L Education Des Femmes Au 20eme Siecle

Éducation civique,juridique et sociale La place des femmes dans le travail reflète-t-elle la sociétés ? Sommaire : . Introduction .Première partie : .I Le travail des femmes après-guerre Une femme nouvelle pour une France nouvelle La femme à partir de 1946 .Seconde partie : La femme à notre époque Les femmes en chiffres Inégalités en hommes et femmes .Conclusion Introduction Les femmes ont toujours travaillé , et c’est une réalité

la liberté, c'est le pouvoir que l'on veut prendre sur soi-même". Nous envisagerons tour à tour deux points, les théories politiques de l'Antiquité jusqu'à la fin du 18ème siècle, et, les théories politiques au 19ème, au 20ème et début du 21ème. Section 1 : Les théories politiques de l'Antiquité jusqu'à la fin du 18ème siècle I/ La puissance ou les théories du pouvoir absolu Le philosophe grec Platon (-400), le diplomate de la renaissance italienne Machiavel (1500), le juriste français Bodin

dans les sociétés occidentales avec des femmes qui durant le 19ème siècle devait demander l’autorisation de leur mari pour pouvoir travailler, celui-ci qui touchait directement le salaire de sa femme. Ces femmes souvent opprimées sont devenues petit à petit désireuses de moins de clivage dans les droits des hommes et des femmes, et donc désireuses de plus d’égalité, comme le sous-entend le régime démocratique lui-même. PB : Inégalités entre hommes et femmes : quels en sont les fondements et peut-on

ou le système patriarcat est un nom féminin du milieu du 20ème siècle qui se réfère à la domination des hommes sur les femmes. C’est aussi un système qui utilise soit ouvertement soit de façon subtile tous les mécanismes institutionnels et idéologiques à sa portée(le droit, la politique, l’économie, la morale, la science, la médecine, la mode, la culture, l’éducation, les mass medias etc.) pour reproduire cette domination sur les femmes. • L’ethnocentrisme c’est le fait pour un observateur

HISTOIRE Un siècle de transformation scientifique et technologique : Progrès de la médecine : Au 10ème siècle : - pas d’imagerie médicale pas de transfusion sanguine pas d’antiseptique ni d’asepsie pas d’anesthésiste ni d’antalgique 4 domaines de progrès possible : lutte contre les infections imagerie médicale lutte contre la douleur transfusion sanguine L’espérance de vie à doubler au 20ème siècle. Première guerre mondiale (1914-1918) Août 1914 : début

biographie 1 Otto Dix est issu d'un milieu ouvrier (son père Franz Dix travaillait dans une mine de fer), mais reçoit une éducation artistique par sa mère, Pauline Louise Dix, qui s'intéressait à la musique et à la peinture. Après avoir suivi le professeur de dessin Ernst Schunke[->0] pendant sa jeunesse, Dix prend des cours à Gera[->1] de 1905[->2] à 1909[->3] auprès de Carl Senff[->4], qui doute de l'avenir de son élève en tant que peintre. Une bourse d'étude fournie par le prince de Reuss[->5]

aussi vulnérable Explique l’artillerie lourdes --> a causé 75% des pertes violence des combats + condition de vie = nombreux trouble psychologique (après et pendant guerre) S’ils ont tenu aussi longtemps c'est - par patriotisme - par éducation (récupérer l'Alsace et la Lorraine) - devoirs civique - devenue un devoir morale (ces cadavres morts pas pour rien) D'après l'historien George Moses, de la part : - des conditions de vie - la violence qu'in ont subit il y a une brutalisassions

malgache résulte de métissages complexes (voir poster sur l’histoire de l’Ile) où se retrouve la succession des immigrations connues depuis le Xème siècle et une origine africaine et asiatique. Une population en forte croissance : 5 millions en 1960, 19,4 en 2007, 24 en 2015 (projection), mais avec un taux de croissance (2,7 %/an : seules 18 % des femmes ont recours à la contraception) qui diminue vite en milieu urbain (taux de fécondité : 5,7 enfants par femme en milieu rural, 2,7 à Tana). Une population

événements *Mémoire *Chronologie *Civilisation -Evénement historique c’est une action d’un groupe de personnes dans un lieu précis. *La fin de l’antiquité on la date par le 5ème siècle (476). *Moyen âge du 5ème jusqu’au 15ème siècle. *Temps moderne : du 15ème jusqu’au 20ème siècle . (19ème jusqu’au 21ème siècle) La lecture du mot «contemporain » par les historiens français est au sens où les événements qu’elle couvre ont des conséquences directes dur le monde actuel. *Dans la terminologie

pas toujours d'accord entre eux pour définir leur discipline. Selon Raymond Aron « Le seul accord qui subsiste entre sociologues porte sur leurs difficultés à définir la sociologie. » La sociologie a fait son entrée à l'université à la fin du 19eme siècle. Selon David Emile Durkheim, le fondateur de l'école française de sociologie, on peut envisager cette matière comme la science qui se consacre à l'étude des faits sociaux. Selon Auguste Comte, la sociologie est définie comme « l'étude scientifique