L Etat Nation Et L Afrique

de la replacer dans le temps moyen de la décolonisation, des contestations du système colonial au lendemain des indépendances et jusqu’à aujourd’hui. Nombre de questions restent posées. Comment expliquer « l’accélération » des indépendances en Afrique autour de 1960 ? Cette année est-elle représentative du processus d’émancipation de l’Afrique subsaharienne, qui se poursuit bien au-delà ? Et que reste-t-il aujourd’hui des rêves et des espoirs de 1960 ? Cette émancipation apparemment complète

II. LE TIERS MONDE CHERCHE À S’AFFIRMER Problématique : de 1945 à 1975, plus de 70 nouveaux Etats se constituent en Asie et en Afrique. Ces nations naissantes sont des pays pauvres et avec d’autres pays pauvres comme la Chine, l’Egypte, et ils vont essayer de peser dans le monde bi polaire de la Guerre froide. Ils voudront former un groupe des « non- alignés » pour changer les relations internationales et aussi obtenir un nouvel ordre économique, plus juste pour les « pauvres ». Mais les 2 grands

Perspectives économiques en Afrique Les Perspectives économiques en Afrique (PEA) sont une publication annuelle préparée et publiée conjointement par la Banque africaine de développement, le Centre de développement de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), le Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD) et la Commission économique des Nations Unies pour l’Afrique (CEA). Les PEA bénéficient du généreux appui financier de la Commission européenne et du Comité

Il faut d'ailleurs remarquer le terme de "tentatives" qui suggère les limites du processus d'organisation des ex-colonies. La problématique pose la question de l'émergence du Tiers-Monde et de l'arrivée de nouveaux Etats dans le concert des nations. Avec une étape préalable indispensable : la conquête de l'indépendance. Les peuples colonisés s'émancipent en deux temps : d'abord vis-à-vis de leur métropole, puis en réclamant une place et une voix sur la scène internationale. II - LES CONNAISSANCES

Dans la deuxième moitié du XIXe siècle, l‟Europe étend sa domination sur le monde. Certains États, comme la France et la GB, assument avec bonne conscience une « mission civilisatrice » que peu osent encore contester. Dans l‟Entre-deux-guerres, l‟Afrique est presque entièrement soumise aux métropoles européennes. L‟apogée de l‟empire colonial français se traduit par le triomphe de l‟exposition coloniale de 1931. Cependant, les représentations des colonies sont bien différentes des réalités, et les

l’état organique), l’état est abstrait, à cette époque, l’état est considéré vivant car il connait une évolution, une croissance, une fin, il applique la théorie de Darwin à l’état. Il met en place toutes les bases pour la construction d’un état viable, il lui faut de la terre, donc en géopolitique il faut qu’un pays est du territoire. Cela va légitimer l’expansion territoriale. Pour un avoir un pays fort et respecté, il faut qu’il est du territoire. Il est nationaliste donc il faut

La souverainete de l'etat et l'integration sous-regionale en Afrique centrale : le cas de la CEMAC par AndersonOUAMBA-DIASSIVY Université de YAOUNDE II - Institut des Relations Internationales du Cameroun (IRIC) Stage Diplomatique (Master I) - Master I 2009 Dans la categorie: Droit et Sciences Politiques > Relations Internationales INTRODUCTION GENERALE L'analyse de la Société Internationale révèle que celle-ci est composée de plusieurs acteurs parmi lesquels les Etats qui entretiennent

conscience de l’enjeu colonial, construit le second empire colonial du Monde. Elle s'installe en Afrique du Nord, en Afrique noire et en Asie . On constate donc qu’il y a donc une politique de conquête visant à la colonisation notamment des pays d’Afrique, d’ailleurs, pour Jules Ferry la colonisation est un des « grands intérêts continentaux » de plus, il dit que ne pas avoir de colonies « pour une grande nation … c’est abdiquer » et « c’est descendre du premier rang au troisième rang et au quatrième »

comme "évoluée". La civilisation s'oppose à la barbarie, à la sauvagerie. Cependant dans le cas de notre sujet nous définirons le terme de civilisation comme « l'ensemble des caractéristiques spécifiques à une société, une région, un peuple, une nation, dans tous les domaines : sociaux, religieux, moraux, politiques, artistiques, intellectuels, scientifiques, techniques... Les composantes de la civilisation sont transmises de génération en génération par l'éducation. Dans cette approche de l'histoire

LA DECOLONISATION ET SES CONSEQUENCES Entre 1880 et les années 1960, les Européens ont conquis le monde, ils sont présents dans 42% des terres émergées, en Amérique, en Afrique et en Asie. Coloniser = s’installer sur une terre pour la mettre en valeur et l’exploiter, exercer une autorité politique sur ses habitants. Les raisons, les moyens et les manières d’administrer ces colonies sont divers. Cf. cours sur le système colonial. 1939 : Les empires coloniaux sont à leur apogée, mais des