L Enseignement Traditionnel Au Maroc

Le Maroc solidaire Projet pour une société de confiance Economie critique dirigée par Noureddine El Aoufi « Economie critique » est une collection de la revue Critique économique. Sa vocation est de produire des analyses approfondies et originales sur les problématiques théoriques et empiriques de l’économie d’aujourd’hui. Privilégiant le champ de l’économie nationale, la collection propose un décryptage des fonctionnements macro-économiques institutionnels et réels, des comportements des acteurs

Editorial :Revue ame, Vol 2, No 1 (janvier, 2020) 323-341 Page 323 IDLHADJ YOUSSEF / Revue AME Vol 2, No1 (Janvier, 2020) 323-341 Le chômage des diplômés au Maroc : une inadéquation à la fois quantitative et qualitative, IDLHADJ, Y.1, LOUIZI, K.2 et TADJOUSTI, H.3 1. Professeur agrégé, AREF Marrakech-Safi, Doctorant, FSJES université Hassan 1er, y.idlhadj@uhp.ac.ma. 2. Enseignant à l’Université Hassan 1er Settat, khalid.louizi@wanadoo

comme celles qui eurent lieu en Afrique du Sud après l’abandon de la politique d’apartheid, en Amérique du Sud (Argentine, Chili, Guatemala, Panama, Pérou, Salvador) en Afrique (Maroc, Rwanda, Liberia, Sierra Leone) ainsi qu’en Corée du Sud, aux Iles Fidgi et au Timor Oriental – ou encore le recours aux formes traditionnelles de justice réparatrice (gacaca au Rwanda par exemple). Le procès pénal, ou les formes alternatives de justice, permettent-ils d'attribuer à la justice un rôle spécifique dans les

2011-2012 Sommaire REMERCIEMENTS 3 DEDICACES 4 INTRODUCTION 5 PARTI I L’industrie Du Luxe 7 1).Définition de la notion du luxe 8 2).Une pratique qui se démocratise 9 3).Le contexte économique du luxe au Maroc 9 a).Le Maroc plaque tournante du Luxe en Afrique 9 b).les enjeux économiques 10 PARTIE II : le luxe : une perversion ou un nouvel art de vivre ? 14 1).LE LUXE : OBJET DE CONSOMMATION OSTENTATOIRE 15 a).Le Luxe un marqueur social

Phénomène de la déperdition scolaire dans le monde rural, le cas du Haut Ghris, Goulmima Maroc. Par Saïd Balaadich Licencié en sociologie de l’Université de Meknes, Professeur de philosophie au Lycée d Skoura Cet article se veut une contribution à l’étude de la déperdition scolaire dans le monde rural au Maroc. Il a pour objectif de relever les différents aspects de la déperdition scolaire, d’en comprendre les causes et les facteurs économique, sociologique, culturel etc. Il vise également à

IDA OUATANANE « La plus touristique » • Située au nord-ouest de la région • 2 297 km2 • 462 000 habitants (201 hab/ km2) • 1 commune urbaine, 12 rurales • Aéroport International d’Agadir - Al Massira • Agadir est aussi le 1er port de pêche du Maroc Une plage de sable fi n de plus de 10 km de long, qui lui a valu d’être classée parmi le club des “plus belles baies du monde” et en fait une destination touristique de premier ordre. Au sud d’Agadir, à Massa, le parc national de Souss Massa s’étend

Défis – Salaire, avantages sociaux – Santé, sécurité – Reconnaissance – Vacances – Conditions de travail Figure 1 Origine et historique de la QT : Origine : Historique de la –Qualité totale : • AUX USA • AU JAPAN • AU MAROC • Aux USA, le grenier…  1911: Taylor a mis au point les principes de l’organisation scientifique du travail : OST  1924 : Développement du contrôle qualité,  1950 : « Quality Assurance », (Assurance Qualité), problème de sécurité et de

Présent au Mexique depuis 1973  Aujourd'hui, il est, avec 40% de part de marché et leader incontestable des produits laitiers frais  Emploie 1500 personnes. Problématique  Comment l’enracinement d’un management moderne dans une culture traditionnelle a affecté le corps de l’entreprise mexicaine?  L’alliance entre l’universel et le local a-t-elle permis de sortir des dilemmes vécus auparavant par l’entreprise? Problématique  Le cas Danone Mexique porte sur une adaptation des modèles

CONCURRENCE SUR LE SYSTEME La réalité marocaine oscille entre deux modes de fonctionnement à la fois traditionnel et contemporain : D’une part la volonté des pouvoirs publics à mobiliser des conceptions modernes comme la transparence, l’impartialité, la bonne gouvernance, la démocratie et l’Etat de droit ; et d’autres part l’incapacité des institutions traditionnelles à incorporer le droit de la concurrence dans le cadre d’un dispositif normatif moderne au sein du corpus juridique général

L’enseignement au Maroc, de l’approche par objectifs à l’approche par compétences : points de vue des enseignantes et enseignants  Aissa hamouchi, École Normale Supérieure-Fès, Maroc, aissahamouchi@gmail.com  Ilham errougui, École Normale Supérieure-Fès, Maroc  Bouchra boulaassass, École Normale Supérieure-Fès, Maroc  Date de publication : 21 septembre 2012 Résumé La présente étude a pour objectif de discuter les points de vue des enseignantes et enseignants à propos des conditions de