L'Écriture ou la Vie

caserne, alors que Lou séjourne à Nice dans les deux premières et qu’elle part en voyage dans la troisième lettre. Une fois cette situation clarifiée, la réponse attendue pour le texte A est de mettre à jour l’engagement personnel du scripteur pour l’écriture poétique : « Je te dis tout cela », « Je te prie », « Voilà, Lou ». Pour le texte B le scripteur cherche à avoir prise sur les actes de Lou et à obtenir d’elle qu’elle vienne l’attendre à la gare : « donc sois à la gare », « donc couche au P.L.M

accompagnée de sa fille et de son mari en Suisse, fuyant le régime soviétique de l'époque. Après avoir passé de longues années à travailler dans une usine, elle se met à l'écriture dans sa nouvelle langue, le français. À ses débuts, Agota Kristof écrit principalement des pièces de théâtre avant de finalement commencer l'écriture de la trilogie des deux jumeaux, Klaus et Lucas, (Le grand cahier, La Preuve et Le Troisième Mensonge) qui fut largement récompensée. Elle a également signé plusieurs autres

(Beat veut dire battre = battement) De plus le rap fait partie d’un tout qu’on appelle le Hip-Hop, qui est à la fois une manière de s’habiller de danser mais aussi un mode de vie, de langage et un état d’esprit issu de la rue. On parle même de « culture Hip hop » qui regroupe des arts originaires du ghetto. Ce mode de vie est vu comme une sorte de mouvement de conscience d’une culture populaire urbaine composées de trois disciplines distinctes : - MUSICAL : Rap, Raegee, R&B et le Beat-Box. -

l’apprentissage de la lecture et de l’écriture chez l’enfant. Avant toute chose, nous pouvons nous demander comment la latéralisation se construit ? Comment pouvons-nous expliquer que certaines personnes sont droitières, gauchères ou ambidextres ? De quelle manière l’enseignant doit-il aborder la latéralisation à l’école maternelle pour permettre le développement psychomoteur des enfants ? En quoi la latéralisation a-t-elle des incidences sur l’apprentissage de l’écriture et de la lecture ? En quoi le

cette écriture : - Forme : L'écriture d’une femme est arrondie et "en arcade". - Dimension : Elle est plutôt basse et grande. - Pression : En y regardant de près, on constate que la personne appuie assez fortement sur son stylo. - Direction : L'écriture est légèrement inclinée sur la gauche, on dit qu'elle est "à rebours". - Vitesse : Même si l'on ne voit pas le scripteur écrire, on peut tout de même constater sa vitesse. Compte tenu des caractéristiques de l'écriture, et notamment du fait qu'elle

A- L’approche de l’écriture . a. Psycho et grapho les débuts de l’écriture . Au début, les messages images, peinture, pictogrammes . Puis plus tard il y a eu les premiers écrit . 1e écrits en Mésopotamie, en Egypte il y a 5 000 ans . Prodigieuse étape dans l’humanité avec l’invention de la roue et de l’imprimerie . On écrivait sur des pierres, de la brique, du bois, feuille papyrus puis papier . Avant on se transmettait les savoirs oralement . L’écriture à permis la fixation

des forms variées  Du poème épique…  …à une poésie plus lyrique  Odes élogieuses et satiriques II- Le Moyen Âge: du trouvère au poète III- le renouvellement de l’écriture poétique  Les poètes de La Pléiade  La poésie: miroir des déchirements de son temps IV- La poésie classique du XVIIe V- Les révolutions de l'écriture poétique au XIXe  Les ruptures du Romantisme  Quête d’une liberation vis-à-vis des règles de l’esthétique classique - Triomphe du lyrisme  Poesie satirique

Séance 1 : L’incipit du récit Motivations du récit autobiographique, destinataires, fonctions de l’écriture (Gallimard, collection Folio, p. 9 à 11, jusqu’à « maternel fantôme ») A) Travail préliminaire Faire lire aux élèves l’incipit des Confessions de Rousseau (« je forme une entreprise qui n’eut jamais d’exemple » jusqu’à « je fus meilleur que cet homme-là) ; leur faire dégager le » pacte autobiographique « (l’auteur-narrateur-personnage s’engage auprès de ses lecteurs -à qui il s’adresse directement-

: Faut-il être sincère pour lors de l‘écriture de son autobiographie, pour la rendre intéressante ? L’autobiographie est une œuvre où l’auteur s’engage à raconter sa vie dans un esprit de vérité. Malgré le pacte autobiographique effectué par l’auteur, de manière implicite ou explicite, lorsque l’on parle d’autobiographie, se pose inévitablement la question de la sincérité. La plupart des autobiographies affichent avec force leur désir de vérité, néanmoins est il vraiment possible d’être réellement

les événements et les choses de la vie d’une manière à chaque fois différente et innovante au cours du temps. Mais est-il vraiment celui qui choisit de partir pour un ailleurs ? Nous verrons dans une première partie qu’il peut être la personne qui créant quelque chose de particulier choisit de s’évader dans une quête ou dans un monde imaginaire qu’il aurait créé. Nous considèrerons dans une deuxième partie que le poète peut entreprendre un voyage dans l’écriture tout aidant son lecteur à partir pour