L'Amour avec un grand A

Jean Racine, né à La Ferté-Milon le 22 décembre 1639 et mort à Paris le 21 avril 1699, est un dramaturge français considéré comme l'un des plus grands auteurs de tragédies de la période classique de la France de Louis XIV. Issu d'une famille de petits notables et vite orphelin, il est élevé par sa grand-mère et sa marraine, et reçoit une solide éducation littéraire marquée par le jansénisme. Il choisit ensuite de se consacrer à la littérature et particulièrement au théâtre. Le succès d'Andromaque

Le jeu de l’amour et du hasard, Marivaux : Acte III scène 8 : Introduction : Une des dernières scènes ou Silvia va tester l’amour de Dorante. On assiste au triomphe final de l’amour. I/ Un double aveu : 1) L’expression détournée du sentiment amoureux : -DORANTE : il utilise la métaphore du feu en parlant d’amour (L 470 tes paroles ont un feu qui me pénètre) c’est l’amour qui le brule, a cote il y a la préciosité ou l’objet aime est comparé à une divinité (L470 je t’adore, je te respecte),

http://jeboost.com/ PASSION Les sentiments constituent les vrais mobiles de nos actions. (LE BON). En prenant la passion à sa source, on trouve qu’elle est aussi nécessaire à l’âme que la chaleur l’est au corps. (P. JANET). Qui voudrait voir sa vie morne et endormie se traîner sans aucune de ces impulsions énergiques ? (Idem). Sans les passions, il est impossible de faire de grandes choses. (Idem). Les passions sont toutes nécessaires. (DE COULEVAIN). Il ne dépend pas de nous d’avoir ou de n’avoir

 Introduction Dans le sud de la France au XIe siècle ainsi que dans le nord à partir du XIIe siècle, la société féodale joint à l’idéal chevaleresque une nouvelle valeur : les préoccupations amoureuses mises au centre de la vie, le service d’amour. Les cours de France se calquent alors sur le modèle imaginaire de celle du roi Arthur et de ses chevaliers de la Table Ronde. Ceux-ci sont non seulement braves mais ils ont également l’envie de plaire. En présence des dames, le chevalier doit se présenter

1 - Si quelqu'un se tue à te dire qu'il t'aime, ne le laisse pas crever ! 2 - Combien faut t'il de larme pour noyer un chagrin d'amour ? 3 - Parfois , Il ne suffit pas de tourner la page , Il faut la dechirer .. 4 - Je m'accroche à ton sourire , ton regard , à ces souvenirs , à ces égards . Mais ce n'est jamais assez . 5 - Aimer c'est avant tout prendre un risque. C'est donner sans forcement recevoir. Aimer c'est prendre le risque de ne pas être aimé en retour. 6 - On aime pas celui qu'on trouve

Tartuffe, III, 3, vers 933 à 960. | |Tartuffe (à Elmire) | | | | |933 |L’amour qui nous attache aux beautés éternelles | | |n’étouffe pas en nous l’amour des temporelles ; | |935 |nos sens facilement peuvent être charmés | |

: lecture analytique commentairecompose.fr/louise-labe-je-vis-je-meurs/ Voici une analyse du poème « Je vis, je meurs » de Louise Labé. « Je vis, je meurs » de Louise Labé, introduction Au XVI siècle, l’amour devient un thème prédominant en poésie, et l’œuvre de Louise Labé ne fait pas exception à cette tendance. Sous l’influence de Pétrarque, poète italien, l’utilisation du sonnet, forme alors tout juste inventée, se répand dans les milieux littéraires. Louise Labé, issue d’un milieu bourgeois de

(1524-1566). Fille d’un riche artisan lyonnais, elle reçoit une éducation moderne ; elle connait le latin, , l’italien, l’espagnol, la musique etc…. c’est une personne très cultive surtout pour une femme ce qui était rare à l’époque ; elle monte aussi à cheval , sait manier les armes et participe à des tournois. C’est une femme moderne, libérée, ce qui va lui attirer des reproches et des critiques. Elle connait l’expérience d’un amour malheureux dans sa jeunesse (le jeune homme qu’elle aime va la quitter) puis

cultivée et a eu accès à des domaines qui étaient masculins du fait de l’éducation masculine qu’elle a reçue (équitation, maniement des armes). Nous verrons tout d’abord le poème construit sur le mode de l’énigme, ensuite nous nous intéresserons à l’évocation de l’état amoureux et enfin nous étudierons quelle est la conception de l’amour.   Texte :   Je vis, je meurs ; je me brûle et me noie ; J'ai chaud extrême en endurant froidure : La vie m'est et trop molle et trop dure. J'ai grands ennuis

sous le nom de Madeleine Roche de la Vergne. Il vient d’une famille noble. A 15 ans, elle perd son père. En 1650, sa mère se remarie avec le chevalier de Sévigné. Madeleine vit à la cours. Elle devient demoiselle d’honneur de la reine Anne d’Autriche. Nous sommes sous la régence de Mazarin 1661. Elle se marie avec le comte de Lafayette en 1655. Puis fait la connaissance de l’écrivain des maximes Laroche Foucault. Elle a deux fils. En 1659 elle rédige le portrait de Mme de Sévigné. En 1662 elle