L Apologue Fait Réfléchir Le Lecteur

guerre. Il est un exemple de la fameuse ironie voltairienne. Dans un premier temps Voltaire détourne habilement les principes du conte classique. Par la dénonciation il le transforme ensuite en un conte philosophique. Il affirme son jugement dans un apologue final. A. Un conte classique détourné Les marques d’une anecdote Voltaire a repris les attributs d’un personnage de conte : le récit prend sa source dans la noblesse, nous avons là le prince du conte. Notons le champ lexical de la noblesse

qu'il ecrivit en 1768 est un conte philosophique respectant les idéaux des Lumieres. Ce récit est un apologue car il est argumentatif et à une visée morale et qui se veut de plaire et d'instruire par la raison critique, ici il se veut de dénoncer tout les souverains qui ne respectent pas les idées des lumieres. Comment Voltaire réussit-il à travers son conte philosophique à plaire et instruire les lecteurs grâce au flambeau des Lumières, la raison, pour lutter contre l'obscurentisme ? Dans un premier

imaginaire qui a pour but de justifier la morale. Une leçon que le lecteur doit en tirer lors de la lecture de la fable pour améliorer la société , ( esope est un écrivain grec qui a inventé la fable) Nous allons voir ici "en quoi la fable est un genre qui plait à tous publics" . Dans une première partie nous parlerons de La fable, un puissant moyen de distraction dans une deuxiéme partie mais elle pemet aussi de faire réfléchir son lecteur. I) La fable, un moyen de nous divertir… La fable est contée

personnages des romans sont ils toujours des héros? Qu'est-ce qu'un héro? Pourquoi le romancier choisi t'il ses héro s comment fait il pour en faire des héros? Si on a pas affaire a des héro Qui sont les personnages des romans? => anti héros? Pourquoi les romanciers choisissent ils des anti-héros B/ rechercher les idées L'intérêt de se sujet est de réfléchir sur le roman dans sa globalité / totalité Les incontournables comme Balzac, Zola et Flaubert Mais, grande diversités: parcourir

endormissement. En devenant adulte, nous nous intéressons plus à des faits réels, pourtant, parfois nous aimons encore nous évader mentalement grâce à l'imaginaire. Quels avantages retire l'auteur en écrivant des œuvres imaginaires ? Quel est l'intérêt du lecteur ? C'est ce que nous allons tenter d'éclaircir tout en se demandant en quoi une œuvre imaginaire peut être efficace dans la réflexion sur l'homme et sur le monde. Développement 1-Le créateur d'œuvres de fiction étant l’auteur, jouit d'une grande liberté

en instruisant le lecteur. Jean de la Fontaine est un fabuliste du XVIème siècle qui a réalisé une grande partie de ses œuvres sous le règne de Louis XIV. Très populaire pour ses fables il fait découvrir au lecteur une moralité à travers une histoire plaisante à lire, à l’aide d’allégorie faisant intervenir des animaux dotés de la parole. Dans Le Loup et le Chien, La Fontaine mène le lecteur à réfléchir sur le concept de la servitude volontaire. Il réalise pour cela un apologue, court récit à viser

des idées amenant les lecteurs à réfléchir particulièrement dans le siècle des Lumières. Cependant, plusieurs genres littéraires existent, chacun des genres ont leurs propres caractéristiques et peuvent plus ou moins séduire le lecteur. Nous allons donc chercher dans quelles mesures la forme peut-elle rendre une argumentation plus efficace. La forme peut rendre un texte plus séduisant néanmoins elle peut nuire à l’efficacité de l’argumentation. L’adhésion du lecteur peut être renforcée grâce

toutes les cultures, sous forme orale ou écrite et les contes à portée philosophiques sont probablement aussi anciens que ces cultures elles-mêmes (par exemple sous la forme de récits originels). Toutefois, la conception moderne du conte philosophique fait référence à la tradition philosophique qui a émergé entre la Renaissance et le XVIIIe siècle. Ayant une portée critique de la société, le conte philosophique tel qu'il s'est développé au Siècle des Lumières s'inspire du conte traditionnel en lui conférant

écrite en vers. Elle relate une discussion entre une cigale symbolisant l’insouciance et une fourmi économe qui symbolise le travail. La cigale n’ayant fait que chanter durant l’été, se retrouve en hiver sans provisions et demande alors de l’aide à la fourmi mais celle-ci refuse. Nous expliquerons comment ce récit invite le lecteur à réfléchir tout en divertissant. En premier lieu, nous montrerons en quoi ce récit est divertissant. En second lieu, nous expliquerons pourquoi ce récit est didactique

Livre onzième, Fable VIII Le Vieillard et les Trois Jeunes Hommes. Cette fable n'a pas la perfection qu'on admire dans plusieurs autres, si on la considère comme apologue. On peut dire même que ce n'en est pas un, puisqu'un apologue doit offrir une action passée entre des animaux, qui rappelle aux hommes l'idée d'une vérité morale. Ici la vérité se montre sans voile : c'est là chose même et non pas une narration allégorique. Mais si on considère cette fable simplement comme une pièce de vers