L Etranger Albert Camus Commentaire Composé

texte : Bilan des apprentissages Lecture de l’image Lire une caricature de Franck CHAPATTE Lecture Les beaux jours des pirates informatiques de Eric FILIOL Lecture Les mérites de la science de François JACOB Lecture L’enfer et la raison de Albert CAMUS Oral L’exposé : La Science, enjeux et perspectives Ecrit L’essai Lectures complémentaires Citations Bilan 190 193 195 197 200 207 208 210 212 214 215 216 221 222 Module de lecture 2 : La Cantatrice chauve d’Eugène Ionesco

rassemble et détaille les règles et usages de la typographie française, est destiné aux étudiants du cours de « Typographie et mise en pages » dispensé à l’université de Liège ; mais il se veut également accessible à toute per- sonne soucieuse de composer des documents ou des ouvrages dans la connais- sance et le respect de ces règles. La typographie française est, historiquement et synchroniquement, particuliè- rement riche et complexe, notamment dans sa dimension normative. On distin- guera dans

patrimoine. Cette « frilosité du système universitaire français » a créé inévitablement une classe d’écrivains marginaux. La non reconnaissance de la valeur littéraire de ces œuvres les exclut de fait des programmes scolaires. Combien d’auteurs étrangers écrivant en français, dont le pays est une ancienne http://www.limag.refer.org/Cours/2009Nedjma/2009Nedjma.htm, site consulté en juillet, septembre et novembre 09. 1 4 colonie française (ou belge) figure dans une séquence didactique et sont

révisions traditionnelles – d’étoffer vos connaissances grâce aux articles du Monde. Citations, pistes de réflexion,arguments, exemples et idées clés : les articles sont une mine d’informations à exploiter pour enrichir vos dissertations et vos commentaires. Très accessibles, ils sont signés, entre autres, par Pierre Assouline, Philippe Sollers, Yves Bonnefoy (entretien), Robert Solé, Michel Contat, etc. Inspirée de la presse, la mise en pages met en valeur l’information et facilite la mémorisation

hideux » et « accouplement hideux » 3. L’affirmation impossible de son identité Vieil océan, image de l’identité Yeux, le regard interdit 180 185 191 193 198 204 207 207 210 « […] je jette un long regard de satisfaction sur la dualité qui me compose » tel-00713100, version 1 - 29 Jun 2012 217 Maldoror, image de la coincidentia oppositorum CONCLUSION 221 229 DEUXIÈME PARTIE RENCONTRE ORIENT - OCCIDENT : L’INFLUENCE ÉTRANGÈRE SUR LA NOUVELLE POÉSIE CHINOISE DANS LES ANNÉES 1920-1930 236

rédaction 2 L’écrit est complètement exclu dans les premières étapes. 3 L’enseignement de la prononciation exige une exposition auditive intense aux sons nouveaux à percevoir; l’enseignement auditif est suivi d’exercices de production, soigneusement composés et pratiqués. 4 L’emploi des phrases-patrons (pattern sentences) ou phrases-modèles sert à introduire et à pratiquer la langue parlée. La structure productrice contenue par chaque pattern, une fois maîtrisée, permettra de produire de nouveaux énoncés

aucun héros ». Maurice Blanchot, « Livre à venir ». « C’est dans l’art que l’homme se dépasse définitivement lui-même ». Simone de Beauvoir. « L’art, dans un certain sens, est une révolte contre le monde dans ce qu’il a de fuyant et d’inachevé ». Albert Camus, « Le discours de Suède ». « En art comme ailleurs, il faut vivre au dessus de ses moyens ». Jean Dutourd. « Je ne fais ni de l’Art pour l’Art, ni de l’Art contre l’Art. Je suis pour l’Art, mais pour l’art qui n’a rien à voir avec l’Art, car l’art

Avec seulement trois notes ; Petite Ève intacte En trois notes Qui bouleversent le cœur éternel. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Commentaire sur le recueil Ces poèmes, fruits d’une inspiration spontanée, d’une enfance ouverte aux images mouvantes de la forêt boréale et des eaux, furent écrits en rupture totale avec les conventions régnantes, dans la plus directe et la plus fraîche simplicité

1. Absurde - Au milieu du XXe siècle, l'absurde qualifiait plusieurs courants intellectuels et artistiques. Albert CAMUS a défendu la philosophie de l'absurde. Eugène IONESCO, quant à lui, a illustré le théâtre de l'absurde, par exemple dans la pièce de théâtre La Cantatrice chauve : les personnages sont illogiques, échangent des propos que l'on peut qualifier de stéréotypes ou des tautologies ; l'action est souvent inexistante. 2. Abyme (mise en) - Plus généralement, on désigne ainsi le

invention de Sophocle lui-même. L’affrontement suivant, qui concerne Créon et Hémon, est le seul qui suit le plan habituel des échanges d’arguments, à savoir quatre vers pour chacun des personnages, puis quarante-et-un vers pour Créon suivit d’un commentaire de deux vers du coryphée et enfin quarante vers pour Hémon avec reprise de deux vers du coryphée. Une telle composition montre que dès son entrée, Hémon est un homme égaré. Dès ses premières paroles, en apparence si dociles, Créon se laisse prendre