possibilité d’exercer, dans certaines limites, une influence politique sur l’opinion publique. Les médias désignent tout moyen de diffusion (naturel comme le langage, l'écriture, l'affiche ou technique comme

LA CONSTRUCTION DE LA REPUBLIQUE : synthèse #3 La République en danger (1880-1940) Des principes malmenés Le 1er danger qui menace la République est l’écart et les contradictions que l’on constate entre les grands principes et la réalité :  les Républicains veulent répandre dans le monde colonial les droits de l’homme et la civilisation : débuté en 1830 la construction d’un vaste empire colonial s’achève en 1914. Mais cette belle idée sera en fait le prétexte à une domination impérialiste qui

deux auteurs, Marcel Gauchet et Marc Crapez, insistent sur le caractère variable du sens de ces termes, qui semble en contradiction avec l'idée d'un clivage stable et au rôle moderne. Par ailleurs, il conviendra d'évoquer la période de la Troisième République, qui constitue le temps de l'incarnation du « consensus centriste », et qui réfute toute thèse d'un clivage gauche / droite prégnant au XIXème siècle. A) Le développement de notions au sens variable. Le principal point de divergence entre Marcel

Idéologies, opinions, croyances en Europe et aux États Unis de la fin du 19ème siècle à nos jours Thème 3 : Médias et opinion publique dans les grandes crises politiques en France depuis l’affaire Dreyfus. Introduction : Dans le cadre de la réflexion engagée sur « idéologies, opinions et croyances en Europe et aux États-Unis de la fin du XIXe siècle à nos jours », la question invite à mettre en relation deux composantes majeures de la vie politique et sociale. Il ne s’agit pas de retracer

(1870 – 1914) CHAPITRE 1 : L’installation de la République (1870-1879) Nuit du 3 au 4 sept 1870 : Invasion du Palais-Bourbon + défaite de Sédan + capture de Napoléon III => Chute de l’Empire Régente Eugénie quitte la France 3 gvts se forment (avec tendances Π distinctes): Palais Bourbon : majorité conservatrice du corps législatif Préfecture : députés républicains Hôtel de Ville : qq élts socialistes 4 sep 1870 : Proclamation de la République  Gouv provisoire de Défense nationale I. La fin

paire, et surtout, on entretient l'idée selon laquelle l'Alsace et la Lorraine sont françaises dans leur essence et qu'il est un devoir pour les Français de libérer ces territoires prisonniers du joug prussien.  Dans l'école "L'école, l'église et la République, 1871-1914",  l'historienne Mona Ozouf écrit que pour Paul Bert - fondateur de l'école laïque et obligatoire avec Jean Macé et Jules Ferry - il était nécessaire de donner une âme à cette école d'où avait disparu l'élan religieux. Cette âme fut l'ardeur

laquelle malgré les cris de la foule, le soutien de la police et de l’armée Boulanger refuse de marcher sur l’Elysée. Ce qui signifie que cette soirée de janvier 1889 et celle durant laquelle Boulanger fait trembler la république, c’est le moment où il représente le plus grand danger. C’est aussi l’apex ( l’accident ) de son parcours. A partir de janvier 1989 le Boulangisme est en reflue. Les républicains ripostent et mettent fin au système des candidatures multiples que avait servies a boulanger

PLAN I- Etre républicain sous la IIIè republique. C'est a minima soutenir le régime et les institutions issus des lois constitutionnelles de 1875 A) L'évolution de la République B) Aimer la patrie et croire au rayonnement français C) Trouver sa place dans un des groupes républicains II- Mais être républicain c'est s'inscrire dans un héritage, revendiquer des valeurs et une vision globale de la société B) Vouloir un Etat et une société laïque C) Faire progresser et instruire la société

L’Affaire Dreyfus De nos jours, l’affaire Dreyfus est considérée par beaucoup comme une des plus grandes injustices du XIX° siècle. Tiraillée entre l’antisémitisme (raciste envers les juifs), mensonges d’État et trahisons, cette affaire divisa en son temps les Français, opposant dreyfusards (ceux qui croient en son innocence) et antidreyfusards (ceux qui croient qu’il est coupable). Au cours de l'hiver 1894, le capitaine Alfred