L Europe Et Le Monde En 1913

Chapitre3 : Les flux internationaux manifestations d’une première mondialisation I/ Le commerce international : une évolution impressionnante Sur l'ensemble du XIXe siècle et jusqu'en 1913 la progression moyenne annuelle du commerce mondial fut de l'ordre de 4 %, valeur qui n'a été plus enregistrée jusqu'au trente glorieuses. Cependant les 20années précédant la première guerre connaissent dans le domaine du commerce international une croissance semblable aux meilleures années du siècle

l'ensemble de la planète pour s'approprier les matières premières et effectuer le commerce de leurs produits manufacturés. Cette expansion fut à nouveau interrompue par la première guerre mondiale en Europe (1914-1918), par la dépression qui suivit (1929-1935), puis par la 2è guerre mondiale en Europe (1939-1945) et dans le Pacifique (1941-1945). Après 1945, suivirent 30 années de reconstruction de tous les pays qui avaient été dévastés par la guerre et une formidable croissance économique des pays

Tableau 2 Population mondiale par principales régions (en millions d'habitants) Europe Amérique Amérique et du latine Asie Afrique Monde a) Russie Nord 1500 100 4 60 260 80 500 1750 160 4 15 510 95 780 1800 206 7 20 630 100 970 1850 275 26 34 805 105 1 250 1900 414 82 66 935 135 1 640 1950 573 166 165 1 377 222 2 516 1970 703 226 283 2 102 363 3 697 1980 750 252 359 2 584 479 4 447 1990 790 277 441 3 118 643 5 295 mi-2010 739 344 585 4 157 1 030 6 892

HISTOIRE ECONOMIQUE Chapitre 1 : Survol du XXe siècle Il est difficile de dater précisément le XXè siècle. Début en 1880-1913 avec la Belle Epoque, le début de la lutte des classes. Rupture en 1914 avec la Première Guerre mondiale. La fin du XXè pourrait être en 1990 avec la chute du communisme soviétique. C’est le siècle des grandes idéologies et de leur échec politique. Il pourrait sinon avoir fini lors de l’attentat du 11 septembre 2001. Lors de la conférence de Doha (capitale du Qatar)

échanges mondiaux au cours du XIXème siècle. La Grande-Bretagne, la France et l’Allemagne représentent 40% de ces échanges. Le déclin européen s’amorce vers 1880. La part de la Grande-Bretagne dans le commerce mondial passe de 20% en 1850 à 14% en 1913. 3 principaux faits marquants : Innovations technologiques, Croissance démographique, Investissements Ces trois faits marquants sont les principaux ingrédients de la croissance économique La Révolution industrielle soulignant l’apparition d’innovations

sidérurgie, transport ferroviaire. 2ème R.I. : (1860-70) l’électricité et le pétrole, moteur à explosion, l’automobile, l’aviation, la chimie. -Progrès de la productivité : Nouvelles méthodes de prod° Taylor  O.S.T Fordisme (1913)  principe : Limiter mouvements ouvrier pour augmenter prod O.S (ouvrier spécialisé) 1 ouvrier = 1 tâche -La révolution des transports : Canal de Suez (1869) Canal de Panama (1914) + De chemin de fer +de bateau

Extrait: Les Etats européens parlent d'apporter la "civilisation" et le "progrès" aux peuples du monde entier. Ces raisons semblent plus être des prétextes qu'autre chose, afin de légitimer la conquête de nouveaux pays auprès du peuple mais également auprès des autres Etats. Les Européens parlent aussi de convertir les populations locales au christianisme, religion officielle de plusieurs Etats européens (...) Sommaire: Introduction I) Des motivations variées, conduites par des rivalités

caractéristiques de la seconde moitié du XIX ème siècle. a.) Un début de mondialisation. A l'intérieur de l'Europe, l'intensification des échanges s'effectuent à cause de l'intégration des pays dans l'Europe. Cette dernière devient un grand marché. Le reste du monde commence également à faire parti des échanges grâce à la colonisation. Il y a également une intégration via les échanges financiers s'effectue. Tout ceci est possible grâce à l'expansion des réseaux de communication : diaspora des européens : - avec

9782340-029255_001_3601 L’Europe en 1913 : une suprématie incontestable ? Un tel sujet de début de première année (qui ne peut, en l’état, probablement pas tomber au concours) invite à prendre certains réfl exes d’analyse pour ne pas s’égarer et/ou réciter son cours sans ordre, ni logique. 1. Il faut bien expliciter les termes du sujet, analyser avec précision leur sens et bien repérer leur polysémie, source de questionnements essentiels. Ainsi, parler de l’Europe en 1913 doit immédiatement conduire

L’EUROPE ET LE MONDE du milieu du XIXeme a 1939 ← L'EUROPE DU XIXÈME SIÈCLE ET DU DÉBUT DU XXÈME SIÈCLE DOMINE LE MONDE ET L'ON ASSISTE À UNE VÉRITABLE EUROPÉANISATION DE CELUI-CI. ← Cette domination est économique, politique et culturelle ; elle est aussi considérable et peu de régions au monde y échappent, telles que les USA et le Japon. ← Après la première guerre mondiale, la contestation de la suprématie européenne est grandissante et la domination