L'École des femmes

L'école des femmes acte I scène 1 v123-174 ARNOLPHE Chacun a sa méthode. En femme, comme en tout, je veux suivre ma mode ; 125 Je me vois riche assez, pour pouvoir, que je croi, Choisir une moitié, qui tienne tout de moi, Et de qui la soumise, et pleine dépendance, N’ait à me reprocher aucun bien, ni naissance. Un air doux, et posé, parmi d’autres enfans, 130 M’inspira de l’amour pour elle, dès quatre ans : Sa mère se trouvant de pauvreté pressée, De la lui demander il me vint la pensée , Et

Molière la critique de l’école des femmes- Scène V Plan : I- Le marquis un être abus de lui-même A) Un être emporté excessif B) Un personnage dogmatique et arrogant II- Dorante : l’archétype de l’honnete homme A) Un personnage mesuré qui maîtrise le savoir-vivre B) Un personnage ouvert d’esprit III- Un dialogue à visé polémique A) Progression du dialogue et renversement du rapport de force B) La mise en abîme Commentaire : III- Un dialogue à visé polémique A) Progression

Texte 2. Molière, L’Ecole des femmes , 1662 acte II, scène 5, v. 558-576Texte analysé de manière à revoir la méthode du commentaire composé1ere étape. Lire le texte et le situercomédie classique (faire rire et instruire)situation : Arnolphe a appris qu’en son absence, Agnès avait fait la rencontre d’Horace. Il interroge la jeune fille pour essayer de savoir ce qui s’est passé entre les deux. 2eme étape. Formuler la problématiqueEn quoi cette scène est-elle

Commentaire acte IV, scène 1 : Au théâtre, le monologue consiste à rapporter les pensées du personnage. La pièce de Molière, L’école des femmes, est une comédie classique qui fut la première fois représentée le 26 décembre 1662. L'acte IV scène 1 ne consiste qu'en un seul monologue d'Arnolphe où il exprime son vœu final de se battre jusqu'au bout pour l'amour d'Agnès. Arnolphe a, en effet, pris Agnès sous sa tutelle alors qu’elle n’était qu’une enfant ; il l’a ainsi éduquée pour qu’elle devienne

également contradictoires. 1) Un personnage complètement métamorphosé, changé. i) L’évolution de son statut (dominant et confiant à dominer et désespéré). Introduction : L’école des femmes, de Molière jouée pour la première fois en 1662 est une comédie théâtrale à la fois comique à grand succès. La scène V de l'acte III de l'école des femmes de Molière est un monologue (le monologue est un procédé traditionnel au théâtre, qui permet au personnage d’exprimer ses sentiments) du personnage d'Arnolphe. Tout

DEFRANCE 2nde2 Jean-Baptiste DISSERTATION SUR L’ÉCOLE DES FEMMES L’Ecole des femmes est une pièce de théâtre en cinq actes de Molière, parue le 26 décembre 1662. Bien que comédie, cette œuvre présente de nombreuses similitudes avec la tragédie. Les plus visibles sont la division de l’histoire en cinq actes, et la rédaction de cette dernière en alexandrins. Elle met en scène des personnages aux caractères variés, mais possédant quasiment tous un travers particulier, amplifié. Cette pièce est

voici la scene 6 de l'acte 4 de l'Ecole des Femmes de Moliere Scène VI HORACE, ARNOLPHE. HORACE La place m'est heureuse à vous y rencontrer. Je viens de l'échapper bien belle, je vous jure. Au sortir d'avec vous, sans prévoir l'aventure, Seule dans son balcon j'ai vu paraître Agnès, Qui des arbres prochains prenait un peu le frais. Après m'avoir fait signe, elle a su faire en sorte, Descendant au jardin, de m'en ouvrir la porte. Mais à peine tous deux dans sa chambre étions-nous

leurs parents (ainsi que leur grand malheur) se brisa suite à une simple querelle artistique. Ce désaccord avait débuté avec la représentation au théâtre de la Comédie Française de deux comédies Les jeux de l'amour et du hasard de Marivaux et L'école des femmes de Molière : " Mais enfin, ne vient pas me dire que par un "heureux hasard" Dorante et Silvia eurent la même d'échanges d'identités avec leurs propres valets. Ce genre d'histoire ne peut se passer que dans une pièce de théâtre, car dans la

POINTS COMMUNS | DIFFERENCES | * Ces deux pièces sont des comédies. * Elles tournent toutes les deux autour de l’amour impossible, l’amour cruel. * Dans L’école des femmes Arnolphe incite son ami Horace à trouver une compagne comme Octave pour Coelio dans Les caprices de Marianne. * Agnès et Marianne, ont toutes les deux pour objectifs d’aller avec un homme différent que celui qui leur a été promis. * Arnolphe et Claudio sont tout deux jaloux de l’amour que portent certains hommes sur

de ma personne, C'est mon honneur, Agnès, que je vous abandonne, Que cet honneur est tendre et se blesse de peu, Que sur un tel sujet il ne faut point de jeu; Et qu'il est aux enfers des chaudières bouillantes Où l'on plonge à jamais les femmes mal vivantes. Ce que je vous dis là ne sont point des chansons; Et vous devez du coeur dévorer ces leçons. Si votre âme les suit et fuit d'être coquette, Elle sera toujours, comme un lis, blanche et nette; Mais, s'il faut qu'à l'honneur