L'École des maris

(vrés) 12°/ Les femmes ont le droit de demander le divorce? (vrés) 13°/ Les femmes n’ont pas le droit d’adhérer à un parti politique? (faux) 14°/ Les femmes n’ont pas le droit d’exercer une activité Professionnelle sans l’autorisation de leur maris (faux) 15°/ C’est le père qui exerce l’autorité parentale? (faux) -Est ce que la femme peut sortir seule sans son mari ? - Les immigrés ont ils les méme droits que les français? - Est ce que il y a une égalité entre la femme et l’homme? -

semi-esclavage au foyer de leur belle-famille. J’ai parcouru des statistiques de l’éducation révélant les taux élevés d’enfants, de filles en particulier, qui quittent l’école pour cause de mariage précoce. Et j’ai entendu quantité de femmes mariées de tous âges se plaindre de ne même pas savoir lire car elles avaient été arrachées à l’école pour se marier. Ce Digest fournit enfin des directives concrètes pour mettre fin à la pratique du mariage précoce. Nous devons nous employer à modifier les attitudes

L’école des filles. Quelle formation pour quels rôles sociaux ? de Marie Duru-Bellat Marie Duru-Bellat est une sociologue spécialiste des questions d’éducation. Elle est également professeur à l’Université de Bourgogne et chercheur à l’Observatoire sociologique du Changement et à l’Institut de Recherche en Éducation (IREDU). Elle travaille sur les politiques éducatives et les inégalités sociales et sexuées dans le système scolaire. Elle conduit depuis 25 ans des travaux sur le fonctionnement

faire autre chose, souhaitait étudier. Pour le distraire, son grand-père l'amenait souvent au Pont-Neuf voir les bateleurs et à l'Hôtel de Bourgogne voir du théâtre. Avec la complicité de ce grand-père, il réussit à convaincre son père de l'envoyer à l'école. Grâce à la fonction de «tapissier et valet de chambre ordinaire du roi» (qui consistait à faire chaque jour le lit du monarque, à disposer les tapisseries dans les appartements royaux, lors des déplacements de la Cour, et à veiller sur le mobilier)

L'Ecole des femmes ------------------------------------------------------------------------ Prologue Madame, Je suis le plus embarrassé homme du monde, lorsqu'il me faut dédier un livre; et je me trouve si peu fait au style d'épître dédicatoire, que je ne sais pas où sortir de celle-ci. Un autre auteur, qui serait en ma place, trouverait d'abord cent belles choses à dire de Votre Altesse Royale, sur ce titre de l'Ecole des femmes, et l'offre

roi ou de Dieu, c'est le rabaisser, s'en libérer. Ainsi, la maréchale de Grancey, en faisant des hommes une caricature amusante (« le menton couvert d'un vilain poil rude », « les muscles plus forts »), se libère en paroles de la domination des « maris » qui, dans la vie, rendent les femmes « esclaves ». 3. Le rire est une arme, une marque de courage Le philosophe Bergson souligne la force du rire : pour lui, « le rire châtie certains défauts à peu près comme la maladie châtie certains excès »

lui l'unique héritier de la charge de son père avec lequel il s'est réconcilié. Molière partage, en 1661, le théâtre du Palais-Royal avec la troupe de Domenico Biancolelli, dit Arlequin. Il présente Dom Garcie de Navarre qui est un échec et L'École des maris qui triomphe. La même année, Molière emménage en face du Palais-Royal. Le 17 août il crée Les Fâcheux, sa première comédie-ballet, au château de Vaux-le-Vicomte, pour Fouquet qui reçoit le roi. En 1662, Molière épouse Armande Béjart, de vingt

inégalités entre hommes et femmes. Leur statut a changé, elles sont légalement l’égal de l’homme en tous points. Nous nous intéressons à l’éducation qu’ont reçue ces femmes d’un point de vue scolaire, aux avancées de l’école pour les filles. Jusqu’alors soit les filles n’allaient pas à l’école par faute de moyen et aidaient au travail, ramenaient de l’argent soit leurs éducations étaient faite par des religieux, dans des couvents ou avec des précepteurs. L’éducation n’était pas une affaire d’Etat comme

l'humanité. Le personnage du valet de la comédie espagnole73 ou italienne74 est un genre très classique et l'on retrouve des personnages répondant au nom de Sganarelle dans de nombreuses autres comédies comme Le Médecin volant, Le Cocu imaginaire ou L'École des maris. Le fait qu'il apparaisse ici durant vingt-six scènes sur vingt-sept - soit plus longtemps que Dom Juan - , et qu'il soit joué par Molière donne au personnage une importance particulière75. On peut le voir comme un contrepoint76, une antithèse77 de

de 95% ! Leurs filles, quant à elles, ne fréquentent pas, ou peu l'école, leur éducation étant considérée par les parents comme un investissement inutile. Condamnées à aider leurs mères dans les tâches domestiques ou à vivre dans la famille de leur futur mari, elles n'ont que peu de chances d'entreprendre des études, une grossesse ou un mariage précoces les empêchant définitivement de les poursuivre. Abandonnant très tôt l'école, ces filles viennent gonfler les rangs déjà considérables des analphabètes