L'Entraîneur

mois en Europe du 1er juillet au 31 août) et à mi-saison (du 1er janvier au 31 janvier). Le règlement de 1997 prévoit également de rémunérer les clubs formateurs, jusque-là totalement oubliés98. Arsène Wenger, actuel manager d'Arsenal FC L'entraîneur apparaît vers la fin du xixe siècle en Grande-Bretagne. Il remplace alors le capitaine dans nombre de ses fonctions, de la sélection des joueurs à la direction des séances d'entraînement. De nombreux joueurs deviennent entraîneur ; toutefois, le

un problème, l’entraîneur l’envoie vers un « préparateur mental ». Or avant de déléguer les médecins, les entraîneurs et les kinésithérapeutes savent pourtant que la réponse aux difficultés se trouve à l’intérieur de soi. L’entraîneur ou le médecin est d’ailleurs souvent le premier « psy » dans la mesure où ils connaissent bien l’athlète et qu’ils peuvent l’aider avec leurs mots, leurs gestes, leur bon sens. La situation est différente pour les sports d’équipe, puisque l’entraîneur ne dispose pas

club. Le partenaire, l’entraineur, voulait être assuré d’un suivi régulier de l’enfant, qu’il vienne aux entrainements et qu’il vienne aux matchs, qu’il respecte les règles du club et les joueurs comme pour chaque nouvel inscrit. Apprenant qu’il s’agissait d’un enfant de la MECS, il ne souhaitait pas avoir de problème de discipline. De mon coté après avoir en amont discuté des possibilités de suivi avec mes collègues, je proposais une rencontre par semaine avec l’entraineur et une implication régulière

manager est généralement aidé d’un staff car il ne sait pas consacrer tout le temps possible à toutes les activités et parce qu’il n’a tout simplement pas toujours toutes les compétences nécessaires. Par exemple, en cas de blessure d’un joueur, l’entraineur délègue le rétablissement du joueur à son staff médical. Dans le même sens, il arrive que le noyau et donc, les transferts, soient élaborés par un directeur général, nommé par le patron du club ou le conseil d’administration afin d’épauler le manager

le rôle de l’enseignant. Jouer juste est son premier livre. Il s’inspire de sa passion pour le football. La scène se passe lors de la finale de la Coupe d’Europe de football et plus précisément juste avant les prolongations. Le narrateur est l’entraîneur, il parle en monologue tout au long du livre. Il va donner des conseils à ses joueurs qui vont s’entremêler avec une relation amoureuse qu’il a avec Julie. L’auteur ne nous livre pas clairement la fin mais laisse supposer que dans le match de football

trop dur je n’y arriverai pas », on peut réaliser des choses que nous n’aurions jamais pensées possibles (le rôle du foulard sur les yeux). que les mots et la suggestion positive sont extrêmement motivants et essentiels. (les encouragements de l’entraîneur). Ne pas se fixer de limite Dans cet extrait, le fait que le jeune sportif ait un foulard sur les yeux lui empêche de voir sa progression et ainsi de ce dire des choses comme « je ne peux pas aller plus loin », « atteindre le milieu du terrain

attaque de défense tout terrain…) Le système annoncé. Le résultat de la possession (tir à 2 points, intérieur, extérieur, à 3 points, faute provoquée, violation des 24’’…) Ce suivi instantané permet d’avoir une confirmation chiffrée des impression de l’entraîneur : alternance de jeu intérieur et de jeu extérieur, alternance d’attaques longues et d’attaques courtes, nombres de possession consécutives sans marquer… 3 Transition Possession 1 2 3 4 5 6 7 8 Origine Entre 2 RD FP panier panier RD RO panier

➢ Le principe de légitimité. La préparation mentale est basée sur le volontariat de l’athlète ou sur demande de l’entraîneur. Il est certain que la démarche personnelle a plus de chance d’aboutir à des résultats positifs que quelqu’un qui ne voit aucun intérêt à acquérir ce qu’il pense déjà avoir… ➢ Principe de l’autonomie de l’athlète. Le préparateur mental, comme l’entraîneur et les autres acteurs de la réussite de l’athlète, ne doit jamais se considérer comme indispensable mais temporairement

école Chapitre 5 : Des compétences pour s’entrainer De l’athlète à l’entraineur Il y a des compétences différentes entre pratique et entrainement car il n’y a pas de mise en application personnelle Un ancien athlète de HN n’est pas forcément un bon entraineur car il existe des compétences spécifiques pour entrainer  Les dispositifs de formation doivent rendre compte de la place accordée à l’athlète et à l’entraineur dans le processus d’entrainement Quatre dimensions des compétences d’entraineur

dit l'entraineur, nous allons prendre un autre ballon ». Le match ne tarda pas à finir, nous avions perdu et aucun de mes amis ne m'adressa la parole ... L'entraineur vint à moi et me demanda d'aller chercher le ballon et de le replacer dans le local à ballons, à côté du stade. Je regardais ma montre, il était dix huit heures trente, « je vais encore arriver en retard chez moi, pensais-je. » Je relevais la tête et je constatais que tout le monde était déjà parti, y compris l'entraineur que j'avais