L Aventure Ambiguë

très large interprétation. En effet, les personnages hors du commun ont le plus souvent un destin tragique, et la diversité des liens qui les rapprochent suscite une interrogation sur la liberté et la responsabilité. Ils sont cinq à s’être aventuré à l’écriture de Electre : les trois plus grands tragédiens grecs, et deux dramaturges contemporains. Eschyle a écrit Les Choéphores en -458, Sophocle a composé Electre en -425 et Euripide a aussi fait Electre en -417. Cette

institution, à son avis, apte à former, à procurer un savoir faire, un savoir être, et plus tard un bien-être digne d’un homme « moderne » et « civilisé ». Il n’est nullement habité par l’angoisse de la Grande Royale (personnage de l’Aventure ambiguë de Cheikh Hamidou Kane) qui, bien qu’ayant conscience de la nécessité d’envoyer les enfants à l’école des blancs, a pu mesurer les risques futurs encourus par sa fréquentation : « moi Grande Royale, je n’aime pas l’école étrangère, je la déteste

scrupuleux qui dirige une bande de gamins voleurs et vit à leurs dépens. Ce dernier, présenté par Dickens comme le stéréotype du Juif, constitue l'un des personnages les plus mémorables de la littérature anglo-saxonne. Il s'agit d'un personnage très ambigu : on hésite entre gentillesse et méchanceté. ------------------------------------------------- Charles Dickens, qui a toujours assuré ne pas être antisémite, a tenté, vingt ans après la parution de son roman (suite à une plainte), de supprimer les

enseignement de l'esprit critique et le caractère moral. Ceci est un point positif pour les parents, qui souhaitent un bon apprentissage pour leurs enfants. Dans Le Loup et Le Chien, le loup choisit la liberté et en retire lui même la leçon de son aventure : la liberté n’a pas de prix. « Et ne voudrais pas même à ce prix un trésor » (V. 40). Avec cette « leçon » l’enfant comprend qu’il vaut mieux vivre dans l’indigence mais libre, comme le Loup, que dans l’opulence mais dépendant d’autrui, comme le

fascinante qui ne laisse pas cependant d’être inquiétante. 3. Un personnage inquiétant - Une femme singulière . absence d’émotion : « rien ne pleurait en cette femme » . syncrétisme : évoque l’Europe (Tintoret) et l’Orient (le châle turc) - Un personnage ambigu . elle est à la fois royale et vulgaire (cf l’oxymore : « splendide de mauvais goût ») . à la fois lumière (champ lexical de la lumière, point lumineux de sa robe…) et ombre (elle qui est si fière pénètre dans une rue mal famée et disparaît dans les

siècle, soit un certain mal être lié à la société qui pervertit les hommes, les individus sont poussés à se réfugier loin d'elle. Ainsi, c'est en 1802 que le vicomte de Chateaubriand, alors âgé de 34 ans, écrit René, court récit où il raconte les aventures de l'âme d'un jeune homme qui vit dans un monde qu'il perçoit comme entièrement hostile, se sentant seul, égaré, plein de désirs, mais n'ayant pas d'objet possible sur lequel les fixer. Sa quête est vertigineuse et ne trouve pas de fin. Comme les

pourrait se nommer la « victime-complice » de l’histoire. En arrière-plan on retrouve Jacques, entièrement passif et abusé par une situation qui le dépasse. Plus loin encore distinguons le père de François qui ne s’indigne qu’à moitié de cette aventure immorale et qui par cette tolérance entre dans un jeu tacite de complicité avec son fils. ( Page 107 : « Mon père….le divorce ») 3- Les passages a, b, c. a- Tout au long de l’écrit, la manipulation laisse son empreinte et son influence dans

Fait des sortes de statistiques : « c’est stupide de prodiguer des crois d’une pareille façon= essaye de produire du savoir sur la légion d’honneur, mais ce savoir est absurde, inutile= caricature, satire des gens obsédés par les titres- Sentiment ambigu / paradoxal / indécis : « les gens décorés lui portaient un coup au coeur », « une jalousie exaspérée », « une rage » = chap lexical de la colère + de l’envieMouvement n°3 (lignes 34 à 57) – Les sentiments des personnages:un dialogue et une remise

dans une nation, mais il a une conscience beaucoup plus grande que les limites étroites de sa nation. A ce propos, je crois qu’on est écrivain d’abord, on a une nationalité ensuite. L’angoisse existentielle qu’aborde Cheik Hamidou Kane dans son Aventure ambiguë (1961) dépasse le cadre de son Sénégal natal et de l’Afrique pour atteindre l’Universel. La rencontre des cultures - africaine et occidentale - qu’évoquent V.Y. Mudimbe dans son Entre les eaux et Georges Ngal dans son Giambatista Viko (1975)

pistes suivantes : deux scènes de registre tragique des éléments relevant de la comédie le sens d’un châtiment divin En 1665, son dernier ouvrage Tartuffe ayant été censuré, Molière décide d’écrire Dom Juan. Cette pièce de théâtre relate les aventures d’un libertin. En effet, le héros de cette pièce de théâtre, Dom Juan, n’accepte aucune règle excepté les siennes. Les scènes auxquelles nous allons nous intéresser sont se situent dans l’acte V, scène 5 et 6. Dom Juan qui agissait sans contrainte