L Educateur Sportif

INTRODUCTION J'effectue mon second stage de formation moniteur éducateur dans une maison d’enfant à caractère social plus communément appelée MECS, aillant effectué mon premier stage dans le milieu du handicap adulte, j’ai décidé de poursuivre avec le domaine social afin de compléter mes connaissances. La maison d’enfant que j’ai choisi est aussi une école technique privée accueillant des jeunes adolescents. Elle leur propose une formation diplômant en mécanique et en cuisine ainsi que de la découverte

thérapeutiques, ces jeunes qui ont des difficultés personnelles, sociales, relationnelles et scolaires trouvent aide et soutien en petits groupes ou individuellement auprès de l’équipe pluridisciplinaire : Educateurs spécialisés, Educateurs de technique spécialisé, Educateurs sportifs, Moniteurs éducateurs, Enseignants, Psychologue, Assistant de service social et Médecin. Immersion de neuf mois au sein d’un Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique - Premier contact avec l’équipe pluridisciplinaire

naturel rentrant dans les prérogatives du BPJEPS, c’est-à-dire en lien avec la réglementation et en particulier celle concernant les sports à risques. Je me suis tournée vers cette option car mon projet d’avenir serait d’occuper les fonctions d’un éducateur territorial et de travailler spécifiquement avec des jeunes. Ainsi pour consolider et approfondir les connaissances que j’ai pu acquérir durant ma formation en centre je me suis donc tournée vers le service jeunesse et sport de la commune LE SOLER

  • Champ d'étude dans lequel les principes de la psychologie sont appliqués aux contextes sportifs Psychologie ==> étude scientifique des comportements et des processus mentaux chez les humains ou les animaux. • Branche des sciences du sport concernant l'étude du comportement humain dans le sport et l'exercice physique, et les applications de ces connaissances dans le contexte sportif.   1ème perspective : la psychologie du sport comme sous discipline de la psychologie.

Une philosophie, un art de vivre vivre t de vivre Une fédération agréée Les cours sont dispensés par des éducateurs sportifs diplômés d’Etat ou diplômé fédéral. La fédération française de karaté et disciplines associées a l’agrément du ministère de la Santé, de la jeunesse et des Sports. La pratique du Vovinam Vit Võ ÐÕo est accessible à tout âge. Au-delà l’aspect sportif, l’esprit réside dans la recherche entre le mental et le corporel. Une activité complète en toute sécurité Une

nombreuses activités sportives sont accessibles au sujet handicapé. Le handicap n’est pas un obstacle à la pratique d’un sport, bien au contraire il permet un certain bien-être, à la fois physique et mental. La plupart des sports pratiqués par un sportif valide peuvent aussi être pratiqués lorsque l’on a un handicap Il s’agit d’une liste non exhaustive, d’autres sports pouvant être pratiqués selon les capacités et le handicap : aviron, badminton, biathlon, boules, canoë-kayak, char à voile, course

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25 Conseiller territorial des activités physiques et sportives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Éducateur territorial des activités physiques et sportives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Filière culturelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

organisations ont beaucoup évolué, auparavant un seul décidait pour l’ensemble du groupe, alors qu’aujourd’hui la hiérarchie nous donnent les missions et à nous de trouver en équipe le chemin pour les atteindre. Cependant nous voyons tout de même que les éducateurs sont subordonnés à la hiérarchie et que le sens de l’accompagnement nous est imposé par le contexte institutionnel d’où les missions. Les instances représentatives du personnel : Les instances représentatives du personnel (IRP) sont l'ensemble

: ...................................................................................... 22 1.7.8 Développement du club : .............................................................................................. 22 1.7.9 La formation des éducateurs ......................................................................................... 22 2 Le marché du football professionnel ............................................................................................. 23 2.1 Un marché qui

Situation géographique Les locaux scolaires se situes rue de la Bouverie n°25 à Mouscron, c'était une ancienne industrie de filature textile. Les serres se situent rue de la Belle-vue et à l'avenue de Rheinfelden. Μ Il y a également un hall sportif. Toutes les constructions et tous les terrains se situent à proximité de la gare de Mouscron. 2 L'environnement extérieur Pour les élèves les plus jeunes, les classes de mer ou sportives sont organisées, c'est pour eux l'occasion d'autres