L Empire Allemand Un Régime Autoritaire 1871 1914

l’autorité étatique. On va se livrer à une approche littérale du texte de la Constitution. Le droit constitutionnel se limite à l’étude des régimes politiques organisant la liberté politique, ie les régimes libéraux. Ceux-ci sont étudiés par les constitutionnalistes en fonction d’un système constitutionnel idéal défini préalablement. L’étude des régimes qui n’organisent pas la liberté politique sont proscrits. Ce fait historique est dû au Serment du jeu de Paume (20 juin 1789), les députés du

d’une dure réalité : les Etats n’ont pas de sentiments mais que des intérêts. Selon ce courant, ce qui détermine les relations internationales, ce sont les rapports de force entre Etats parce que les Etats existent de manière permanente alors que les régimes politiques passent. Ce courant est dit classique également. Aron est un représentant de ce courant réaliste tout comme Clausewitz. Ce courant est proche de la vision gaulliste des relations internationales. Ce courant est dominant dans la politique

définit le statut du droit dans l’état, il va nous apprendre dans quel type de régime politique on se trouve (parlementaire, présidentielle, semi-présidentielle). * Il peut être un instrument de protection des individus contre le pouvoir d’état. Dans la constitution on trouve l’énoncé de droit fondamentaux et dans certains cas la mise en place de garanties destinées à protéger ces droits (par ex la loi fondamentale allemande de 1749, les article 1 à 19 sont concernés par l’énoncé des droit fondamentaux)

l’Allemagne, l’Italie, l’Autriche ou la France, il y a une forte instabilité. ➢ En France, il y a une succession de régimes qui traduit cette forte instabilité : □ Le Ier Empire qui se termine en 1815 ( La Restauration qui se termine en 1830 ( La Monarchie de Juillet qui se termine en 1848 ( La IIe République qui se termine en 1852 ( Le IInd Empire qui se termine en 1870 ( La IIIe République qui se termine en 1940. ➢ L’instabilité combinée aux effets de

maintenir son autorité. L’Empire est victime d’attaques. Elle a du mal à contrôler la ligne fortifié. De plus, les germains sont de plus en plus nombreux donc ils ont besoin de territoire, par souci démographique. Enfin, il y a les Goths (peuple de l’Est allemand) qui poussent les germains à l’invasion de l’Empire romain. C’est un souci pour Rome. Au milieu du 3ème siècle, Rome perd le contrôle. Le Limes s’effondre. Les germains rentrent dans l’Empire. Ils ne vont pas seulement aux frontières mais rentrent

de sa puissance et de sa gloire. LE SIÈCLE DES LUMIÈRES Le long règne de Louis XV est marqué par les difficultés financières et par la division des classes sociales. La bourgeoisie, ouverte aux idées des philosophes, aux Lumières, critique le régime; la lutte s’engage contre le principe d’autorité sous toutes ses formes: le «philosophe» combat pour faire triompher les «Lumières», c’est-à-dire l’esprit scientifique, la raison, la liberté, la tolérance, le progrès et la justice sociale. C’était

est constitué de trois bandes verticales respectivement bleue, blanche et rouge. Son hymne est La Marseillaise. La France est un pays ancien formé au Haut Moyen Âge. Au XIXe siècle et dans la première moitié du XXe siècle, elle possède un vaste empire colonial. À partir des années 1950, elle est l'un des acteurs de la construction de l’Union européenne. Elle est une puissance nucléaire, et l’un des cinq membres permanents du Conseil de sécurité des Nations unies. Peuplée de 65 millions d’habitants

a vaincu Athènes car elle avait un idéal qui la rendait militairement supérieure, expression d'une supériorité que les athéniens ont perdus, le sort des armes n'est qu'un symptôme, en 1940, l'armée française était aussi bien équipée que l'armée allemande. Aristote est le premier à l'avoir analyser en philosophie. Aristote a beaucoup fait pour faire progresser le rationalisme, tout en ayant des conceptions très nuancés, Aristote mérite d'être cité, parce qu'aucun autre auteur ancien ne nous a laissé

retenir de ces connaissances que ce qui est strictement nécessaire au commentaire direct de la décision. Pour une décision concernant seulement la valeur des conventions internationales, il est inutile de faire état de connaissances détaillées sur leur régime juridique ou sur leur exécution. De même, si la décision rendue concerne une élection, il est hors de propos de réciter une partie de cours sur le droit électoral. A l'inverse, il ne serait pas explicatif de rester trop près de la décision et de se

Troisième partie : Les hésitations de l’histoire Préambule Chapitre premier : Les grèves de mars 1943 en Italie Chapitre II : L’âme de la Résistance italienne et la guerre des Partisans Chapitre III : Le syndicalisme allemand et la Résistance Chapitre IV : La reconstruction et Hans Boeckler Chapitre V : Les deux faces du problème social en Italie Quatrième partie : Entre le cinéma et la solitude Préambule Chapitre I: L’éclatement des métiers