L Europe Au 15 Eme Siecle

contact. Cette notion a été appliquée pour des maladies telles que la syphilis notamment avec le médecin italien Fracastoro au 16ème siècle. Il propose l’idée de semence de maladie, l’idée que certaines maladies peuvent se transmettre par l’air ou au contact des personnes infectées, via des sortes de particules, qui sont révélé au microscope des le début du 19ème siècle. Cette idée de semence, va aussi donner lieu au terme d’animalcule c'est-à-dire de petits animaux qui transmettent la maladie, et

précédent, qui a été portée par l'industrie et les services. C'est une rupture fondamentale par rapport à l'économie d'Ancien Régime puisqu'on est passé d'une économie agraire et artisanale à une économie dominée par l'industrie et la machine au XIX ème s (âge industriel) puis dominée par les services, la communication et les loisirs après 1945 (économie tertiarisée). La production et la richesse des Etats (mesurées par le PIB) ont augmenté. La croissance économique n'a pas toujours été régulière

Chili COMPÉTENCES EXIGIBLES  Connaître les trois lois de Kepler ; exploiter la troisième dans le cas d’un mouvement circulaire. De l’Antiquité à la Renaissance, la Terre était considérée comme le centre de l’Univers. Il faudra attendre le XVII ème siècle pour qu’un astronome, Kepler, propose une description correcte du mouvement des planètes et des satellites. DOCUMENT 1 : KEPLER ET SES 3 LOIS Johannes Kepler est né en 1571 et mort en 1630, il est donc contemporain de Galilée et se situe exactement

culturelle complexe et un carrefour de civilisations. - Cette région du monde a connu des périodes d’échange culturels. Il serait possible de citer les emprunts réciproques dans le domaine des sciences, de la philosophie, dans la méditerranée au 12 ème siècle. On peut évoquer aussi le processus d’acculturation en marche dans les pays de la rive sud pendant la période coloniale. Ceci explique que certains pays de la rive sud appartiennent aujourd’hui à la francophonie. Aujourd’hui encore les exemples

HISTOIRE DES I NSTITUTIONS PUBLIQUES DE 1750 à 1870 Problématique du cours : Pouvoirs et société depuis la fin du 18ème siècle. Cela implique de s'interroger sur la question suivante : comment à un moment donné de l'histoire de France le peuple a pris possession du pouvoir et surtout comment le peuple est parvenu à le conserver? On va tenter de restituer une certaine forme de démocratie. - Avant 1789, le régime politique de la France est la monarchie, la royauté. Et nul ne s'interrogeait

vieux rêve. * La pensée Européenne au XIX ème siècle Auteur: Comte Henri de Saint Simon (1760-1825) ==> voir Document 1 Il apparaît comme un défenseur de l' union européenne à travers le texte « De la réorganisation de l'union européenne » qu'il publie en 1814 pour le congrès de Vienne pour que les grandes puissances tiennent compte de ses propositions. Il rejette l'idée d' une puissance dominante en Europe, il veut fonder une nouvelle Europe sur l'esprit des lumières, le progrès industriel

Fécondité et activité féminine en Europe Introduction Au début du XXème siècle, les femmes représentaient 35% de la population active, aujourd’hui rares sont celles qui avant 30 ans n’ont jamais eu d’emplois. En effet, il faut rappeler que sous Napoléon la femme ne pouvait exercer une profession sans l’accord de son mari. Cependant avec l’abolition de ce code napoléonien en 1804, l’évolution des normes juridiques en matière d’activité féminine a montré la volonté de faire une

La fin de la domination du monde européen. Le 19e siècle a été porteur de rupture importante, car l’ordre établi dans les périodes antérieurs était fondé sur trois éléments : - le prima du religieux, - les structures sociales relativement figés, - une économie issue de la première révolution industrielle, Le 20e siècle accompagna une mutation importante, de cette situation vers celle que nous connaissons actuellement. À savoir d’une l’éclatement des valeurs familiales et morales, et une relative

d’autre part l’extermination des juifs (Endlosung der JudenFrage). Mais contre toutes idées reçues l’antisémitisme remonte sous formes de théories et de représentations négatives à partir du IV ème siècle de l’ère chrétienne puis reprise sous forme « laïque » en Allemagne et en France au milieu du XIX ème siècle jusqu’au début des années 20, avec des massacres de juifs déjà perpétués en Allemagne avant la 1° guerre mondiale. Toutes ces théories longtemps marginaliser par une élite connaît avec la mise

Arthur Rimbaud au Harar : I)La vie de l'auteur : Arthur Rimbaud est né en en 1854 à Charleville, et meurt en 1891 à Marseille. Il a donc vécu dans la seconde moitié du XIX eme siècle. Arthur est élevé par sa mère seule, d'une façon stricte. Dès son enfance, Rimbaud est un excellent poète. C'est un élève brillant et précoce, qui reçoit de nombreux prix littéraires ; notamment le prix académique, en 1869. Il publie son premier poème en 1870 : Les Étrennes. Mais c'est aussi un adolescent rebelle