L'École des femmes

métamorphoses et toujours pour le mieux : l’avare devient libéral, le poltron vaillant, le brutal civil… Autan de qualificatifs qui pourraient d’ailleurs s’appliquer à Arnolphe… Cette vocation didactique de l’amour renvoie au titre de la pièce : « L’école des femmes » dans laquelle Agnès apprend très vite ! b) Un miracle Le terme « miracle » fait de l’amour l’égal d’une divinité : il donne souplesse et agilité intellectuelle. Grâce à l’amour, Agnès va franchir les barrières matérielles, morales et intellectuelles

en deux). C’est un dialogue amical mais aux mêmes temps il y a un débat sur faut-il faire la satire des femmes et des maris cocus. Arnolphe dit oui tandis que Chrysalde dit non. · Mouvement  : tirade de Chrysalde qui serve de créer la transition du mariage v.1-20 première phase de l’exposition de l’intrigue v.21-73 débat (satire des femmes)v.73-fin retour a l’intrigue et l’annonce du projet · Versification

COMMENTAIRE COMPOSE L'ECOLE DES FEMMES – MOLIERE Acte III Scène 4 L'école des femmes, de Molière est jouée pour la première fois en 1662. Comédie à grand succès, nous allons étudier un passage intervenant au milieu de l'œuvre théâtrale, à la scène 4 de l'acte III. Pour clore les poursuites d'Horace envers Agnès, la jeune fille volontairement idiote qu'Arnolphe souhaite épouser, il a fait promettre à celle-ci d'envoyer un grès à la tête de son soupirant s'il réapparaissait (acte II, sc5)

CC - ANALYSE D'UN EXTRAIT L'école des Femmes, Acte III Scène 2 Problématique : nous analyserons les procédés utilisés par Arnolphe pour soumettre Agnès. I- Arnolphe, le bienfaiteur d'Agnès : a) ton impérieux d'Arnolphe. Arnolphe → personnage vantard et atypique. Pour qu'Agnès l'écoute, il utilise uniquement l'impératif (laissez, tournez, regardez, imprimez) . Il parle de lui et des autres comme s'il était une grande personne. (v,682 : Et dans le même temps admirer ma bonté). b)

Dans l'école des femmes, célèbre pièce de Molière, réside un personnage dénommé Arnolphe. Arnolphe, aussi connu sous le nom de « M. de La Souche », est un homme d’âge mûr qui aimerait jouir du bonheur conjugal. Il est hanté par la crainte d’être trompé par une femme, aussi a-t-il décidé d’épouser sa pupille Agnès. C'est un personnage complexe car en effet on doit le condamné mais on peut aussi le plaindre. D'une part, Arnolphe est un personnage condamnable car il à délibérément décider d'élevée

Séquence 1 : Divertissement et dénonciation au théâtre Brouillon : le commentaire littéraireLecture 2 : La scène du « le » Vous proposerez un commentaire littéraire du passage suivant de L’École des femmes de Molière : vers 558 à 588 (acte II scène 5 ; lecture 2). Vous vous servirez des pistes suivantes : l’inquiétude d’Arnolphe ;une scène comique. 1) Le paratexte 2) Première lecture du texte 3) Deuxième lecture

SCÈNE V ARNOLPHE Comme il faut devant lui que je me mortifie, Quelle peine à cacher mon déplaisir cuisant. Quoi pour une innocente, un esprit si présent ? 980 Elle a feint d’être telle à mes yeux la traîtresse ; Ou le diable à son âme a soufflé cette adresse : Enfin me voilà mort par ce funeste écrit, Je vois qu’il a le traître empaumé son esprit, Qu’à ma suppression [26] il s’est ancré chez elle, 985 Et c’est mon désespoir, et ma peine mortelle, Je souffre doublement dans le vol

L'école des femmes,Acte I scène 2 La scène 2 de l'acte I possède un bon potentiel comique mais ce comique est réparti entre différents registres tel que le comique de situation, le comique de caractère et le comique de gestes. Le comique de situation surtout y est très présent notamment entre les incessantes disputes entre les domestiques qui sont comparables à des enfants. En effet Alain et Georgette se dispute sans arrêt que ce soit par fainéantise ou par hypocrisie. Arnolphe, qui s'attendait

------------------------------------------------- Etude de L’école des femmes de Molière, 1662 Acte I, scène 1 Le texte peut être décomposé en trois parties : La première partie se termine à « Gare qu’aux carrefours on ne vous tympanise » (Vers 72). Titre : De l’importance de ne pas être cocu On y découvre deux personnages : Anorlphe et Chrysalde. Le premier est pressé de se marier mais à peur d’épouser une femme d’esprit qui le trompera. Chrysalde s’inquiète pour son ami Arnolphe, à cause

La mise en scène de Didier Bezace et celle de Robert Manuel sont différentes sur plusieurs points, tels que le décor, les éclairages, les costumes, le texte, la voix, le corps et les gestes. Tout d’abord, concernant le décor de Didier Bezace : c’est un espace assez vide, très simple, voir même austère. Il y a seulement une estrade (avec des trappes par lesquelles les comédiens font leur apparition), une échelle et une malle. Tandis que dans l’autre mise en scène, l’espace est assez rempli. Il y