L Apport D Un Stage En Mairie

SOMMAIRE INTRODUCTION 2I.PREMIERE PARTIE : PRESENTATION DU SITE QUALIFIANT………………………………………………….3A)Présentation du CCAS de Saint-Joseph3B)LA Maison France Services 3C)La MFS et ses partenaires 5D)La place de l’usager dans le partenariat7II. DEUXIEME PARTIE: PRESENTATION et ANALYSE D'UNE SITUATION PARTENARIALE……………………...8A) Situation partenariale……………………………………………….....8B) Choix du partenaire 8C)Missions de l’éducateur spécialisé au sein du partenariat9D)Analyse de la situation partenariale9CONCLUSION

de formation, mon choix de stage pour le domaine de formation 4 « Dynamiques institutionnelles, inter institutionnelles et partenariales » s’est porté sur une ludothèque municipale. Cette structure située dans l’Essonne accueille 24h par semaine des enfants, des adolescents mais aussi des adultes. Cet endroit favorise le jeu et fait connaitre l’importance de celui-ci. On y vient pour jouer sur place ou pour emprunter des jeux. En lien avec les objectifs de ce stage j’ai pu, durant mes 6 semaines

administratives, commerciales ou comptables) Le BTS Assistant de Gestion m’a donc paru le BTS le plus adapté à mes projets. | CHOIX DES STAGES | Particulièrement attirée par le secteur immobilier, j’ai choisi de faire mon 1er stage dans une agence immobilière. Après m’être présentée dans 4 agences différentes, j’ai eu le plaisir d’obtenir une réponse positive de FONCIA à Epinal. Cette agence, ouverte seulement depuis quelques mois, m’a confié pour mission de développer la clientèle

d’effectuer un stage dans l’un d’eux pour faire du lien entre mon stage et mon mémoire. Les missions de ces structures sont définies dans la circulaire du 23/01/1981. Elles sont au nombre de quatre : ➢ Rompre l’isolement des femmes enceintes et des jeunes mères en difficultés. ➢ Les mettre en mesure d’exprimer le plus clairement possible un choix quant à leur souhait de conduire ou non leur grossesse à terme, quant à leur projet sur la prise en charge ou non de leur enfant. ➢ Leur apporter l’aide

Rapport de stage Plan : Introduction PREMIÈRE PARTIE : Présentation de l'entreprise Chapitre premier : L'histoire de l'entreprise I.Cadre spatial II. Cadre temporel DEUXIÈME PARTIE : UNE PREMIÈRE VISION DU MONDE DU TRAVAIL Chapitre premier : Analyse de la mission effectuée I. Communication interne et externe II. Culture d’entreprise TROISIEME PARTIE : Bilan et réflexion personnelle Conclusion Notez bien les intitulés : parties en majuscules ; « Chapitre premier » en toutes

m’avoir permis d’effectuer ce stage au sein de l’établissement, ainsi que Monsieur Eric LAGARDERE, Directeur général adjoint, pour son accueil. Je remercie tout particulièrement mon maître de stage, Madame Lucie DURAND, Ingénieur Qualité, de m’avoir suivie pendant ces deux mois de stage. Ses conseils m’ont été essentiels, pour ma mission, et également pour mon apprentissage professionnel. Je remercie également les personnes que j'ai côtoyées durant ces 8 semaines de stage: Madame Nathalie VERHILLE

est en mesure de déterminer quels sont les besoins de formation des salariés. Il les fait coïncider avec les objectifs stratégiques de l’entreprise. Dans le cadre du plan de formation, l’employeur est en mesure d’imposer au salarié de suivre le stage visé. En cas de refus du salarié, celui-ci commet une faute professionnelle (puisqu’il agit à l’encontre du lien de subordination que lui impose son contrat de travail). En revanche, l’employeur ne peut pas lui imposer de se soumettre à un bilan

du Groupe, et maitre de stage, pour m’avoir intégré rapidement au sein de l’entreprise et m’avoir accordé toute sa confiance ; pour le temps qu’il a consacré tout au long de cette période, sachant répondre à toutes mes interrogations ; sans oublier sa participation au cheminement de ce rapport. Mr. Philippe Morguen, et Mr. Steve Lebeaupin ainsi que l’ensemble du personnel de Self Signal pour leur accueil sympathique et leur coopération professionnelle tout au long de ce stage.

les connaissances théoriques et dynamiques acquises dans les classes aux réalités du terrain, que l’école a prévu deux mois de stage pratique dans les services dudit Ministère. Ainsi par arrêté n° 2010-092 MEF/SG/ENAREF/DG/SG/DEE du 26/ 03/2010 portant mise en position de stage pratique des élèves des cycles B et C, 2 aime année, nous avons été placés en position de stage pratique à la Division Fiscale de Bogodogo relevant de la Direction Régionale des Impôts du centre (DRIC). Pendant deux mois

m’apprend et m’impose. Je suis persuadée que cette formation va m’ouvrir de nombreux horizons et me permettre d’aborder mon rôle de directrice dans les meilleures conditions. CHAPITRE II : CURSUS DE MA FORMATION A / B.A.F.D. stage de base J’ai effectué ce premier stage de formation générale en externat à Marseille avec l’IFAC PROVENCE du 24/01/2009 au 01/02/2009. Ayant deux enfants, cela me permettait de rentrer tous les soirs. Avec l’IFAC, j’ai abordé les sujets suivants : * Projet